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机关党组织书记抓基层党建工作述职评议大会主持词和点评讲话

机关党组织书记抓基层党建工作述职评议大会主持词和点评讲话

  同志们:

  这次述职评议大会是按照市直机关工委统一部署召开的。会议的主要目的是通过党建工作专项述职,贯彻省、市委关于党要管党、从严治党的部署要求,对市教育局机关党组织书记抓基层党建工作进行述职评议,进一步推进市教育局机关党组织建设,为我市的教育改革发展和稳定提供坚强保证。

  参加今天会议的有:市教育局机关全体人员、市直教育系统直属单位(学校)领导班子成员、市直教育系统“两代表一委员”和党员干部、群众代表。市直机关工委对我局的述职评议工作高度重视,专门委派市直机关纪工委书记xx、工委组织部部长xx同志到会指导,让我们以热烈掌声表示欢迎。

  今天会议共有四项议程:一是机关党支部书记述职,并由我点评;二是请市直机关纪工委书记xx同志作集中点评和讲话;三是就如何贯彻落实中央和省、市委部署要求,深入推进市教育局机关基层党建工作,我讲几点意见;四是对各位述职同志进行评议测评。

  下面进行第一项议程,机关党支部书记述职。

  首先,请党委办公室支部xx代替支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为党委办公室支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好党委办公室支部党建及各项工作。取得的成绩:能够认真落实党建日常工作机制,“三会一课”抓的实,研究问题有时效性、针对性;组织开展的“两学一做”教育活动有方案、有措施、有督导,学习和交流有声有色;在“最美教师”评选、“七一”表彰等重大事项上注重坚持民主集中制,促进了党务和业务工作的扎实开展。存在的问题:一是责任落实不到位。对个别党员监督管理不到位,容易造成干与不干一个样现象,组织生活开展的不十分规范,存在拖拉,随意现象。二是对党员的教育、管理、监督不够。作为党委办公室主任,仅仅把部分党员干部的教育、管理、监督作为工作内容是不够的,要把市直教育系统的全体党员干部作为服务对象,真正成为党员干部的贴心人。努力的方向:一要加强学习调研。坚持走进科室、走进基层、走进群众,加强与党员干部的沟通、交流,增进了解,突出问题导向,制定有针对性的措施,发挥党员的先锋模范作用。二要加强干部队伍建设,在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通,及时了解和掌握党员思想动态,有针对性地做好思想教育工作。

  接下来,请办公室支部书记xx同志述职。

  ……

  xx同志作为办公室支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,围绕“抓党建、促工作”的思路,扎实抓好办公室支部党建及各项工作。取得的成绩:能够认真执行“三会一课”制度。积极组织党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神和省、市委有关会议以及市教育局党委的会议精神,切实提高了党支部的凝聚力和战斗力。按照局党委“两学一做”教育活动的总体安排和部署,开展好“两学一做”教育活动各阶段工作。能够结合办公室工作实际,及时妥善地处理好教育信访工作。存在的问题:一是抓党建表率作用不突出,履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸,念文件,写笔记,致使个别党员对理论学习兴趣不浓厚,影响学习效果。努力的方向:一要进一步强化履职意识,通过履行党建工作第一责任人职责,切实肩负起从严治党责任。二要加强干部队伍建设,通过组织并带动其他党员学习,不断提高政治理论素养和业务能力,从而提升党员队伍的整体素质。

  接下来,请财务审计科支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为财务审计科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好财务审计科党建及各项工作。取得的成绩:一是通过落实“三会一课”制度,进一步提升了支部党员干部的责任意识、使命意识。二是严格按照程序开展“两学一做”教育活动,认真整改存在的问题,提升支部的号召力和凝聚力。三是通过不断加大政务公开力度,进一步提升了我市高中助学金、中职助学金、新生入学资助等帮扶项目工作的透明度。四是积极申请各类教育经费及各项专项资金,全年共向上级申请教育专项资金xx万元,比上年增长xx%,有力助推了我市各级教育事业的发展。存在的问题:一是存在重行政、轻党务的思想,致使个别党务工作不能在规定的时限内及时完成。二是对党员的教育、监督不够,作为支部书记,平时忙于工作事务多,和支部党员谈话交流少。三是支部个别党员还存在思想觉悟不高,不认真学习新理论的问题。努力的方向:一要进一步密切联系群众、深入群众,多谈心,激发党员工作热情,提高工作能力,营造和谐奋进的工作氛围。二要进一步创新工作方法,激发党员主动学习的热情,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进支部各项工作的健康发展。

  接下来,请督导室支部xx代替支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为督导室支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,切实抓好督导室党建及各项工作。取得的成绩:能够认真履行基层党组织书记的职责,以党建工作统领全局,集中力量研究解决问题:今年,组织全市督学参加省督学远程培训,我省该项目学习率xx%、合格率xx%,我市参加培训督学共xx人,学习率xx%、合格率xx%,督导室党支部有xx人参加远程培训,学习均获得xx分的好成绩;双辽市以优异的成绩通过国检;督导室对xx市全面改薄工作进行了督导检查复评;省政府督导组对伊通县全面改薄工作进行了专项督导。存在的问题:一是党建工作缺少前瞻性,工作多数情况是传达局党委扩大会议精神,支部主动、自觉带领党员学习研究的时候少。二是创新能力有待提升,还不能很好地带领督导室支部全体党员形成一个强有力的战斗集体。努力的方向:一要加强自身的学习,不断提高政治理论素养和业务能力。二要加强干部队伍建设,在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通,及时了解和掌握党员思想动态,有针对性地做好思想教育工作。三要解决好抓党建和行政工作的关系,通过抓基层党建,促进督导室各项工作的深入开展。

  接下来,请发展规划科支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为发展规划科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,围绕“抓党建、促工作”的思路,扎实抓好发展规划科党建及各项工作。取得的成绩:一是认真落实“三会一课”制度,全年组织支部党员集中学习12次,及时传达上级有关精神,加强对新修订的《准则》和《条例》学习。二是加强民办教育管理工作,对不符合审批标准的培训机构不予审批。根据2016-17年xx市教育事业统计汇总的数据情况,认真编制出精准、全面的xx市教育事业统计资料,认真制定我市各类学校的招生计划。推进各县市区农村中小学规划布局调整,完成我市农村义务教育学校布局调整规划制定工作。存在的问题:一是政治理论学习不够深入,理论联系实际不够,没有真正的学以致用,在全局工作和局部工作上缺乏有机结合。二是创新意识不强。工作中,缺乏创造性开展工作,面对新问题缺乏动力和激情。努力的方向:一要加强学习,不断提高政治理论素养和业务能力。二要解决好抓党建和业务工作的关系,要通过抓党建,促进发展规划科其他工作的深入开展。

  接下来,请xx支部xx代替支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为政策法规科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好政策法规科支部党建及各项工作。取得的成绩:作为支部书记,坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针,把党建工作始终放在心上,抓紧抓好。组织党员定期过组织生活,充分听取党员群众的意见和建议,有的放矢地做好思想教育工作,增强了支部的凝聚力和战斗力。结合政策法规科,积极推进教育普法,认真答复人大议案和政协提案。存在的问题:一是学习、调研不够。主动走进科室、走进学校少,缺乏与党员干部、教师的沟通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于应付多,主动实施少。努力的方向:希望xx同志在新的一年中,再接再厉,保持良好的抓党建势头,加强与党员干部的沟通和交流,积极探索基层党建工作的新思路,制定有针对性的措施,发挥党员的先锋模范作用,把党建工作推向更高的水平。

  请xx科支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为基础教育科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好基础教育科支部党建及各项工作。 取得的成绩:一是认真落实“三会一课”制度,注重党员的学习教育,全年个人完成学习笔记15000字,支部6人完成学习笔记超过90000余字。二是通过抓党建、促进科室其他工作深入开展。深入推进了普通高中多样化发展,积极开展新高考改革及201x年高考备考研究。不断提升特殊教育教学质量和适龄残疾儿童义务教育入学率,xx月,市教育局被xx市人民政府残疾人工作委员会授予“xx”称号。在全省xx竞赛中,我市xx名选手获得一等奖,xx名选手获得二等奖,xx名教师获得优秀指导教师奖。存在问题:一是对教育教学工作研究得多,党建理论学习抓得不紧。二是对照先进模范党员标准,还存在一定的差距。努力的方向:一要加强学习调研。要通过走进学校,加强与党员干部、广大教师的沟通,增进了解,制定有针对性的措施,切实解决社会关注的教育热点、难点问题。二要加强党员思想政治教育,大局意识教育,提高党员队伍的凝聚力和战斗力。

  请监察室党支部书记xx同志述职。

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  李国华同志作为监察室支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,切实抓好监察室支部党建及各项工作。取得的成绩:组织学习党的十八届五中、六中全会报告和十八届中央纪委六次全会、省纪委十届五次全会、市纪委六届六次全会精神;组织学习新《准则》和《条例》,组织参加省纪委“纪律教育有奖答题”活动;组织学习省纪委编撰的《忏悔录》,并交流心得体会;组织观看省纪委录制的廉政短片《底线》和《永远在路上》、《长征》等影片,撰写了观后感。把纪律和规矩挺在前面,以“六项纪律”为尺子,把党的领导体现在日常管理监督中,认真执行《准则》和《条例》,严肃查办违反中央八项规定精神和“四风”问题,坚决维护党规党纪的严肃性。存在的问题:一是理论学习不够深入,还存在学习自觉性和主动性不高的问题。二是党建工作内容不丰富,开展的组织生活缺少创新,内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力。努力的方向:希望李国华同志在新的一年里,立足工作实际,创新工作思路,有针对性开展党风党纪教育,扎实开展作风建设,加大查处“四风”问题的力度,不断提高干部队伍的整体素质。

  接下来,请人事科支部书记xx同志述职。

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  xx同志作为人事科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好人事科支部党建及各项工作。取得的成绩:在支部建设方面,能够做到积极谋划,落实党建日常工作机制。通过组织支部党员关注xx党建、共产党员等公众号,及时有效的学习并传递局机关党委关于“两学一做”“四讲四有”教育活动精神。能够正确处理抓党建和抓业务工作的关系,做到抓党建和做好业务工作两不误。积极参加为“宋巍爱心捐款”活动,为xx贫困户捐赠过冬棉衣活动,在特岗教师招聘中,组织全体同志连续工作xx天,完成xx人的资料审核、确认、上报工作。在职称评审、人事调动、工资福利等工作中严格执行规定,不谋取私利,不徇私舞弊,廉洁自律表率作用发挥的好。存在的问题:一是抓党建工作中表率作用不突出,履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸,念文件,写笔记,致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚,影响学习效果。三是对党员的教育、管理、监督不够。努力的方向:一要进一步强化履职意识,认真履行党建工作第一责任人职责,切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设,在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通,及时了解和掌握党员思想动态,有针对性地做好思想教育工作。

  请职成教科支部书记xx同志述职

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  xx同志作为职成教科支部书记,能够认真履行党建工作第一责任人职责,扎实抓好职成教科支部党建及各项工作。取得的成绩:一是支部基础工作扎实,工作任务、目标明确,“三会一课”制度落实的好,“两学一做”教育活动能够着实有效,党组织的核心作用得到了充分发挥。二是党建活动开展扎实,在支部参与局机关党委各项活动方面,能够积极响应,全力准备,并取得较好效果。存在的问题:一是学习主动性不够,深度有待加强。个别党员对学习重要性认识还不到位,有时存在政治学习让位于业务工作的现象。二是对党建工作的重视程度不够。业务工作投放的精力多,党建工作研究部署的少。三是党员先锋意识还有待提高,需要进一步充分调动党员的积极性,使党员时刻起到模范带头作用。努力的方向:一要进一步强化履职意识,认真履行党建工作第一责任人职责,切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设,在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通,及时了解和掌握党员思想动态,有针对性地做好思想教育工作。

  下面进行第二项议程,请市直机关纪工委书记xx同志做集中点评和讲话,大家欢迎!

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  同志们,总的看,今天的会议质量较高、比较成功,各位的述职“总结成绩客观实在,分析问题深刻到位,目标承诺切实可行”,既展示了一年来机关各支部党建工作的新成效和特色亮点,也查摆出了存在的问题,充分体现了抓基层党建的政治自觉和行动自觉。刚才,xx同志对述职进行了集中点评和讲话,对我们给予了较高评价,同时还肯定了我们的亮点工作,特别是对抓好明年教育系统基层党建工作提出了明确要求,针对性和指导性很强,希望大家能够认真学习领会,抓好落实。下面,我代表局党委讲三点意见。

  一、要认清形势、直面问题,切实增强工作责任感

  党的十八届六中全会强调新形势下加强和规范党内政治生活,必须以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性,努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。学习贯彻好六中全会精神,与基层党建紧密相关、密切相连。因此,我们必须切实增强“首责、主业”意识,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部,为打造“幸福家园、美丽xx”,推进中国特色社会主义教育事业,提供坚强的组织保证和人才支撑。

  一年来,局党委始终高度重视基层党建工作,精心设计载体,强化责任落实。从今天的述职可以感受到,大家是下了真功夫的,反映的成绩也比较突出,反映出各基层党组织戮力同心,真抓实干的一个侧面,为推动市直教育系统基层党建工作整体水平明显提升,做了一定贡献。其标志主要有六大特点:一是党建“第一人”责任非常明确。按照“书记抓、 抓书记”的要求,书记抓党建的责任落实到位,工作保障、督导指导、考核评议等工作制度健全完善,形成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局。二是党建工作亮点突出。各基层党组织能把党建工作放在教育发展的大局中来考虑、来谋划、来推进,增强了谋党建、抓党建的主角意识。201x年,组织召开第二届“xx好人·最美教师”评选活动, 10名教师荣获“xx好人·最美教师”称号,同时还表彰了6个先进基层党组织、37名优秀共产党员和7名优秀党务工作者,起到了引领作用。三是党建工作载体得以创新。以建设学习型系统为契机,加强党的组织建设。局党委制定并印发了《市教育局党委工作要点》,对党的思想建设、组织建设、作风建设、宣传工作等方面进行全面部署。实行党员领导干部“一岗双责”制度,增强了基层党组织的战斗力。建立健全了学习制度和工作制度,严格党员教育管理,提升党员队伍整体素质,严把发展党员“入口关”,提高入党积极分子的质量,组织他们参加党组织生活、党内培训。四是干部队伍建设得到加强。采取有效措施,落实新时期好干部标准,改进年轻干部的选拔、培养、锻炼和使用,把重德才、重实绩、重一线工作经验作为选拔认定的依据,提高了干部选拔认定的科学性和选贤任能的广泛度,严把干部考察任用关,坚决防止“带病提拔”。组织开展“全市教育系统党员及干训管理者政治理论党性修养专题延安研修班”和“xx市教育局机关党员政治理论和党性修养专题井冈山培训班”,60余名党员干部分别到延安和井冈山接受警示教育;多次组织开展理论中心组学习扩大会议,这些活动,提高了各级领导干部政治理论水平。五是党建带团建得到发展,服务大局的思路清晰。局党委研究制定《群团工作实施意见》,多次组织广大团员青年参加志愿者服务活动,加强对团员青年的思想教育,在系统内选拔优秀青年干部担任宣讲员,对十八届六中全会精神进行全面解读;开展志愿者服务活动,组织青年团员到社区义务劳动等等。六是 “两学一做”学习教育活动成效明显。“两学一做”学习教育开展以来,局党委高度重视,严格按照市委的要求,及时召开各层面会议,认真安排部署。同时把“两学一做”活动与完成教育各项工作任务结合起来,开展系列活动,使教育系统广大党员干部进一步熟悉了党规党章,加深理解了系列讲话精神的深刻内涵,取得了良好的工作成效,为全市教育事业稳步发展提供坚强保证。

  总之,过去的一年,市直教育系统基层党组织建设进入了上升通道,整体态势很好,应该值得肯定。但是,从坚持问题导向的角度来看,对照中央、省、市委的部署要求,对照基层和群众期盼,我们基层党建工作还存在着一些不容忽视的差距和问题。

  (一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志,在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来,认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力,制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理,没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系,实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法,导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少,重“点”轻“面”,只重硬件、轻视软件,还存在形式主义倾向。

  (二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训,在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节,组织生活不健全,“三会一课”制度坚持的不好,落得不实。

  (三)党员教育难,结构不合理,作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄,作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导,没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全,党务公开不规范,还有较大的改进空间。

  以上这些问题,需要我们大家认真反思,对照整改。

  三、要突出重点、持续发力,确保党建工作任务落地

  贯彻落实好中央和省、市委的部署要求,必须落实全面从严治党责任,以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设,全面落实好教育局重点任务清单,打造教育系统基层党建品牌,实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。

  (一)强化担当,切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性,明确守土有责,做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中,切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。

  (二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩,具有良好的工作基础,我们要趁热打铁,着力提升党建工作水平,一要健全完善党建领导机构和工作机构,增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖,全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。

  (三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题,着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作,进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中,做到党的建设同步谋划,组织机构同步设置,人员同步配备,工作同步开展。

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