区域发展联盟工作委员会关于开展党史学习教育的实施工作方案
xxxx是中国共产党成立xxx周年。根据中央和省委、市委部署要求，以及xx县委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》，决定在联盟全体党员干部中开展党史学习教育，具体实施方案如下： 一、目标要求 开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。 开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的历届全会精神，以及省委十四届七次、八次全会和市委七届八次全会、县委十四届九次全会精神，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，全面抓实专题学习、专题宣讲、宣传教育、为民办事、检视整改等各环节，引导xx联盟党员干部争当学史悟思的标兵、增信崇德的标兵、为民办事的标兵、勇开新局的标兵。一是坚持学史明理。引导xx联盟全体党员干部进一步学懂弄通党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，提高思想理论水平。二是坚持学史增信。引导xx联盟全体党员干部深刻理解中国共产党为什么“能”、深入阐释马克思主义为什么“行”、深情礼赞中国特色社会主义为什么“好”，进一步坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。三是坚持学史崇德。引导xx联盟全体党员干部进一步践行以人民为中心的发展思想，发扬红色传统、传承红色基因，自觉做到明大德以忠、守公德以勤、严私德以廉。四是坚持学史力行。引导xx联盟全体党员干部深刻领悟党的性质宗旨和初心使命，聚焦迭代升级跨越赶超、兴城共富、源头智治“三篇文章”，以“学紧跑”的姿态，锚定奋进方向，凝聚奋进力量，为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”贡献xx力量。
二、总体安排
（一）动员部署阶段
联盟于x月中旬召开党史学习动员大会，全面动员部署党史学习教育工作。各支部按照联盟党工委通知要求，召开支部党员大会完成动员部署。
（二）组织实施阶段
第一阶段从动员大会到“七一”庆祝大会。以全面系统学习党的百年奋斗史。深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会召开。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（三）总结提升阶段
从党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，深化党史学习教育。突出将习近平同志在x工作期间在省域层面对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新，特别是把学习习近平同志在x工作期间来xx调研指示批示精神，作为xx联盟开展党史学习教育的重要理论依据和实践基础，并将学懂弄通做实习近平新时代中国特色主义思想充分结合起来，贯穿党史学习教育始终。
二、主要任务
着眼全党全国和全省、全市，突出真理味、xx味、新时代味，用好系列党史学习读本和《习近平在x》、“习近平科学的思维方法在x的探索与实践”研究成果等生动教材和陈望道首译《共产党宣言》中文全译本等党史素材，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重x论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，为扛起“五大历史使命”、实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（一）开展“红色课堂——党史专题学习”活动。通过理论学习中心组学习、支部“三会一课”、专题培训、主题党日等形式，推动全联盟党员干部深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神、重要论述和重要著作，全面学习百年党史资料，到xx月底前实现全联盟党员干部党史学习全覆盖。
1.开展党委理论学习中心组专题学习。以“跟着总书记学党史”为主题，x月下旬以前，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央有关文件精神、省市有关会议精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。x月中旬以前，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神，采取现场学习、集中研讨等多种形式组织专题学习。年底前，围绕学习习近平总书记重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容，联盟理论学习中心组至少开展x次专题学习。实现联盟党工委理论学习中心组和基层党组织专题学习全覆盖、理论学习中心组成员交流发言全覆盖。
2.开展党史学习专题培训。把党史学习教育作为党员干部日常教育培训的重要内容和开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训班中，提高教学内容课时比重。各支部要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，基层党支部书记和第一书记要带头学党史、讲党史、讲党课。结合“七一”庆祝大会，组织全体党员参加收听收看庆祝大会实况，认真聆听习近平总书记重要讲话，深刻领会重要讲话精神。用好学习强国平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习党史。
3. 开展“跟着总书记足迹学党史”主题活动。挖掘本联盟内的红色革命遗址遗迹，发挥九龙山下山脱贫纪念馆等红色基地作用，加强党史教育，引导党员干部和群众知史爱党、知史爱国。开展“重走下山脱贫路”主题活动，邀请老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史，围绕本联盟内的九龙山下山脱贫精神，xx年建成源口水库的源口精神、有机茶开发从无到有等事件，体悟“奋进xx”的理念传承，开展深入讨论，增强党员干部干事创业的内生动力。
（二）开展“红色风采——党史主题宣讲”活动。依托新时代文明实践站（所）这一重要阵地和平台，在全联盟党员干部中遴选政治素质强、理论水平高，懂党史、善宣讲的同志组建党史宣讲团，开展党史宣讲进农村、进企业、进课堂活动。xx月底前实现全体党员接受一场以上党史宣讲教育，全联盟党政班子成员、党支部书记每人作一场以上党史宣讲或党课报告。
1.开展“夜读党史”宣讲主题学习会。深化 “周一夜学”内容，把党史学习教育作为“周一夜学”的重要主题。创新学习方式载体，每周一晚 由x-x名联盟干部讲述一个红色故事，并结合党史学习和自身工作作交流发言，做到“周周开讲 人人能讲”。
2.开展“听第一书记讲党史”宣讲活动。以驻村第一书记为党史宣讲员，以支部“三会一课”为载体，开展党史宣讲活动，针对党员因年老体弱、卧病在床、不具备阅读能力等原因不能参加党史学习教育集中学习，组织“送学上门、宣讲到家”，确保每位党员不“漏学”、不“缺课”，党史学习教育全覆盖、无死角。
3.组织“党课下基层”活动。结合“七一大党课”，联盟党工委书记带头，以宣讲党史、展示成就、谋划发展等为主要内容，为基层党员讲一次党课。 “七一”前后，组织联盟领导班子成员结合当自身分管工作带头讲党史专题党课。鼓励先进典型如金雁书记、县红旗支部书记为普通党员讲党课。
（三）开展“红色印记——党史专题宣传教育”活动。深入挖掘我联盟的红色资源，追寻红色印记，利用新媒体平台、文艺活动、经典诵读等形式开展一系列“守初心、担使命”专题宣传教育活动，凝聚全联盟上下奋进“十四五”、开启新征程的磅礴力量。
1. 策划“守望初心 感念党恩”红色文艺活动。组织开展红色电影进礼堂、唱支山歌给党听、百年百秒微视频等活动，积极参与县融媒体展播活动。充分发挥红色文化资源的教育教化作用，依托微信公众平台、百花会、文化礼堂活动等载体，创新以党史教育为主体的宣传教育作品，引导联盟上下铭记党的光辉历史，弘扬党的优良传统，激发党员干部干事创业的热情。
2 开展“红色榜样 百年风华”典型宣传。“xx风华”系列典型宣传。开展“两优一先”推荐，“七一”前对获得过国家级、省、市、县级综合性荣誉和为经济社会发展作出突出贡献的党员干部、优秀共产党员和优秀党务工作者等进行走访慰问、集中宣传，引导全联盟党员干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
3.推出“红色记忆 薪火传承”学习栏目。以新媒体和传统宣传结合为媒介，充分发挥微信公众号推出《薪火传承·聆听习近平总书记讲红色故事》《听老人讲革命故事》等栏目，广大党员可借助此平台学习更多的党史，进一步感悟中国共产党奋斗百年的光辉历程，理清党的历史脉络、把握党的历史规律，坚定理想信念，增强党性修养。
（四） 开展“红色先锋——我为群众办实事”专题实践活动。
将实践活动作为党史学习教育的重要内容，以数字化改革为牵引，以打造“三服务”x.x版为载体，聚焦急难险重，聚焦“四攻坚四争先”行动，深化三服务走访过程中收集的需求及问题，真正把党委、政府的关心关爱，精准高效地落在企业、群众、基层的急需急盼处。
1开展“四攻坚四争先”系列活动。xx联盟推出“红黄旗”晒拼创制度，以争创“基层党建、平安综治、环境卫生”三面红旗为抓手，各村社“月月比干劲、村村争红旗”，形成比学赶超、争先进位的工作氛围，全面推进xx联盟乡村振兴等各项事业的发展。
2开展“为民服务我示范”行动。以“党员在身边、温暖千万家”为主题，落实好党员“一三五”服务机制，组织开展好党员联系服务群众实践活动，形成需求清单、资源清单、项目清单，每名党员至少认领或参与实现一个微心愿，每名党员至少组织所在村社开展一次党史学习教育为民服务活动。以党支部为单位，集中组织开展党员志愿服务活动，每个党支部至少确定并参与x个以上志愿服务项目。
3.实施“关爱基层我表率”行动。进一步树立党员干部实干在一线、关爱在基层的鲜明导向，常态化开展“大家访、大代办、大接访、大化解”，每月组织联盟领导班子、第一书记、联村干部“包乡驻村大走访”，问村庄发展的大事、问急需解决的小事，形成“民生实事项目清单”“关键小事需求清单”“矛盾问题清单”，集中力量销号办理并公开接受群众监督，抓好反馈整改，形成工作闭环。
（五）开展专题组织生活会和民主生活会。
围绕参加党史学习教育情况，突出重点内容学习成效，紧密结合投身“四攻坚四争先”行动、推动xx高质量发展情况，“七一”前后，召开专题组织生活会，交流学习体会。联盟班子成员要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论，一起交流心得，起接受思想教育。年底，召开专题民主生活会，对标习近平总书记对x的期望和嘱托，对标习近平同志在x工作期间对xx的重要指示批示精神，对标中央和省委、市委、县委的决策部署，撰写自我剖析材料，深入查摆不足和差距，遵循“团结一批评-团结”方针，组织开展批评与自我批评，列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。
三、组织领导
联盟成立由联盟党工委书记任组长的党史学习教育领导小组，下设办公室，具体负责日常工作。
（一）把握正确方向。坚持马克思主义历史观，以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，引导干部群众树立正确的党史观，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议，更好正本清源、固本培元。将开展党史学习教育情况作为意识形态工作重点内容。
（二）强化责任落实。要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务。党组要承担主体责任，主要负责同志要履行好第一责任人职责，要配合专班做好宣传编发工作，及时反映党史学习教育推进动态情况。
（三）营造浓厚氛围。依托各级各类媒体，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，深入宣传党中央精神和省委、市委、县委有关部署，宣传本联盟开展学习教育的好做法好经验好成果，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
（四）坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同推动工作紧密结合起来，同落实中央决策和省委、市委、县委要求紧密结合起来，同推动经济社会发展、推进xx高质量发展紧密结合起来，把学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，确保“十四五”开好局、起好步。
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