街道党史学习教育实施方案
为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》及省、市、区委有关文件要求，经街道党工委研究决定，迅速启动并高标准、高质量推进党史学习教育。现结合街道实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
（一）重大意义
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投入全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。今年是中国共产党成立xxx周年，通过开展党史学习教育，总结历史经验、认识历史客观规律、指导现实不断前进，传承历史红色基因，牢记初心使命、坚持正确方向，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，建设马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，意义重大，影响深远。
（二）指导思想
坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启高质量发展新局面，以饱满斗志阔步挺进全区“冲刺全省第一方阵”新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
二、学习内容
开展党史学习教育，要充分考虑不同年龄阶段、行业领域、知识层面党员干部的接受情况，确定学习重点内容，确保学习教育入脑入心、取得实效。深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的xxx年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。
1.深入学习领会中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深入学习领会中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识党领导人民团结一心、艰苦奋斗，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
3.深入学习领会中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
4.深入学习领会中国共产党推进马克思主义中国化形成的重x论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是xx世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.深入学习领会中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系；准确把握红船精神、井山精神、长征精神、x精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、沂蒙精神等内涵特质和时代价值，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
6.深入学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，教育引导党员干部树立大历史观和正确党史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
7.深入学习领会习近平总书记对x和x工作的重要指示要求。深刻学习领会习近平总书记的重要指示要求是我们做好各项工作的总航标、总定位、总遵循；深刻认识x和x坚决按照习近平总书记指引的方向谋划发展思路、展开发展布局、制定发展举措，不断取得的关键性、趋势性成就；教育引导广大党员干部牢记嘱托，聚焦高质量发展主题，对照全区“冲刺全省第一方阵”目标，立足街道实际，扎实推进新旧动能转换、特色产业发展、重点项目建设，统筹推进乡村振兴、民生事业和党的建设等重点工作，切实守牢安全生产、环境保护、疫情防控等发展底线，为全区争先进位贡献兴隆力量。
三、工作安排
坚持问题导向、效果导向，注重知行合一，紧盯重点任务，把开展党史学习教育与提升街道党员业务本领、推动解决实际问题结合起来，把广大党员参与学习教育的过程体现在“我来学、我来讲、我来做”的生动实践中，把学习教育成效转化为推动建设新时代经济社会发展的具体行动，防止学习和工作“两张皮”。
（一）准确把握进度，分阶段开展学习教育。把党史学习教育贯穿xxxx年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重融入日常、抓在经常。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史，专题学习社会主义革命和建设时期历史，专题学习改革开放新时期历史，专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神。从党的十九届六中全会到总结大会，深化党史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神。
（二）突出示范引领，多形式开展学习教育。坚持规定动作和自选动作相结合，依托区委党校xx分校主阵地，充分发挥红色资源、廉政教育载体优势，开展“组织一轮专题学习、参观一批教育基地、观看一套红色影片、实施一系列基层宣讲”的“四个一”活动，努力确保党员干部“学时”与“学实”双达标。
1.坚持干部带头。辖区各级党组织主要负责同志、班子成员、骨干党员等，要把潜心自学作为重要基点，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。街道党政班子成员要以身作则，带头深学真学，扎实开展自学和集中学习研讨，做到先学一步、深学一层；带头开展调研，指导分管领域开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题；带头参加组织生活，到所在支部或基层联系点讲党课；带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。
2.开展专题学习。紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。年度开展党工委理论学习中心组专题学习5次。发挥理论学习中心组学习示范带头作用，带动基层广大党员干部以党支部为单位，分专题开展学习。
3组织集中学习。各党总支、党支部结合自身特点、行业领域和职责分工，分类举办党史学习教育专题学习班。同时组织党员干部在“学习强国”、“灯塔—党建在线”等新媒体学习微党课网课，进一步提升参学率，确保达到规定学时。党员干部要在认真参加集中学习的基础上，采取自主研学、交流研讨等方式开展线下、线上学习。
4.开展现场教育。充分利用革命遗址遗迹、纪念场馆等各类党史教育资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等进行现场教育。要重点用好兖州第一个农村基层党支部—王楼村党史教育基地、思诚廉政文化广场、各村村史馆等域内载体，重温革命历史，涵养廉政文化，牢记乡情乡愁。
5.观看红色影片。组织党员干部观看《建党伟业》、《沂蒙红嫂俺的娘》等系列影片，进一步继承和发扬革命精神，激发党员干部和广大群众的爱党爱国热情。开展“学楷模、争先进”系列活动，向“七一”勋章获得者、“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习，以此提振基层党组织和党员干部争先进位、干事创业士气。
6.实施基层宣讲。各基层党组织要充分运用“五讲六进·百姓宣讲”、“宣讲时间”等宣传宣讲品牌，面向农村党员、广大群众开展形式灵活、丰富多样的党史宣讲活动。尤其是新一届村“两委”班子成员，要依托基层宣讲活动，积极组建群众支持、欢迎、群众的本土宣讲队伍，拉近与村民关系，增进与群众感情，迅速进入工作角色。x月至x月，围绕百年党史进行专题宣讲；x月之后，围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神进行专题宣讲。
（三）坚持精准施教，分类别开展学习教育。区分不同对象，面向不同群体，在原则不变、标准不松的前提下，各基层党组织充分发挥自主能动作用，结合自身特点开展学习教育。
1.面向机关。机关各支部要把党史学习教育与推进模范部门单位、岗位标兵建设结合起来，着力提升党员干部执行力。常态化推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化广大党员干部对初心使命的理解，凝聚奋进“十四五”、共建新兴隆的磅礴力量。开展“学党史 悟思想 勇担当”党史知识竞赛，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态，奋力开创xx高质量发展新局面。
2.面向企业。企业财贸党总支、各非公企业党支部要充分落实主体责任，抓好本组织及党员的党史学习教育。把党史学习教育与推动企业改革发展结合起来，大力弘扬劳模精神、工匠精神、企业家精神，激励企业党员干部爱党爱国、爱岗敬业、为国奉献。
3.面向学校。各中小学、幼儿园党支部要把党史学习教育与落实“立德树人、教书育人”根本任务结合起来，与学校思想政治工作结合起来，推动党史学习教育融入教学科研管理等日常工作，把学习成效转化为推动学校高质量发展的动力，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的深厚情感。
4.面向农村。各管区党总支，各村党支部要把党史学习教育与强化农村基层党组织建设结合起来，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。建好用好街村两级党群服务中心、新时代文明实践分中心（站），更好地为农民群众办实事、解难题，增强基层党组织组织力号召力凝聚力。
除以上各党组织要履行职责、主动作为之外，街道有关部门单位也要立足本职，统筹推进党史学习教育的高标准、高质量开展。街道教委、工会、妇联、团工委要各司其职，开展“我为职工群众办实事”实践活动，团结动员广大职工为全区、全街道发展建设建功立业；突出青年群体，组织开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动，帮助广大青少年“扣好人生第一粒扣子”；针对妇女群体特点，开展“巾帼心向党 奋斗新征程”女性宣讲活动，以“颂党恩、传家风”为主题，开展红色家风传承活动。
（四）突出深学笃行，高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
1.开展讲党课活动。“七一”前后，街道党工委书记为骨干党员上专题党课，并组织开展“我来讲党课”活动，街道副科级以上干部、基层党组织书记、先进典型等为基层党员讲专题党课，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。
2开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。x月x日上午，组织全街道党员收听收看庆祝中国共产党成立 xxx 周年大会实况；围绕学习习近平总书记重要讲话精神组织党员座谈交流。
3.召开专题民主生活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会，街道副科级以上干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
（五）注重成果转化，开展“我为群众办实事”实践活动。坚持学以致用，把实践活动贯穿全年，着眼于让改革发展成果更多更公平惠及辖区群众，着眼于满足人民群众的美好生活需要，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。
1.深化联系群众“大走访”。强化党员干部公仆意识，按照分级包保原则，继续发扬与群众“坐在一条板凳上”的工作作风，践行群众路线，倾听群众呼声，了解群众诉求，回应群众关切，密切党群关系。充分发挥驻村第一书记、“万名干部下基层”服务队、“加强农村基层党组织建设”工作队等作用，在深入基层、深入群众中发现问题、解决问题。
2.开展民生难题“大排查”。全面排查梳理群众关心的就业、教育、社保、医疗、养老、环境等问题，深入开展信访领域突出问题专项治理，副科级干部带头包案化解信访积案，对影响和损害群众合法利益问题进行大排查、大清理、大化解，强化与民生相关的制度措施，完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
3.推动服务群众“大提升”。党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦身边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。完善特殊困难群体救助保障，千方百计帮助他们排忧解难，切切实实把他们照顾好。“七一”前夕，组织看望慰问老红军、老战士、老党员、英烈后代和先进模范人物。
四、保障机制
1.加强组织领导。街道成立党工委书记任组长、党工委副书记任副组长的工作领导小组，各分管负责同志齐抓共管，有关部门单位具体落实，统筹做好党史学习教育开展，形成各司其职、密切配合、全面推进的工作局面。
2强化政治引领。坚持旗帜鲜明讲政治，结合党史学习教育，引导党员干部群众树立正确党史观，并着力解决讲政治“不关心”“不上心”“不走心”“不用心”等问题。坚决落实抓意识形态“一岗双责”责任，提升党员干部群众政治判断力、领悟力、执行力。
3.把握正确方向。坚持正确党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以党中央关于历史问题的两个决议和有关精神为遵循，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，加强思想引领和理论辨析，正本清源、固本培元，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
4.建立督导机制。街道党工委、纪工委将建立健全督导机制，对辖区各基层党组织党史学习教育开展情况进行指导督导，对行动迟缓、敷衍应付的组织及个人予以约谈通报。街道宣传办、研究室要及时反映学习教育推进动态情况，运用学习强国信息直报系统、微信公众号、融媒体平台等多种渠道，总结推广学习教育中的好经验好做法。
5.确保取得实效。发扬马克思主义优良学风，防止浅尝辄止，力戒形式主义、官僚主义。坚持问题导向、效果导向，全面深入开展落实习近平总书记对x和x工作重要指示要求“回头看”，查摆工作不足和短板，边学习、地检视、边查摆、边整改、边提高，确保学习教育扎实推进、取得成效。
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