篇一：黑龙江大学学业预警管理办法
黑龙江大学学业预警管理办法
2015-11-17 13:47 审核人：(点击率374)
为进一步加强学风建设，使学生管理过程更加精细化，学生教育职责更加明确化，学生服务质量更加优质化，加强学生动态管理，结合我校《学生管理规定》特制定本管理办法，通过对学生学习过程中各项预警信息的监控、归纳、分析、汇总，对可能导致学生不能按时按量完成学业的情况予以警示的制度。
一、构建学业预警系统的目的：
通过学业预警制度，督促学生修正学业行为、改善学业状态；提供给教育管理者更为综合、立体的学生学业状态，从而更有针对性的开展学生工作；让家长及时了解学生情况，参与到对学生的教育管理工作中，形成教育合力；通过数据挖掘，深入分析学生学习过程中各环节的客观规律和发展趋势，为教育管理决策提供依据。
二、学业预警分类：
按照预警内容分为：考勤预警、学分预警、成绩预警、毕业预警、异动预警和处分预警六部分。由此六部分汇总为综合预警指数，用来直观显示学生的学业状态。
三、学业预警指标等级：
根据学业预警六大分类，每项预警分为绿、蓝、黄、橙、红五级警示颜色，其中绿色表示正常状态。
四、预警属性：
动态预警：指数据随时变化更新。如：考勤预警、处分预警、异动预警
静态预警：数据在固定时期变化更新。如：学分预警、成绩预警、毕业预警
五、整体要求：
1、全面：记录学生每一次学业预警信息，学生完成全部学业后根据学生学业预警信息的记录情况，客观分析学生的学习效率、学习能力、学习态度、预警干预效果
2、备份/对比：每年三月末和九月末备份两次数据，以EXCLE形式将学生预警状态数据，触发预警的基础数据存档； 通过数据分析生成柱状图，并通过横向、纵向、同比、环比等对比得出全校学生学习状态及预警干预的效果分析。
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六、预警分类说明：
1、考勤预警
（1）定义：是指对未按照《黑龙江大学学生管理规定》相关要求，未经请假，擅自不参加学校正常教学活动（包括课堂出勤和集体活动出勤）的学生的信息记录，并预警可能引发后果。
（2）记录原则：考勤预警每学期/学年内累加，每学期末/学年末清空重计。
（3）预警信息图解：
（4）记录方式：以数字的形式记录学时数或次数。
2、学分预警
（1）定义：是指个人学业进度低于专业平均学业进度一定比率，并预警可能引发的后果。
（2）记录原则：不累加，每更新一次重新计算预警级别。
（3）预警信息图解：
（4）记录周期：2-8学期开学初统计，每学期一次/每学年两次，分别在3月20日和9月20日开展。
（5）记录方式：以数字的形式记录所获学分。
需从教务处获取学生累计获得学业进度信息，导入系统后，按照学生已获得学分的高低，依据各学院各专业各年级设定的分值进行预警。
3、成绩预警
（1）定义：是指对必修课程有挂科学生的信息记录，并预警可能引发的后果。
（2）记录原则：每更新一次重新计算预警级别。
（3）记录信息图解：
（4）记录周期：2-8学期每学期一次/每学年两次，分别在3月20日和9月20日左右。
（5）纪录方式：以数字的形式记录所挂科目数，1-8学期增量记载，譬如第4学期末记载的挂科数为1-4学期的挂科总数。
4、毕业预警
（1）定义：是指对可能导致学生不能按时毕业的相关信息的记录，并预警可能引发的后果。
（2）记录原则：不累加，每更新一次重新计算预警级别。
（3）记录信息图解：
（业生资格审查时同步进行此项。
4、异动预警
（1）定义：是指对学籍应异动学生状态的信息跟踪和记录，并预警可能引发的后果。
（2）记录原则：每更新一次重新计算预警级别。
（3）记录信息图解：
（4）记录周期：随时记录。
（5）纪录方式：记录超过办理手续天数，启动相关预警。
（6）其他：与学籍异动模块关联。
5、处分预警
（1）定义：是指对违反学校相关规定，受到纪律处分学生的信息记录，并预警可能引发的后果。
（2）记录原则：每更新一次重新计算预警级别。
（3）记录信息图解：
（4）记录周期：随时记录。
（5）纪录方式：学院处分、全校通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看【统一名称标准】
6、综合预警指数
（1）定义：是对学生各项预警信息的综合整理，用一个预警灯表现学生的学业情况。此项预警采取“就高原则”，即学生的综合预警指数为其六项分项中预警最高级别。
黑龙江大学学生处
二〇一五年九月
篇二：学业预警
二、设计论证
篇三：学业预警主题班会
学 习 《学 业 预 警 办 法 》主 题 班 会
14中专畜牧兽医汉班
学业预警管理办法是我院为了促进学生加强学习主动性，形成良好的学习风气，与家长及时通报学生学业情况，学校家长共同促进学生学习的有效学生管理办法。为了同学能深刻领会本办法的具体制度，本班特召开主题班会，师生共同学习。
会议主持：班主任贾老师
会议时间：2015年4月27日 晚自习
会议主题：学习学业预警办法，强化学习风气
会议主要内容：学 习 《学 业 预 警 办 法 》
班会议程：
1、7点四十人员到齐，班主任宣布会议开始。明确本次会议的主要内容，要同 学各诉己见，发表对本次主题的理解认识。
2、班主任宣读本办法的制度，同学们做笔记认真学习。
2、同学们发言要点：
班长：学生的主要任务是学习，以后会更加努力，把精力放在学习上，不让老师父母担心。
温志超：以后认真学习，争取不挂科。
尚彩虹：改变学习方式，让自己的学习更有效率。
田瑞杰：认真学习，不懂得内容多向老师同学们请教。争取把老师讲的内容当堂消化掉。
苏日勒格：争取努力学习，下次再考第一。
杨龙：刚来但是已经习惯了中专学习生活，下一步好好调整学习方式，努力跟上不在学习上掉队。
······
班主任总结：同学们发言都很好，用实际行动来证实自己学习能力，用成绩来说明自己的决心。
出席本次班会人员签名：
2015年4月28日
贾利红
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