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开展宣传科普活动心得感悟合集

  此次活动丰富了我对植物腊叶标本的认识,了解到标本制作和保存各环节背后的不易。如今我们能看见如此多的植物科普图解,也正是因为这些科研人员的努力,也更该对他们持之以恒的精神予以感谢和敬意。下面是由小编为大家整理的“开展宣传科普活动心得感悟合集”,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展宣传科普活动心得感悟合集【一】

  9月24日,在莱阳九中北校的操场上空,几架模型飞机腾空而起,在空中俯冲或是螺旋前进,引得观众不时爆发出阵阵惊叹和掌声……这是莱阳市科协、教体局及科技局共同主办的“20--莱阳市全国科普日活动”现场,同时,莱阳市首届机器人竞赛也在这里举行。

  除了航模表演,现场的科技展览也聚集了一堆“小粉丝”。展览现场既有莱阳市学生自己发明专利的作品,也有现代科技展示。“传说中”的3D打印机也现身展览会场,无论家长还是学生,都满是新奇地围过去仔细研究。

  会场的另一边,则是机器人竞赛的场地,两三名学生为一组,操纵着自己组的机器人,评委老师在一旁根据机器人的灵敏及准确度等多方面进行打分。莱阳科协学会部部长李长才告诉记者:“今年是我市首届机器人竞赛,这是我市近几年青少年科技教育的成果展示,同时我们将通过这次比赛挖掘优秀的学生,参加我市明年的烟台市机器人竞赛。”

  据了解,自9月17日开始,莱阳市“全国科普日“活动便拉开了序幕,参观体验莱阳白垩纪国家地质公园;举办农业新技术讲座、新品种推广;宣传环境保护、安全生产、科技改变生活等科普知识……一场场生动新颖的活动,在全市青少年中形成了“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的良好学习氛围。

开展宣传科普活动心得感悟合集【二】

  我校根据攀仁全科组《关于开展全国科普日活动的通知》的指导,通过广泛的科普宣传和科技教育活动,充分利用各种宣传阵地,向全校学生普及科学知识,科学方法和科学思想,弘扬科学精神,提高了学生的科学文化素质,增强学生了反对邪教和一切愚昧迷信的能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,把学好文化科学知识与振兴家乡经济,建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下:

  一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议,安排科普月活动内容。

  二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。

  三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动,组织学生学习科普知识,介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外,还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理、抵制邪教等活动。

  四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富,有孩子们收集的科普、科技知识,科技创新感言、绘画、手抄报等。

  五、学校“红领巾”广播站,每周星期三开播科普知识。

  六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上,老师组织学生上网查科普资料,观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。

  七、每天开放学校图书室,向学生借阅科普图书。

  八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地,请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。

  我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

开展宣传科普活动心得感悟合集【三】

  一、领导重视,多方协作

  学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

  二、活动丰富,精彩纷呈

  结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

  (一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕

  9月17日上午,在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣传,拉开了科普日活动帷幕。

  (二)多渠道宣传,推进科普日活动进程

  1. 召开专题讲座:

  (1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座,通过观看视频、了解营养素的功能,膳食搭配的合理配比,幼儿园制定食谱的原则、方法,对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

  (2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的自我保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

  (3)幼儿层面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座,医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的'方法,并学习了正确刷牙的方法。

  2.现代媒体宣传

  我园通过家校路路通、幼教中心网站,加大对科普知识的宣传。

  (三)多通道参与,掀起科普日活动热潮

  1.变废为宝,低碳生活

  变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证,更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶,都是老师眼里的宝贝,在她们灵巧的双手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材,活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料,为他们带来无穷的乐趣,在创造、操作、游戏过程中,树立了废旧物品不是“垃圾”,也是有用资源的环境意识,减少了污染和浪费,使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为,同时又能培养勤俭节约的好习惯。

  2.发挥创造,节能减耗

  发展从创新开始,为了更好地促进教师在生活中提高节能意识,共创美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。

  活动中,老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招:有关于打印机省墨省电的方法,有关于马桶双向抽水节水的方法,有关于空调节能的方法,还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一,此次交流活动,,以“小妙招”为分享形式,旨在通过交流与分享,将能源科普带入教师生活与工作之中,带动起全园教师节能的小热潮

  3.挑战智慧,知识竞赛

  为了进一步增强教师的健康意识,我园开展了“健康知识竞赛”活动,全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛,促进了教师对健康的关注,增加了教师健康生活的意识。

  三、工作扎实,成果显著

  我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广,涉及每个家庭,开展科普讲座3场,其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解,加强了对健康生活、绿色生活的关注,家园携手,共同为幸福生活加油。

开展宣传科普活动心得感悟合集【四】

  科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展以“创新引领 科学圆梦”为主题开展科技活动周,在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高。本次活动面向全校学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,推动科普工作在我校深入发展,不断促进我校学生科学文化素质的提高。结合我校教育特色活动,举办一系列的科普进校园活动,通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作以下对我校这次科技活动周工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设。

  为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,我校专门成立领导小组,由组长朱万成校长牵头,刘义明校长和陶崇发主任为总指导,德育处王晶晶主任策划活动具体方案,组员沈洁老师、时婷老师和蔡钰莹老师以及各班主任通力配合下,“科普周”活动顺利展开。学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  二、积极创设“科普周”的校园及班级氛围。

  在“科普周”活动开展过程中,各位班主任以科技为主题出一期黑板报;信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动显示“科普周相关标语”;时婷老师发表国旗下讲话,宣布我校“科普周”活动正式启动;大队辅导员沈洁老师组织少先队志愿者走出校门,进入社区,给人们发放科普周相关的宣传单。为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。

  我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,促进全体学生科学素质的提高。

  三、完善机制,在实践中不断充实。

  学校从各个层面开展普及型科学活动,第一个层面,组织科普知识讲座。5月17日上午,我校专职科学老师蔡钰莹老师为四年级的同学们做一次精彩的讲座——世界无烟日。此次活动受到师生热烈欢迎。蔡老师的讲座深入浅出、细致生动、内容丰富,极大地激发了同学们学习科技知识、参与科普实践的热情,有力地调动了广大师生科技研究的积极性。希望同学们以本次讲座会为契机,更加努力学习,树立不屈不挠的科学精神,专心致志做好每一件事情,掌握科学知识和本领,为使我国屹立于世界科技之巅不断奋斗。第二层面,利用学校传统性活动——科普周班会。

  5月23日,xx第二小学各中队召开了“科技改变生活”为主题的系列活动。各中队辅导员老师精心准备,积极组织,形式多样,从黑板报到课件,辅导员老师精心营造科普周活动氛围。队员们积极参与,热情高涨。有的班级组织队员们重温了交通工作演变的过程,使队员们清楚地认识到科技创新、时代进步的重要性。还有的班级观看了机器人制作视频,了解了火箭升空的奥秘,辅导员老师认真讲解科技对生活的改变,并且组织学生交流科技与生活的联系。

  四、因地制宜,抓好课外实践活动。

  学校西侧有一片种植园,同学们在时婷老师的组织下,立足于校本,扎根于社团,渗透于课堂,延伸于实践,孩子们在动手操作中感受植物生长的奥妙,发现探索植物生长的规律。

  五、创新作品制作,培养学生动手能力。

  由于前面几个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作比赛,手工小发明制作比赛。在比赛中,部分学生的作品脱颖而出。学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

  本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级 领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

开展宣传科普活动心得感悟合集【五】

  为认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中、省、市科技大会精神,加强科普宣传,推广普及科学技术,进一步提高全民科学思想及科技素质,推动创新文化建设,增强全市人民依靠科技脱贫致富奔小康的能力,加快xx全面小康建设步伐,根据市委市政府“关于在全市开展20xx年度‘科技之春’科普月活动的通知精神及活动安排,共青团xx市委在广大青少年中广泛开展了以“爱科学,学科学,讲科学,用科学”为主要内容的青少年科普活动,提高了广大青少年科学文化素质的同时,又向社会广泛传播了科学思想、科学知识,取得了良好的社会效果。

  一、主要工作

  (一)开展科技进校园活动

  利用团的广泛联系青少年的优势,依托学校紧紧围绕“爱科学,学科学”这个中心组织活动内容。一是组织青少年观看“神六”发射录象资料,教育青少年树立科技强国的意识,从小热爱科学,学习科学,长大报效祖国。二是举办“百科知识竞赛”,拓宽青少年的眼界和知识面,为更好的学习科学知识培养兴趣。

  (二)开展科技进社区活动

  利用团员青年的先进意识,联合社区围绕“讲科学,用科学”开展科技进社区活动,用科技的力量传播科学知识,破除迷信思想。一是以板报、橱窗的形式大力宣传食品卫生知识,药品使用知识,倡导科学的生活理念,养成健康的行为习惯。二是以讲座的形式,向社区群众大力宣传邪教组织的.危害,揭露其罪恶的面目,传播科学思想,弘扬科学精神。

  二、不足之处

  团市委在这次科普活动月中,做了富有实效的工作,但是,由于人力不够,工作上进行联合、依托的部分比较多,独立全面的开展活动不够多,此不足一;第二,传统的科普宣传活动做实了,但在载体创新上努力不够。

  三、几点经验

  (一)科普宣传要把握重点。此次团市委开展的活动之所以能取得实效,关键是将青少年列为宣传的重点对象,做到了有的放矢。

  (二)科普宣传要长期坚持。在这次宣传中,特别是进社区,我们发现了迷信思想特别严重,破除迷信思想还需要长期的努力。

  (三)科普宣传重点在思想。在科普宣传中,需要创新载体,更需要深入冲击到陈旧思想,才能在根本上做到“爱科学,学科学,讲科学,用科学”。

  (四)科普宣传要重发动。这次活动中,我们既是宣传的主体,又发动并培养了一批青年作为宣传骨干,做到了活动结束,宣传不止。

开展宣传科普活动心得感悟合集【六】

  《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施以来,我局按照县委、县政府有关实施科教兴县战略和可持续发展战略部署,以提高公民的科学文化素质,推动经济发展和社会进步为目标,根据《中华人民共和国科学技术普及法》规定的责任,发挥本部门优势,认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》。

  一、认真组织学习和宣传《科普法》。

  自《科普法》颁布后,我局认真组织文化馆、图书馆、博物馆、电影公司、新华书店、剧团等部门正副职领导进行学习,并以部门为单位组织干部职工认真学习,深刻领会《科普法》的精神实质,实施科教兴国战略的伟大意义,明确《科普示》规定的社会责任和开展科普工作的重要性。运用标语、横额、橱窗宣传专栏、新书介绍、放映映前宣传等多种形式进行宣传《科普法》,号召全体干部职工积极参与和支持科普活动。

  二、贯彻实施《科普法》,积极组织开展科普活动。

  科普公益事业,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。我局作为文化管理部门,积极组织开展科普工作:一是积极开展文化信息资源共享工程建设,自20xx年以来,在国家和自治区文化信息资源共享工程部门的大力支持下,全县筹建了21个点,安装了接收、传递信息和电子计算机等共享工程配套仪器,努力传播先进文化信息资源,不断满足广大人民群众日益增长的文化和发展生产的科技信息需要。特别是图书馆,多渠道筹集资金26万元建设了电子阅览室,安装电脑80台,内存电子书籍50万册,可容纳80名读者同时上机阅览文化科技信息,自接收传播开放后,平均日接待100多人,年均接待读者38000多人次,为科技兴农,帮助农民致富提供了良好的科技信息平台。二是发挥部门优势,开展科普教育活动。我局近年来,根据上级的要求,每年组织2至3次科技文化“三下乡”活动,新华书店、图书馆专辑农业生产的科技信息资料及相关书籍送到农民手上,为农民致富,发展生产提供科普知识资源。电影公司立足实际,服务“三农”,实施农村电影“2131”工程,仅20xx年城乡放映7762场,其中农村电影6743场,教育观众达313.9万人次。利用电影放映科技短片,宣传科普知识,特别是放映《元眼丰产栽培技术》、《无籽西瓜栽培技术》、《柑桔果实优良栽培技术》等科教片。同时还放映《人口与计生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片,深受广大农民群众的欢迎。三是利用送戏下乡演出的机会,通过小品、表演唱等形式开展科普知识的宣传活动,让广大群众接受科学精神,反对和抵制伪科学。四是充分利用场、馆等文化场所举办科普教育活动。去年县图书馆与四川省爱国主义教育基地成都理工大学博物馆联手,网上展现有关恐龙化石、古生物化石、海洋生物标本和蝴蝶标本展品,让广大青少年饱览数百种珍稀标本。县博物馆今年四月份,利用新馆陈列海洋生物标本,20000多学生真实地感受海底生物世界。

  三、实施教科兴国战略,坚持开展科普活动。

  近几年来,我局在贯彻实施《科普法》,开展科普活动方面,做了大量的工作,取得了一定的成绩。但距离上级要求还有差距。今后继续加强科学技术普及工作,采取公众易于理解、授受、参与的方式,组织开展科普活动积极传播科学思想,推介科学技术知识,为构建和谐社会,建设社会主义新农村贡献力量。

开展宣传科普活动心得感悟合集【七】

  一直以来,我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨,全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台,狠抓科普教育。目前,科普教 育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性,都已成为我校在实践中形成的科普特色。总的来说,近几年我校的科普工作设计了三个层面 的活动,在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目,以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。

  第一层面 普及型科学活动

  该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则,将科学教育“面向每一个孩子”。

  1、打造迷人的科学课堂。 在常规科学课堂中,通过对教材的大胆创新和精心的材料准备,引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学探究,上好每一堂课,形成具有特色的课堂教学, 让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省名师培养对象 2 名,市学科带头人 2 人,市教坛新秀 1 人,他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业,在他 们的带领下,我校的科学教学扎实而富有活力,孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中,随处感受科学教育的魅力。

  2、开展各种科普活动。 (1)科学实践活动:在兴趣小组活动时间和平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动,科技指导老师在每周一、三、五下午兴 趣小组活动时间为学生提供服务。 (2)科学竞赛活动:学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容,提高了科学活动的互动性,及时展示他 们的成果,如观察日记、小论文、小制作、小标本等,充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。

  第二层面 技能训练型活动

  这是为孩子们设立的第二个层面的活动,同时也是联系第一和第三层面活动平台之间的桥梁,让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能 培养的机会,在普及的前提下发展孩子的个性。

  1、建立各种社团组织。 因为课时的限制,常规科学课堂的时间不能满足学生的需求,我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等,让每 一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所,与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。

  2、落实每月科普活动。 每年初,学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想,制定年度科普活动行事历,分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可 以根据个人爱好和兴趣随时参加活动。

  20xx 年度学校的科普主题活动为: 三月:科海畅想——画科幻画、写科普作文。 四月:科普观赏——观看科普图片展、撰写观后感等。 五月:巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。 六月:科技节——高年级金点子评比,中年级制作比赛,低年级的小弹射、小橡筋比赛等。 九月:个人科普网页大比拼。 十月:科技小论文评比。 十一月:小学生科学课题展示。 十二月:小制作、小发明展评。

  第三层面 科学小课题研究活动

  由于前面两个层面活动的开展,很多孩子的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。如何让孩子们得到更好的发展,体现科学教育的持续性和发展性,我们开辟了第三层次的活动,一方面让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,另一方面照顾了孩子发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得 到更大的发展空间。 在这个层次的活动中,我们采用了导师制,学校教科研处负责管理学生的科学研究,小课题得到导师的确认以后可以向学校提出立项申请,学校还会发文给予 立项,充分尊重孩子的劳动成果。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解 已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的题目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究中去。

  例如: 20xx 年 10 月 10 日上午,四(7)班的吴安东同学从仙都风景区石笋前水库带了一些桃花水母:它们的体形很小,像一把把小雨伞,大的跟一角钱硬币大小差不多,最小的只比指甲盖大一点点;它的身体非常柔软,而且是透明的,但是身体的某些部位带有点白色;它的身上有许多小毛毛,每当游动时会随着 身体左右摆动起来,好像在水中翩翩起舞。于是他和几个同学决定对桃花水母展开研究。在导师的帮助下,他们确定了以下几个研究主题:

  (1)、上网查询 桃花水母的相关资料,了解有关桃花水母的知识;

  (2)、到发现桃花水母的石笋前水库实地考察,对水质和周围环境进行分析;wWw.GZXGg.CoM转载请注明

  (3)、对该水库周围的水域 和好溪进行实地调查,看看有没有桃花水母;

  (4)、养殖捕捞来的桃花水母,对它的生活习性进行长时间观察;

  (5)、研究不同的水质对桃花水母生存的影 响。后来他们完成的《XX县仙都风景区石笋前水库桃花水母调查研究》获得市创新大赛一等奖并送省参评。

  以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学 校科学教育的质量。以近两年为例,我校学生科学研究成果在省、市、县级科学比赛中获奖达到 30 多人次。

开展宣传科普活动心得感悟合集【八】

  __街道深入贯彻党的xx大会议精神,坚定不移地实践重要思想,以《科普法》和《__市科普条例》为依据,以创建区级科普街道为动力,充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用,积极探索社区科普工作新思路、新举措,在区科委、科协领导的指导下,在街道党工委、办事处领导的关心下,__街道科普工作者团结一心,努力拼搏,奋发向上,开拓进取,在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下:

  一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。

  经过多年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在街道上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责,科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

  科普宣教工作是一项投入大,产出小(几乎没有产出)的工作,但其直接影响到街道全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,一年来,街道在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,一是建成高标准、有示范性的“科普居委”,目前街道科普居委已达到全覆盖,科普居委不间断的举行各类科普活动,大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作,开办了心理碰碰车,青少年如何制定学习目标等科普讲座,通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学,讲科学;二是新开放两间社区学校教室,一个配有42部电脑的社区信息苑,一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作,年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动,通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面;三是改造了社区图书馆总馆,扩大了图书馆面积,为社区各图书馆补充更新科普类图书,据不完全统计,目前全街道各馆藏有科普类图书__余册,占到全部书籍的二分之一多。四是新增一个市民健身点,一个市_动场,方便居民就近科学健身就近活动,为居民的体育健身活动提供了便利。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

  科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

  三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

  1、文体活动

  “全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源,先后举办了篮球比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

  目前,在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍,这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理,同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

  现在,经过街道投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进,太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

  2、读书活动

  20__年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。

  3、服务居民,开展各类健康教育讲座

  在今年8月上旬,街道专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动,通过活动,教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前,我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座,让学生充分了解自身的学习目标,以一个积极的心态去参与学习。与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”,“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等,为普及健康知识打下了良好的基础。4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传

  做好科普宣传资料的发放工作,每月按时发放社区科普报、科普杂志,以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间,街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比,各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动,充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。5.充分利用信息资源,增大信息接收面

  为了更好地做好社区科普工作,街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨,开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来,逐步形成社区居民教育网络,实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络,学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说,“在社区这所大学里,我们真正做到了活到老、学到老,感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”

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