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2021可为与有为高考话题作文精选例文

十年开天辟地,创新发展;十年突破奋进,突破自我。地铁开通运营十年有余,无数突破与创新,无数挑战与攻坚,这是明知不可为而为之,亦是想有所作为。下面是由小编为大家整理的“2021可为与有为高考话题作文精选例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021可为与有为高考话题作文精选例文【一】

  努力是成功的根源。在王溢嘉的“发明与卖米的精神中”写道:“命运就掌握在自己手中”这不只是信念而已,不是站在那里张开双手,像守株待兔的农夫,等待兔子上门。

  而是要将之化为积极的行动,自己主动寻找兔子,这样才能抓到更多的兔子,而且抓到的兔子也会比较大、比较可爱。爱迪生从小就被认为是低能儿,因而被退学。在家靠妈妈的教导及自己主动的修学。

  二十岁时,他无意间在旧书摊发现法拉第所著、上下册的电器工学实验研究的两本旧书,他如获至宝。因为法拉第几乎没有受过学校教育,而靠自己的努力,在电学方面带来许多惊人的表现。爱迪生视法拉第为他的人生向导,买了许多旧器材,自己研究、自己做实验。日后的发明,也几乎都是自己一个人辛苦流下的汗水的结晶。“经营之神”王永庆主动服务的例子:王永庆在十六岁时开了家米店,刚开张时,生意非常难做,因为大多数人家都有固定光顾的米店了。为了克服困境,王永庆提升了自己贩卖米的品质,延长营业时间,也对顾客提供主动的服务。当时的家庭都是等米缸没米了,才到米店买,而米店的老板总是安座在家中,等顾客上门。但王永庆化被动为主动。

  他会帮忙将米送至顾客家哩,并询问、记录这家人一家有几口、米缸的大小、一天的用米量等等的问题。日后,他利用这些资讯,推算这户人家大概什么时候会用完米,在顾客米缸里的米快用完时,他就真的主动送米至顾客家里。这样到府服务的主动的精神,赢得许多支持。后来虽然改行做其他生一,但万变不离其宗,这种主动的精神,可说是他事业成功的关键。

  我们要迈向成功,最重要的即是主动探索、追求,而不是一心只想一步登天、不劳而获,这样好高骛远的想法,只会使人更堕落,我们应该要步步脚踏实地,努力耕耘,主动求学,我相信,一定会有好的成果的!

2021可为与有为高考话题作文精选例文【二】

  仰观宇宙之大,世事殊异,情随事迁。浩瀚星辰,无不能以观之,何如舍之?何如得之?

  “呜——呜——呜,”火车即将开动。一个人马不停蹄的赶上火车,可是他的脚被门夹了一下,鞋子掉了。面临火车即将开动的局面,他果断的脱下另一只鞋子,朝掉的方向扔去。旁人疑惑的问道:“为什么要这样做?”他只是平淡的回答道:“丢了一只鞋子,已经很难找回了,那为何不凑一双成全别人呢?”他就是受印度人民所尊敬的“甘地。”

  成长的旅途中,大起大落,面对机遇与挑战,面对成功与失败,面对黑暗与光明,你是否依旧保持一颗“清风不来,水波不兴”的心?有所为而有所不为,这八个字意味深长,掺杂着无数人生哲理,是一种心境的成熟。

  平常心待取舍。孟子中的《鱼我所欲也》也曾提及,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”舍与得同之,正是因为舍,才有了得。不因为得失,而改变自己内心的操守。正如我们文坛中的“巨人”——鲁迅,他年轻时,喜欢医学,想从治病救人唤醒沉睡的中国。可他发现,医只能医身,并不医心。他舍弃了,舍弃了他六年钻研并深爱的医学,弃医从文,用笔杆子成为他攻击敌人的最好利器,用文字弹起中国人的气魄。他用一颗平常心去看待取舍,舍小我换大我,正因为有舍才有得。

  该舍时放手。舍得,舍得,有舍才有得。在古代,金溪民方仲永,十二三岁令作诗,传闻秀才观之。可他的父亲贪图享乐,开始带方仲永到处拜访富贵人家,不对他的才华进行拓展延伸。久而久之,才华尽失,最终“泯然众人矣。”他的父亲,只顾眼前利益,不顾长久利益,在适当的时候不忍痛割爱,长久的落魄将会围绕你。在取舍之间的抉择,结果如何,全凭你个人的意志。

  舍中守操守。人们会面临许多诱惑,你也许会被诱惑所吸引,但最终坚守下来的人才是最后的赢家。华为公司曾在有起色之时,美国公司曾要巨款收购华为公司,华为公司总裁任正非坚定自己的初心,绝不轻易卖掉自己的心血。最后,华为公司不也成了众所周知的大公司吗守得住初心,学会取舍,成功才会向你招手。

  有所为而有所不为,舍之便是为之。在预料不到的未来里,将面临数不清的诱惑,以一颗平常心去面对人生的取舍,始终坚持有所为而有所不为。

2021可为与有为高考话题作文精选例文【三】

  鹰击长空,是因为它不甘平凡,高远长空,方是它的归属;鱼翔浅底,是因为它淡泊宁静,柔波浅底,才是它的家乡;寒梅傲立,是因为它一枝独秀,冰凌冬季才是它的天堂.

  鹰不甘于低空徘徊,鱼不屑于尘世纷杂,梅不欲与百花争艳,它们坚持自己的原则,有所为而有所不为,因而谱写了万类霜天竞自由的美好篇章,更为人们所赞扬铭记,实现了自己的价值.

  无为与有为,是不为权贵所伏,坚守自己清白,是举世皆醉我的醒的超然达观.陶渊明,停停走走,走走停停,他是一位农者,是一位隐者,更是坚持自我的杰出代表.他不肯为那区区五斗米折腰,更不愿因世间的浑浊搭上自己的清白,于是他归去来兮,于田园之中且行且歌,享受风飘飘而吹衣的快然自足,他虽误落尘网中,但他深知自己的归处,深知自己做人的原则.因此,他不为官,不入仕,只做那淡泊自足的隐者,门前五柳,诗中圣哲,正因为如此,他被后世文人墨客铭记,实现了自己别样的价值.

  无为与有为,是不为那庸俗之行,为那君子之义,是敢于剖析,坚持自我的高大正义.鲁迅,在日本留学途中,观看到国人麻木的影像,于是立即改变自己的志向,君子有所为而有所不为,此时的医术根本无法挽救国人,救其内心才是根本.于是,他弃医从文,于广阔的天宇间独自彷徨,他千夫所指,却以笔化剑,一遍遍剖析中国人的劣根.在那样一个混乱的年代,他坚持自我,敲响了世人的警钟.他的无为与有为,改变了历史,留下了浓墨重彩的一笔.

  无为与有为,是面对困境,不为与小人同流合污,宁可为那感天动地的大义之行.李清照,寻寻觅觅,自赵明诚客死他乡后独身一人肩负之重,难以想象.再嫁那张汝周,想不到却是卑鄙小人,但易安坚持自我原则,宁可自己入狱,也要揭发那小人之行.一个柔弱女子,是以何等的勇气做了这样的事,正由于她的坚守,后人在记住了她那凄切婉转词作的同时,更记住了她坚贞不屈的高贵品质.她是当之无愧的乱世中的美神.

  不为与有为,一对矛盾,一个选择,选择正确,为该为者,不为不该为者,坚持自我,方能实现自己的人生价值。

2021可为与有为高考话题作文精选例文【四】

  追逐梦,寻找心的方向。每个人都有梦,都要为梦想努力。作为一个中国人,我们都有一个共同的梦想——祖国变得更美好。中国梦是国富民强的民族复兴之梦,它是由每个中国人微小而具体的梦想汇聚而成的。谁不曾有过梦想,谁不曾为了梦想而努力打拼。为了梦想,我们在路上;有了梦想,我们都是追梦人。

  36岁的赵峻峰出生于一个“飞行世家”。小时候,当他第一次站在跑道边,“蓝天梦”就刻进了他的心里。他说:“从小我父亲是空军,小时候在机场边上长大。再后来上小学、上中学,最后考大学的时候,所有的志愿都跟航空有关。”飞天梦伴随着赵峻峰长大,毕业之后也一直从事飞机研制方面的工作。长期以来,空客、波音两大巨头几乎垄断全球市场,经济快速发展的中国一直有一个“大飞机之梦”--让国人坐上自己的飞机,让“madeinchina”的民用大飞机翱翔于蓝天。2008年12月,我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ARJ21总装下线,标志着中国飞机正式跻身世界民用客机行列。赵峻峰至今都保留着2008年6月28日ARJ21在x做全机静力试验的照片和视频,那是他一生都难以忘记的一刻。这是一个飞翔的中国梦。那一刻改变了很多人的命运,也让中国的大飞机之梦有了一个完美的开始。他不怕苦不怕累,最终实现了这个梦想。梦想之可贵,在于它总能给人以希望。有梦想,我们才有前进的动力和奋斗的勇气。让梦想照进你的内心,让梦想变为你的现实。追梦的路上,我们在一起。

  有一个人,有一份令人羡慕的履历,但就在很多同学开始在各大跨国公司当白领、拿高薪时,他的人生却“偏离”了轨道,在千里之外的x衡山贺家山村,他选择当一名“村官”。他说:“我在这一年半的工作当中,接触到许许多多村民,他们都是非常普通中国一份子,他们也是非常典型的中国父母,他们的中国梦无非就是希望自己的小孩有出息,能够得到好的教育,无非就是希望自己住上更加宽敞更加明亮的房子,他们的中国梦无非就是想让自己有更为稳定的收入,我觉得这些追求是非常美好的。那么我的中国梦,我希望能够在他们实现中国梦的过程当中出一份力。”

  我也有梦,我希望我能成为一名设计师,为中国的创新行业献出一份力,让中国的创新走向世界,让别人追逐我们,而不是我们追寻别人。

  梦想之可贵,在于它总能给人以希望。有梦想,我们才有前进的动力和奋斗的勇气。让梦想照进你的内心,让梦想变为你的现实。追梦的路上,我们在一起。

2021可为与有为高考话题作文精选例文【五】

  偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起青年节的由来。

  _年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的`史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

  今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

  我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍,成为一个有为的青年……

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