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清风行动心得体会

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篇一:倡廉洁树清风学习心得

《倡廉洁树清风》学习心得

堽城镇中心小学 王猛

通过“倡廉洁、树清风”的学习,我对如何树立正确权力观、政绩观和发展观,真正做到廉洁奉公、执政为民有了新的体会。

一、加强学习,提高自身素质、品德和党性修养。大量的腐败案例表明,如王怀忠、慕绥新、田风山等人走上犯罪道路的最重要的一点就是:随着职务的升迁,放松了学习,放松了对世界观的改造。是非明于学习,名节源于理性,古人云:“德教为先”,“修身为本”。作为党的领导干部,如果放松思想政治学习,忽视思想和世界观的改造,就不能树立正确的权力观、地位观和利益观,思想道德防线就会丧失,健康的肌体就容易被腐蚀,就经不起金钱、腐朽生活的诱惑,也就容易做违纪违法的事,甚至走向犯罪道路。要把加强学习,努力学习,提高自身的素质品德作为终生的要求。要注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和新的科学文化知识,用正确的思想理论和科学知识武装头脑;注重用“三个代表”重要思想来贯穿于自己的思想行为,做忠实的实践者。树立正确的人生观、价值观和权力观就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强党性修养。作为一名党的领导干部,就是要做廉自律的表率,站在人民的立场上,管好事、管好权、管好人,千

方百计为气象事业的健康发展保驾护航。

二、加强思想教育,杜绝腐败之心。加强反腐倡廉教育,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要基础和必然要求,教育是制度和监督的前提,是贯穿于体系建设的不间断的主体。腐败的产生,固然有很多客观原因,但从主观实质来看,主要还是由于腐败者的主观世界出了问题,共产党人的理想信念淡化,没有正确的人生观、权力观,追求个人主义、享受主义。反腐倡廉教育是从源头上预防和治理腐败的基础性工作,是构筑思想道德反腐倡廉防线的重要一环。我们要结合《清正廉洁》、《清风浩然正气根》和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》认真学习反腐倡廉教育,认真、扎实、深入地开展这项活动。一要加强党员领导干部的科学发展观、正确的权力观和政绩观教育,树立和保持崇高的理想信念,着力解决好为谁掌权,怎样掌权的问题,使党员干部特别是领导干部,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二要加强发扬党的优良传统、作风和纪律教育,引导党员干部坚持“两个务必”,做到“八个坚持,八个反对”,增强拒腐防变能力。教育的形式上要创新,增强教育的针对性、时效性和多样性,既要大力表彰廉洁勤政的典型,又要用违纪违法腐败的反面典型来教育人,弘扬正气,祛除邪气,努力营造党员领导干部廉洁勤政的良好氛围。

三、牢记宗旨,坚定执政为民之心。作为一个共产党员,要保持廉洁勤政,首先要有坚定的理想信念。理想信念,其实也是一个人的人生观、价值观的问题,决定着一个人工作、生活的目标方向,中国共产党人的理想信念就是建设有中国特色的社会主义,实现小康社会,最终实现共产主义。具体到实际工作目标中,就是要把建设中国特色社会主义的信念深深扎根于自己心中,扎实工作,艰苦奋斗;就是要有为人民谋利益的志向和精神,对人民群众有真情实意,让人民群众的生活变得更好,社会更加和谐,人民更加幸福。二要有坚定的党纪观念,自觉维护、严格遵守党的纪律,始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。三要坚持群众的观点,自觉做到立党为公、执政为民,把全心全意为人民服务作为保持共产党员先进性的根本要求。四要始终坚持两个“务必”,求真务实,要常修为政之德,常思贪欲之苦,常怀律己之心。五要树立正确的权力观,明确手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益、谋福利。要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。坚定执政为民之心,廉洁勤政,是新时期全面建设小康社会对每一个共产党员特别是党的领导干部提出的必然要求。

篇二:教师廉洁教育活动心得体会

教师廉洁教育活动心得体会

作为广大人民教师中的普通一员,回顾自己从任教的那一刻起,时时不忘自己的教师身份,做到明哲修身,教师育人。一直以来,我凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生,感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,更是教师进行教书育人工作的基本要求。

本学期,我校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁修身,教师育人又有了更深的认识:

第一、端正育人心态 ,廉洁从教

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的使命感,提高自己的认知能力,端正教书育人的心态,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有的,因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。通过学习廉洁文化进校园的有关精神,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第二、为人师表 ,廉洁从教

通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、公平公正,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有贝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有爱迪生。。。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三

要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有50多位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第五、提高自身素质,廉洁从教

通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

篇三:廉洁清风进校园活动总结报告

广饶街道中心幼儿园

廉洁清风进校园活动总结报告

按照教育局和学校制定的“廉洁清风进校园”活动计划,结合学校工作实际和学生特点,扎扎实实地做好工作,取得了一定的成效,现将工作总结如下:

一、宣传发动,营造氛围

1、召开园所领导班子会,传达局“廉洁清风进校园”教育活动动员大会精神,统一思想认识,成立教育活动领导小组,由校长任组长,全面负责“廉洁清风进校园”活动。

2、召开了动员大会。进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤,要求人人行动起来,积极参与到“廉洁清风进校园”的活动之中,明确自身的责任、义务。

3、积极营造 育活动的氛围。通过国旗下讲话、吟诵廉政童谣,廉政文化板报比赛,廉政名言警句,园所内处处洋溢着“廉洁清风”的浓浓气氛,时时感受到“养一身正气,去半点私心”就在我的身边。

二、扎实推进,务求实效

整个活动的开展按照教育局的实施方案,结合园所教育、教学活动的实际,扎扎实实做好每一项工作,做到虚事实做、务求实效。

(一)在园所领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”的主题教育活动。学校领导继续履行每周一次的学习制度,党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动,通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动,加深领会精神实质,不断提高了政治理论素养。开展党员干部与教师结对、与困难学生结对,继续赞助贫困学生学习,党团员老师为贫困学生捐赠爱心款。严肃学校的规章制度,做到不搞有偿家教,不参与赌博等违法违纪的活动,管好自己,管好家庭,管好自己八小时外的活动。

1、组织学习有关廉政建设文章,重温了教育局、学校廉政建设有关规定。

2、组织教师学习廉政建设的文件材料。

3、开展了“廉洁从教”格言征集活动

(二)、在教师开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”的系列教育活动。重点抓好:与学校开展的“快乐体验”系列活动相结合,用霍懋征的“没有爱就没有教育”的廉洁真谛,引导教师牢牢树立廉为美、贪可耻的道德观念,养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯;与学校的教育教学活动相结合,通过学科渗透、活动导引,制度强化等规范学生的行为;在学生开展了廉洁主题班会、廉洁小报、童谣演出,从立志、清廉、节约、明理、交友等引导学生;与中小队活动、家长学校、小手牵大手等活动结合起来,开展丰富多彩

的寓教于乐的活动。

(三)活动的开展,我们虽然取得了一些成绩,但也存在着诸多的不足。比如:我们还没有建立起一个开展校园廉洁教育的长效机制等等。这些都需要我们在今后的工作中努力加以克服。

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