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关于国防教育日宣传活动总结例文

  在我们这个时代,遇到困难,需要勇敢地去面对,人的一生很精彩,有酸甜苦辣,有悲欢离合,要想一步登天,那永远不可能。从古至今,有哪一个名人志士是一步登天的呢?他们都是在挫折中锻炼了自己,成就了千古佳话。下面是由小编为大家整理的“关于国防教育日宣传活动总结例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于国防教育日宣传活动总结例文【一】

  爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,学习国防教育,增强国防意识。

  我们青年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。

  每一个学生都应实行理论教育与行为教育的原则,做到理论与实践相结合,在假期里经常参加一些军训之类的活动,锻炼好自己的身体,在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志,拥有野外生存的能力,如果有机会的.话,能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力,高校国防教育让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活,服兵役是每个公民应尽的义务,选择军营,关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美,它不只是一种服饰,它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次抢险救灾,他们都冲在了最前面,虽然满是艰险,却是把生的希望留给别人,在每一次战胜困难时,看到同胞们感激的笑脸,那是最奢侈的回报啊!

关于国防教育日宣传活动总结例文【二】

  来到莞工的第五天,是我参加军训正式开始训练的第一天。但毕竟过了三个月的休闲暑假,体能或许有些下降,难免会觉得今天的训练有些高强度,但同时也很庆幸能有这次机会能让我得到锻炼,去挖掘自己无限的潜能。

  回顾昨天的素质拓展,团体游戏让我体会到协作与分工的重要性,其中勇攀高峰项目让我痛并快乐着。再回顾今天的正式训练,站军姿等队列动作尽管让我身心俱疲,但也让我深刻体会到了军纪的严明,军人的不易。我们28连的同学们在教官的严格要求下能够淋漓尽致地体会到组织纪律性与部队战斗力。我能清晰地感受到龙虎般的血性开始在我们身上涌动。

  如今,正当我们国家行到中流水急处的时期,于是当我们在队列动作中叠加上热血的口号团结互助,自律自强扬我国威,振我中华时,当我们准确迅速向党与国家敬礼时,一股感动之流涌上我的胸膛。联想到那些正在守护着我们祖国安定和谐的官兵战士们:四川大凉山英勇救火的消防官兵们,云南边境跳刀尖舞的排雷兵们,今天拨冗前来提高我们的体能毅力的教官们......他们挺拔的身姿是撑起中国的中流砥柱,他们洪亮的冲锋声是保卫人民的声音!

  我清楚地认识到今日所受的皮肉之苦不足为道,在此向我们的教官致以崇高的敬意,希望明日的军训可以带来新一番更深刻的感悟,愿明日的我们能为未来奉献国家做好更充足的准备。

关于国防教育日宣传活动总结例文【三】

  今年9月17日是全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是全民国防教育日。

  通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

  在9月8日至9月12日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

关于国防教育日宣传活动总结例文【四】

  国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

  为进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护 法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

  1.加强领导,精心部署

  为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

  2.做好宣传教育工作

  “全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题,着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排,我办于9月21日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

  铭记历史,铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

  3.不断总结,继续做好国防教育宣传

  通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

关于国防教育日宣传活动总结例文【五】

  今年_月_日是第_个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,为进一步增强学生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,__学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。

  一是通过国旗下讲话,对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育,强化防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。

  二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会,利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。

  三是结合学校实际,强调突发事件、自救互救等内容,5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动,增强师生正确处理突发事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高师生自我保护意识。

  四是针对厄尔尼诺现象现象严重,利用午间谈话课,对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育,使学生根据不同情况,采取科学的方法,增强自我保护能力。

  五是开展全面的安全隐患大排查,重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节,尤其对消防、用水、用电安全隐患排查,对存在问题做好记录进行整改,使学校的安全教育工作有形式有实效。

关于国防教育日宣传活动总结例文【六】

  为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,_月_日,幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题系列活动。

  一、防恐防暴演习

  幼儿园为了全面巩固校园安保队伍反暴力及消防应急自救能力,增强师幼防恐防暴意识,掌握更多防护措施与自我保护方法,切实提高对暴力事件的快速反应和应急处理能力,限度的保证校园的安全稳定,于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及教师做防__、消防培训及演练。

  首先,幼儿园安全工作小组认真策划了该活动的相关事宜,并且根据幼儿园的实际情况制定了相应的应急预案,成立了演习应急小组,组织全体教职工学习演练方案,认真做好准备工作。

  在演练之前,杜队长现场讲解了常见的恐怖袭击手段以及校园发生恐怖袭击的防范措施,对警 棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导,并且向大家展示了徒手反击的要点和示范演练。wWw.GZXGg.CoM转载请注明

  演练开始,由杜队长扮演的__,强行闯入幼儿园,幼儿园第一时间拉起了警报,正在组织幼儿离园的教师迅速组织幼儿疏散,防止“歹徒”闯入幼儿园伤害幼儿。与此同时,幼儿园男教师迅速增援,3名保安手持防暴盾牌、约束叉,将“歹徒”降服,这时幼儿园宣布解除警报。演习结束后各班结合演练,对幼儿进行防暴力知识与技能教育,开展相关的教学活动。

  此次防恐防暴演练活动,提高了幼儿的自我保护意识,增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力,希望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱,能用正确的方式去面对__。

  二、防震、消防培训

  幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾安全演练。当第一声警报响起,各班教师指挥幼儿就近躲避,迅速蹲在坚固的桌子底下,用双手护住头部。当第二声警报响起,老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身,沿着预定的路线,快速有序地撤离,到达安全地点后,各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序,有条不紊。幼儿做到了不惊慌,听从指挥,动作敏捷,避免了推挤、冲撞,全体师幼都在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进行了具体培训,让全体师幼了解更多逃生本领,掌握更多的自救能力。

  随后,高教官结合我国典型的火灾案例,讲解了初期火灾的扑救和火场逃生的基本方法,并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学,同时强调了用火、用电安全,强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”—灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。

  通过开展“防灾减灾主题系列”活动,进一步强化了幼儿园安全教育工作,帮助了全体教职员工和幼儿树立安全意识,提高自我保护和自救能力。

关于国防教育日宣传活动总结例文【七】

  不知不觉为期九天的军训,已经过了一大半,经过此次军训我的收获颇丰。作为一名高一的学生,我明白在以后的学习道路上肯定会遇到更多比军训更加严格更加艰苦的挑战,我一定会坚持到底,不能轻言放弃。就像站军姿的最后一分钟,挺过去就能轻松一会。这不正像我们的人生一样吗?

  还记得那是军训的第三天,那天中午一集合完毕,教官就让我们站军姿。我尽量的将身子站的笔直,手指紧贴着裤缝,收腹挺胸。不知过了几分钟,我的汗珠就从额头落下。因为我知道在队列中做小动作整个队列就会显得不整齐,所以我就没去擦汗水。可是汗水却越来越放肆的流进眼睛里,我只觉得眼睛酸酸的涩涩的,我就不自觉的擦了一下汗水。果然不出意外,我的小动作被教官看到了,他悄悄的来到我的身边,上下打量一番,估计是看到我的汗水进到眼睛里了,所以就没去责备我,而是替我擦了擦额头的汗水,轻声的说了一句:以后在队列里做再小的动作也要打报告,站军姿的时候身子尽量前倾,这样会好很多。我赶紧照着教官说的试了一下,果然好很多。

  不知道过了三分钟还是五分钟,我终于听到了期盼已久的哨子声。很开心我能在最困难的时候坚持下来,而没用轻言放弃。事后我才知道那次站军姿确实比之前训练的时候多了那么几分钟,很庆幸我没有被那多出来几分钟军姿打败。

  我知道三年的高中生活才刚刚开始,还有很多的困难和挑战在远方等着我,我一定不会被他们吓到。如果坚持不下去的时候,我就想想那多出来的几分钟军姿给我的启示,我想我一定会坚持下去的!

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