篇一：学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。
一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。
（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。
1、领导班子团结协作，求真务实。
党总支领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。
2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。
1、学好理论 提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。
2、爱岗敬业，争当先锋
我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。
全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。
（三）夯实基础，建好党组织
1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养3名建党积极分子。
3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。
二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
（一）开展了学习型党组织建设活动
在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。
（二）扎实开展师德师风教育活动
1、组织开展师德师风专题学习。
党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、开展“学先进见行动作贡献”活动。
为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。
（三）、強化德育工作。
学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。
4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。
6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。
7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。
8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。
三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。
认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经
常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。
3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。
4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。
1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。
2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。
五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。
我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。
1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。
2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。
4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。
5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。
六、存在问题
1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。
2、学校开展党史教育活动比较少。
3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。
4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。
七、今后工作的打算
今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。
2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。
3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。
通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。
篇二：学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓
小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：
我校党支部现有党员名，其中：男 名，女 名；
二、主要做法及成效：
支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的
开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。
（一）健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每
次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政
治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
（二）加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员
干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，
积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支
部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中
开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
（三）民主参与学校管理
在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导
者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。
一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。
党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代
会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习
科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教
学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。
四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立
全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
三、今后努力的方向：
学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社
会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后
工作中注意及时收集整理和进一步充实。
2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献
的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。
3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教
育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和
自救意识的教育。
总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设
力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。
2016年9月 日
篇三：学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
我校现有教职工78名，其中专任教师31名，学历合格率100%；有党员27名；正副校长2人，都经过培训。学校设有党工会、团少队、妇女、学生会、教研组等组织。
学校开设初中9个班，在校生458名，小学24个班，在校生906名，住校生197名。学生入学率均达100%。
我校以“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展学习实践科学发展观活动。
一、统一思想落实责任，营造积极的活动氛围
学校领导班子高度重视，认真组织，保证学习实践科学发展观工作落到实处。一是贯彻学习上级党委有关会议精神，讨论了学校学习实践科学发展观活动规划和实施方案，统一党员同志思想认识，营造积极的活动氛围。二是成立由支部书记为组长的科学发展观领导小组，领导小组定期召开会议，加强创建工作的组织领导，并明确目标和措施，做到责任到人。
二、开拓创新，形式多样抓好工作
1、加强班子建设，坚持学校和谐发展
我校坚持校长责任制和党支部、教代会、学生会三位一体的层级管理体制，校领导把党建工作作为推动和促进本单位工作的组织保证来抓。定期召开教代会和学生会，充分发挥党团组织、在管理工作中的职能和作用。重大问题集体讨论，使党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用得到了较好的发挥。领导班子结构合理，精干高效，班子成
员廉洁自律，党风正，党性强，无任何违纪行为，无吃喝风、赌博风等现象，未出现决策失误。
2、开展多样性活动，发挥党员先锋模范作用
我校党员100%战斗在教学第一线，党员的带动作用将直接影响到学校中心工作。因此，我们利用组织生活和政治学习时间认真组织党员学习科学发展观重要思想、《党章》等精神和相关文章，在学习的基础上开展讨论和写心得体会，并张贴在专题学习专栏里，互相交流学习；通过黑板报、评优选先、上党课、学习讨论等活动教育党员教师具有坚定的理想信念，在各自的工作岗位上不断学习创新学习，在关键时刻发挥党员教师的先锋模范作用，工作实绩突出。党员教职工积极参加各种公益劳动，模范遵守规章制度，积极履行党员义务，按时按标准交纳党费，先锋作用发挥明显，为周围群众树立楷模和学习的榜样。提出“让孩子快乐、让家长满意”的服务承诺，创文明学校，创文明师生等活动，营造团结紧张、严肃活泼、你追我赶、积极向上的良好氛围。
3、建立健全各种制度，行之有效地开展工作
建立健全一套行之有效的制度，是学校党建工作取得成效的保证。我校从制度建设入手，把制度化、规范化建设作为加强自身建设的重要内容，在以人为本管理机制的前提下，形成了按制度办事，用制度管人的管理运行机制，以制度作保证，将思想建设、组织建设和作风建设有机的结合起来，促进了学校各项工作的顺利开展。 一是注重实效，建立了党员学习、教育、管理制度。二是结合实
际，建立了党性实践活动制度。开展党员“一帮一”、等形式多样的活动。使党员在教育教学中的骨干作用和先锋模范作用得到充分发挥。三是加强了民主监督制度。民主生活会制度的落实做到了制度上墙，公布于众，共同监督实施。召开民主生活会，作好批评与自我批评。
通过加强制度建设，学校党组织的职责范围更加明确，开展工作有章可循，有据可查，使学校党建工作走出了一条依靠制度建设加强党的建设的新路子。经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面发展。使广大教师进一步树立了爱国主义、社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业的职业责任感。如今在校园里，人人听到的都是欢声和笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚等不良现象早已一去不返。
4、突出校园文化建设，创设良好育人环境
一是营造育人环境，通过学习实践科学发展观，学校努力改善办学条件， 以创建远程教育示范点，增加投入，添置电脑、打印机等，使硬件设施较齐全。学校在争取上级拨款的同时，学校挤出经费改善了学校各种教学设备，其中远程教育方面所取得成绩更为突。
二是充分发挥黑板报、宣传栏等在校内文化建设中的主渠道作用，营造了教育的良好氛围。在注重物质环境建设的同时，加大了校本文化的建设，以学生的发展为本，把学生的需要当作追求的目标，遵循科学的教育理念，让入校的学生快乐、幸福、发展，让家长满意、
称心、放心。形成了安全、温馨、民主、平等、相互信任、理解、合作与支持的育人环境。没发生任何安全事故和食品安全事故现象。2011年被评为县“文明单位”，深受家长和社会好评。
通过开展学习实践科学发展观活动工作，各项工作取得显著成效，有效促进了我校教育教学的发展。如果说我校的各项工作取得了一些成绩，那得益于上级领导的关心，得益于相关部门的指导，得益于教职工的共同努力，得益于社会各界及家长的支持，我们将以此为动力，更加努力地工作。办好人民满意的教育，再创多林教育辉煌的明天。
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