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中小学生阅读金银岛读后感例文

  我想,这本书就是在告诫我们:执着追求物质,不如丰富自己的精神世界,让生活更多彩!《金银岛》中,善良、勇敢、忠诚、智慧才是真正的闪闪发光的“金银”!下面是由小编为大家整理的“中小学生阅读金银岛读后感例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学生阅读金银岛读后感例文【一】

  不久前,我看了一本《金银岛》的寻宝小说。

  《金银岛》这本书是一本曲折离奇的冒险之旅和充满刺激的寻宝传奇。这本书是罗伯特·路易斯·史蒂文森写的。开篇写了这是“我的第一本书:《金银岛》。”其实这根本就不是作者的第一本书。因为那指的是作者的第一部小说。

  《金银岛》这本书讲述了一个叫吉姆的孩子,从一个海盗那里偶然得到了一张埋有巨多珍宝的金银岛的地图。这件事引起了当地乡坤屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这些珍宝,他们驾驶着一艘三桅船去了金银岛探宝,但是后来一伙强盗,想夺下三桅船,抢走地图。由于吉姆配合屈利劳尼先生同海盗们展开了斗争,最后终于战胜了他们找到了珍宝。

  这本书有的评论家说:这部小说额额故事的突出特征就是情节变化万千,好像大海上的波涛,连绵起伏,一浪高过一浪,紧紧扣着读者的心弦。同时,这部小说也不仅仅只靠紧张地情节来吸引读者,更为重要的是:透过“好看的”故事情节。作者表达了一个深刻的主题,小说的名字是:金银岛“,有些人称为”宝岛,“作者罗伯特·路易斯·史蒂文森用这个寻宝的故事告诉我们:世界上最宝贵的其实并非金银财宝而是人性中的仁爱和正义。

中小学生阅读金银岛读后感例文【二】

  在这个暑假里,我看了一本刺激的探险书,那就是史蒂文森笔下的《金银岛》。

  《金银岛》这本书讲的是主人公翁吉姆,在偶然的机会下,得到了金银岛的藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘名叫“伊斯班袅拉”号的帆船,和李浦西医生一起,带着小吉姆到茫茫大海的一个荒岛上去寻宝。以西尔弗为首的一批想要夺取宝藏的海盗扮成水手也随船前往金银岛。之后寻宝者和海盗之间发生了激烈的一场生死拼搏。最后寻宝者取得了胜利,顺利返航。

  我虽然没有加入这场冒险之旅,但脑子里经常想象着吉姆的那张脸。我喜欢他,是因为他机智、勇敢、正直 ,当吉姆梦见西尔弗逼他加入海盗行动时,就算死,他还是坚定地说了个不!那个“不”字给了我极大的震撼。吉姆是善良的。

  有着正直的,那一定也有邪恶的。

  邪恶的就是西尔弗,开始时,对大家都很好,很热情,其实在慈祥的面容下面是一颗邪恶的心,西尔弗为了自己的生命安全,不惜牺牲其他海盗。还没有悔过的想法。到最后时西尔弗还是拿了一些金币逃跑了,真是令人讨厌。

  要知道,心可以代表一个人的人格。外表再华丽也没用。

中小学生阅读金银岛读后感例文【三】

  金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人,以经典作品《金银岛》、《绑架》,以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性,当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。

  主人公吉姆?霍金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后,他偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图,这事引起了当地乡绅特里劳尼先生和大夫的兴趣。为了找到这笔财富,他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗,他们在独腿西尔弗的策划下,妄图夺下三桅船,独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息,他配合特里劳尼先生、大夫、忠实的船长及水手同海盗们展开了英勇机智的斗争,最后终于战胜了他们找到了宝藏。

  在探险之旅中,初时吉姆只是一个船舱里的服务生,但他却勇于与敌人搏斗,后来更从海盗手中夺回大船,并自命为新任船长。虽然经常冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。凭著勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有杰夫那种勇于尝试和敢于探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?

  文中对人物的描写真实的反映了19实际水手的生活。他们的嗜酒如命、粗犷豪迈给读者以深刻的印象。正如书中所说:“英国正是靠这些人才得以称霸海上”独腿西尔弗是一个连弗林特船长——一个著名海盗——都畏惧的人物。他的可怕之处不在于他功夫很强,在于他善搞阴谋诡计。这种人在现实中也是可怕的。

中小学生阅读金银岛读后感例文【四】

  最近老师推荐我读了一本英国史蒂文森的《金银岛》。书里讲了一位脸上有一道刀疤、体格健壮、脾气十分古怪、粗暴的老船长,他的光临给开客店的少年吉姆霍斯金的父母带来了不幸和灾难,他死后,“我”在他的水手箱里发现了一张藏宝图,得知海盗弗林特在荒岛埋了一大笔宝藏。于是,乡绅特里劳尼买下了一只船,带了少年吉姆和李大夫等3个家仆及二十个水手去寻宝。其中有十九个水手是海盗,他们正在秘密商量造反,计划返航时夺取财宝,不料,他们的秘密被躲在苹果桶里的吉姆听到。由于李大夫足智多谋,吉姆机智勇敢,医生一派战胜了海盗们,最终载宝而归的故事。

  最精彩的地方是“我”躲在苹果桶里偷听的那一段,事情是这样的:有一天,特里劳尼命人在甲板上摆了一个苹果桶,“我”干完活后,想吃一个苹果,结果,“我”发现苹果桶是空的,“我”干脆坐在桶里,这时,海上厨师——西尔弗正好坐在“我”所在的桶子上,“我”小心翼翼地听他们谈话,刚听完几句,“我”发现船上的水手要谋反,这时,西尔弗站了起来,想吃一个苹果,看到这里,我真为吉姆捏了一把汗,我飞快地往下念:可有人要喝酒,西尔弗也想喝,就去舀了几小杯,太阳慢慢地走上了天空,值班水手喊:“看见陆地了!”这时,趁人不注意,“我”偷偷溜了出来……

  读完这本书,我在想:如果我是吉姆,我在听见了海盗们的阴谋时,我能沉住气吗?当海盗们凶相毕露时,我会勇敢地与他们博斗吗?

  我宁愿躲得远远的,并祈祷他们不要发现我。如果我是吉姆,我会有勇气夺回帆船吗?不!为什么?因为我没有勇气。从吉姆身上,我学会了勇气和智慧,从李大夫身上,我学会了冷静。看完这本书让我知道了:当遇到危险和困难时,一定要沉着、冷静、镇定,因为只有这样才能想到解决难题的好方法,脱离危险和战胜困难。

中小学生阅读金银岛读后感例文【五】

  《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作,也是一本举世公认的世界名著。故事发生在十八世纪,杰夫。何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事,使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后,他便开始了探险。在探险之旅中,初时杰夫只是一个船舱裏的服务生,但他却勇於与敌人搏斗,后来更从海盗手中夺回大船,并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界,引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。一个接一个似明实暗、似松实紧的悬念创造出一环紧扣一环的迭起高潮。充满着孩童情趣的生动对话、风浪迭起的气氛渲染使小说从努至终笼罩着一层神秘的色彩,而同时又洋溢着一股朝气与热情。

中小学生阅读金银岛读后感例文【六】

  一则童话犹如一副画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪。wWw.GZXGg.CoM转载请注明

  金银岛——一个多么吸引人的名字,一拿到书,我就被书名和里面的内容深深的吸引住了。这本书主要讲述的是海上的一个小荒岛上发生的离奇而又浪漫的冒险故事。本书的小主人公吉姆在一次偶然的机会下,得到了一份前往金银岛寻宝的宝藏图,阅读着书,我随着主人公吉姆霍金斯开始了金银岛的探险寻宝之旅。

  故事里有许多危险的情形,例如:机智勇敢的小吉姆和海盗在船上搏斗,还差点被刺死。船长、医生和乡绅和海盗们激烈的枪战,看得我触目惊心,真替书里的人物捏把汗,紧张的都想冲进书里去帮他们一把。

  当勇气和能力都受到挫折的时候,千万不要忘了智慧。因为智慧的力量是无穷的。你看,吉姆在探险之旅中,最初只是见习水手,仅有对寻宝的向往,单纯而无丝毫航海经验,但却凭借着胆量和勇气从海盗手中夺回大船,真令人佩服不已。当遇到的敌人——狡诈的海盗西尔弗时,吉姆巧妙的探试,仔细地察言观色,还适度的用了激将法,最终吉姆取得了获胜,生命也转危为安。

  这正是勇敢所带来的力量啊!如果大家都与吉姆一样,面对困难不退缩,世界一定会变得更加美好。

  看完这本书,这让我想起胆小的我。我不敢面对生活,总是逃脱现实,做事慢慢吞吞的,所以哥哥经常戏称我是胆小鬼,小蜗牛。但是读了这本书后,我知道只要去努力,任何奇迹都有可能出现,顽强的精神和勇气才是生活中的宝藏,遇到困难一定要知难而进,所以我决定要改变自己,勇于去尝试,使自己在人生中迈出更大一步。

  话也不多说了,收尾的时刻也到了,勇敢,不放弃,我希望大家都拥有这种品格。

中小学生阅读金银岛读后感例文【七】

  这个暑假里,妈妈给我买了本书,名字是《金银岛》。我非常喜欢。

  在这本书里有很多有趣的故事,我常常不知不觉进入其中,感觉自己就是一个爱冒险的小男孩。虽然我未曾见过大海,可我却从中能感觉到大海的开阔,又能领略到它的无情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆?霍金斯让我十分佩服,他的勇气、勇于尝试和探索的精神让我受益匪浅。他敢于向困难作斗争,遇到事情虽然冲动,但却能够积极面对,勇于承担,非常具有责任感,这正是我要在学习和生活中努力做到的。我还要学习他遇到难题善于动脑、不慌乱的特点,这不正是老师要求我们做到的吗?不过我在读的过程中也看到了一些不好的人,如以希尔弗为代表的人物,他怎么这样令人憎恨。只是为了钱财就杀害人的性命,满脑子都是金钱,他那凶狠、贪婪的面容令我感到害怕。老师经常教导我们要珍惜生命,爱护小动物,难道他小时候没受到这样的教育吗?我非常疑惑。

  当然从这本书中也积累了一些我喜欢的词语:突如其来、破烂不堪、不堪入耳、厚颜无耻、慌不择路等等。

  书中的最后其中一段我最喜欢:终于,西斯盘号又起航了。船长挂在木寨上空、我们曾为之而战的那面旗帜,现在又飘扬在了桅杆顶上。

  胜利属于善良的人们。我想世界是和平的,和平鸽永远翱翔在我们的上空。

中小学生阅读金银岛读后感例文【八】

  相比于马克吐温所著的《汤姆索亚历险记》,《金银岛》这部牛津书虫双语系列之一的小说除了充满冒险寻宝的趣味性,还通过以故事叙述的形式对人性的善恶进行探讨。

  吉姆作为一名小酒保,无意在一名酒鬼海盗身上发现了一张藏宝图,在与医生同伴等人上船远航寻宝的同时,也因而招来了凶残贪婪的海盗们。吉姆偷听了海盗头目与手下的谈话,知道海盗们的真实身份和打算抢宝的计划,并在上岛时爬到树上躲藏并观察敌情。

  海盗们终于意识到自己的身份败露,开始与医生同伴这方开火双方势均力敌,知道吉姆在岛上遇到多年前被流放在此岛上的海盗本,在本的帮助下成功夺回船只,但吉姆却不幸落入敌手。所幸的是海盗团体开始分裂,海盗力量逐渐崩溃并在正义一方的持续攻击下瓦解完败。故事的结局是医生同伴所代表的正义一方得到宝藏,获得最终的胜利。

  值得让人思考的是,故事中正邪两方的界限并不明确,海盗团体中的独脚头目最后加入正义阵营,正邪两方的博弈,力量不断地改变利益所得的分配,所以说利益才是驱动他们做出这些行为的解释。还有一个细节是吉姆的母亲在检查酒鬼海盗的遗物时数清只拿属于自己该拿的钱,一分都不可以多拿。在逃亡中,这位有胆识的母亲却双脚发软逃不动。小说在这些细节上勾勒出普通人的正直与贪婪并存的性格。

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