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关于2021年教育工作总结范文

关于2021年教育工作总结范文

  xxxx年,全市教育系统在市委、市政府的正确领导下,坚持以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,以“办人民满意教育”为目标,全面实施素质教育,深化教育体制改革,提高教育教学质量,各项工作扎实开展、有序推进,取得了明显成效。

  一、坚持党建为首,为教育发展提供坚强政治保障

  1.深入推进基层党组织建设。积极推动基层学校党支部科学化、规范化建设,对全市xxxx所中小学校党组织建设情况进行摸底调研。在此基础上,与市委组织部联合起草下发了《关于加强全市中小学校党的建设工作的实施方案》和《关于加强民办学校党的建设工作的实施方案》,完善了《基层学校党支部党建工作考核清单》,进一步规范完善学校党建工作机构、人员、经费等制度安排,切实解决了学校从严治党工作中有人管事、有钱办事、有为有位等问题。

  2加强教育系统意识形态建设。深入学习贯彻党的十九大精神,积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。在各党支部开展了“不忘初心、牢记使命,同心共筑教育梦”六个一系列活动。依托市委党校平台举办了全市教育系统党员干部党建工作培训班。将“三进”工作融入学校教育教学全过程,举办各种形式的宣讲会、报告会、研讨会,组织广大师生党员进行学习。运用校园网、微博、微信等媒体开展宣传,建立了教育工委微信群和宣传平台,及时发布学习提示和学习内容,用信息化手段构建常态化、制度化学习机制。印发了《x市委教育工委关于进一步加强和改进全市教育系统意识形态工作实施方案》。开展了“一校一品”党建特色品牌创建活动。

  3加大党风廉政建设力度。下大力解决教育领域存在的突出问题,努力构建政风行风建设的长效机制。与市直属学校主要负责人签订了党风廉政建设责任书和廉政承诺书,实行党风廉政建设“一票否决”。开展了纠正“四风”和作风纪律专项整治、巡视整改暨“一问责八清理”问题整改“回头看”工作,共查纠问题xx件,全部按要求进行了整改。

  二、加强顶层设计引领,教育事业均衡协调发展

  先后出台了一系列政策性文件,加强宏观指导,各级各类教育呈现持续、均衡、健康发展的良好态势。

  1.学前教育。实施了学前教育普及工程,全市规划新建改扩建公办幼儿园xx所,新增学位xxxx个;已竣工xx所,新增学位xxxx个,超额完成了xx所的年度竣工任务;xx所普惠性民办幼儿园的年度任务已全部建设完成。全市学前三年毛入园率由去年的xx.x%提高到xx.x%。组织开展了学前教育内涵建设推进展示活动,全市xx所幼儿园参加了展示,通过内涵建设,幼儿园的管理和教育理念、教师的专业化水平得到了大幅的提升,学前教育小学化问题得到了根本性扭转。鼓励各级各类幼儿园参与创建省、市示范园和达标升级工作,全市xx%农村幼儿园达到省级二类园以上标准,全市幼儿园管理水平和办园水平明显提升。

  2.义务教育。加大班额治理力度,全市治理大班额工作取得阶段性成效。全市义务教育学校共有xx人及xx人以上大班额班级xxxx个,占班级总数的xx.xx%,比上学年减少xxx个,同比下降x.xx%;其中xx人及以上超大班级xxx个,占班级总数的x.xx%,比上学年减少xx个,同比下降x.xx%。依据《x省教育厅等十五部门〈关于进一步加强控掇保学提高义务教育巩固水平的实施意见〉》,指导督促县、市区建立了控辍保学目标责任制和联控联保机制。通过学籍数据比对核查,加强了对各地特别是贫困地区适龄儿童辍学情况的动态监测。在市直属x所中小学校启动实施了教育质量综合评价工作,为学校改进管理和提高教科研水平提供了强有力的帮助,为实施管办评分离积累了经验。双桥区(含高新区)顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县验收工作,至此全市所有县市区全部实现了义务教育均衡发展目标;在此基础上,各县区正式启动推进优质均衡时间表,开始向优质均衡目标迈进。

  3.高中教育。深入实施高中阶段教育普及攻坚计划,严格落实《x省普通高中学校基本办学标准(试行)》,整合优化教育资源,改善高中学校办学条件,推动高中学校多样化特色化发展,促进了高中学校综合实力和整体水平的提升。出台了《关于提升市直属普通高中教育质量的若干意见》,为市直属普通高中提高教育质量,打造教育品牌提供了政策保障。积极应对新高考改革,制发了《关于做好普通高中新课程新高考实施准备工作的通知》,按照“以评促建、以评促改”的原则,重点围绕普通高中实施走班教学准备情况进行了调研和督导;组织全市普通高中校长xx人,赴x就“高中新课程、新高考”开展了研修学习;组织全市教研人员、县区局长、高中学校校长共xx人次,参加了x省新修订普通高中课程方案和课程标准培训班,从思想和行动上为应对高考改革做好准备。

  4.职成教育。中职学校办学吸引力进一步增强,全年招生xxxxx人,职普结构比为xx.x:xx.x,保持大体相当。中职质量提升工程建设绩效明显,x所项目中x工业学校成为x省精品校;丰宁县职教中心等x所职教中心成为省名牌中等职业学校,带动了全市中等职业学校办学水平和人才培养质量的进一步提升。基于产教结合、校企合作的人才培养模式改革范围不断扩大,产教融合不断推进,服务经济社会能力进一步提升。x旅游职业学院被省教育厅认定为x省旅游职教集团理事长单位,全市xx所中职学校中有xx所分别加入xx个省级职教集团。x工业学校作为国家首批现代学徒制试点校,与x热力集团、方正网络宽带x分公司合作的试点项目通过了省级验收。x县职教中心分别与县内沪岩荣科服务外包有限公司等三家企业、隆化县职教中心与县阀门厂签订了合作协议,开展现代学徒制试点。丰宁县职教中心与戴姆勒签订了合作协议,企业投资xxx万在校内建设汽车实训基地并开始订单培养。

  5特殊教育。严格落实省残联、教育厅等四部门《关于确定面向全省招收残疾学生的中等职业学校、盲生高中、聋生高中的通知》精神,积极做好宣传和转介工作。按照省相关要求,进一步加强随班就读工作,做到残疾儿童少年入学“零拒绝”;全面落实送教上门教育服务,努力实现残疾儿童少年接受义务教育“全覆盖”;加快资源教室建设速度,完善资源教师配备,为随班就读和送教上门提供了有力保障。

  6.民族教育。认真落实《x市关于加快民族教育发展的实施意见》,加强民族团结教育,在小学高年级、初中开设民族团结教育专题课,在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容,每学期开学上好民族团结教育第一课。科学稳妥推行双语教育,扶持x蒙古族高级中学办好蒙汉双语教学班,加强蒙语对等交换招生工作,创建民族教育特色学校;平泉市在有条件的民族中小学开展蒙汉双语教育,逐步建立健全学前、小学、初中、高中衔接的蒙汉双语教学体系;宽城县在全县小学x年级开设满语校本课程,传承满族语言和文化。

  三、深化教育教学改革,素质教育水平大幅提高

  1.促进学生全面成长。紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以学生全面、健康发展为核心,在全市范围内组织师生开展了第xx届爱国主义读书教育活动、中小学生田径运动会、“师生健康 中国健康”主题教育活动等各类活动xx余次,未成年人思想道德建设、艺术、体育、卫生、法制等工作取得明显成绩。持续推进中小学素质教育示范校创建工作,高新区阳光四季城小学等x所中小学顺利通过市级素质教育示范学校评估,全市素质教育示范校总数达到xxx所(其中省级xx所、市级xx所)。桥东小学、兴隆县孤山子中心小学、丰宁县天桥小学等xx所学校获xxxx年全国青少年校园足球特色学校称号。

  2.认真开展教育教学研究。努力打造以生为本的有效课堂,依托学科基地校开展教学观摩、课例研讨、教学论坛、专家讲座、新课标培训等多种形式的学科教研活动,共开展学科基地活动xx次。开展同课异构活动xx个科次,“山庄大课堂”活动x个科次。在xxxx年度“一师一优课、一课一名师”活动中,我市x所学校荣获活动省级先进集体,xx人荣获省级先进个人;今年继续推进活动开展,参与学校xxx所,晒课教师xxxx人,完成晒课 xxxxx节;xxx节课获得市优科,xxx节课被推荐参加省优课评选。

  3.深入推进课程改革。积极应对新高考,以高中语文、英语学科为抓手,组织开展了区域高中语文课程再造与重组的研究活动和高中英语泛读读本编写工作。高中语文区域读本x—x册全部修订完毕并交付出版社,成功承办了全国高中语文专题性整体阅读研讨会,《中国教师报》开辟了专栏,介绍、推介我市的高中语文课程改革。区域英语读物第一册已由华东师大出版社出版,新华书店发行,提供给新高一学生使用,第二册也已定稿。成立了全市初中语文主题学习研究工作室,在平泉、滦平等学科基地校开展系列活动,推动语文课程改革进程。

  四、改善学校办学条件,教育发展根基更加稳固

  1.学校工程建设稳步推进。实施“全面改薄”工程,八个县x所学校的土建工程已经全部竣工,建筑面积x.xx万平方米,超额完成省定指标;完成xx所学校购置教学及生活设施x万台件,累计投资xxxx万元。继续推进主城区学校建设工程,列入年度计划的xx所学校中,中心城区x所学校全部竣工,累计投入x.x.亿元,建设面积x.x万平方米,新增学位x.xx万个;市特殊教育学校迁建工程已进场开始测绘等工作,其余x所学校正在办理前期手续。

  2加大教育技术装备投入。全年全市中小学教育技术装备投入共xxxxx.xx万元,其中普教投入xxxx.xx万元,现代教育技术装备投入xxxx.x万元,图书馆建设投入xxxx.xx万元;新建多媒体教室xxxx个,新建录播室xx个,新建创客室xx个。

  3提升教育信息化水平。认真落实教育部《教育信息化十三五规划》《教育信息化x.x行动计划》,巩固“校校通”“班班通”建设成果,全市xxx所规模学校xxx%宽带光纤接入,实现了“校校通”;规模学校的xxxx个教室安装了触摸屏、电子白板等设备,“班班通”占比xx.x%;xxx所规模学校开通了教师、学生网络学习空间,“人人通”占比xx.x%,提前两年完成了国家规定任务。以市教育城域网建设为重点,着力打造“x+x+N”信息化模式,联通全市xx个县(市、区)及直属中小学的x市教育城域网已全面建成,全市“智慧教育”公共服务平台基础平台进入调试阶段。

  五、加强教育队伍建设,师资整体水平明显提升

  1.加强师德师风建设。印发了《x市教育局关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施方案》,围绕创新师德教育、拓展宣传空间、严格师德考核、强化监察监督、突出师德激励五个方面提出了具体措施,明确了相关科室职责,进一步建立健全了宣传、教育、考核、监督与惩治相结合的、以校本师德建设为核心的师德建设长效机制。制发了《x市师德师风建设长效机制贯彻落实专项督查方案》,对全市各级各类学校校师德师风建设长效机制贯彻落实情况进行了专项督查。组织全市开展了以“新时代·新师德”为主题的中小学、幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采演讲活动,并向省教育厅上报优秀论文xxx篇;同时选送xx名x市最佳风采奖教师参加了省级比赛,一人获得省师德风采演讲最佳风采奖,一人获得一等奖。xx人获得x省优秀乡村教师、优秀教育工作者称号。

  2.加强教师队伍建设。各县市区共招聘全额事业编制教师xxx名、特岗教师xxxx名、社会购买服务教师xxx名、三支一扶教师xx名,总计xxxx名教师充实到教学一线,加强了基层教师队伍力量;市直属的xx所学校招聘xx名教师已全部上岗,并为x民族师范学院选聘博士x名,为x二中引进部属院校毕业的免费师范生x名,为师院附中等学校从县区选调优秀教师x名,同时正在筹备为北师大附属学校和实验小学等校招录第二批教师,以缓解学校压力。加强与x和x的交流与合作,选派xx名教师赴x巴洲任教,选派x名教师到x任教;扎实落实“三区支教”计划,选派支教教师xx人,为“三区”教育教学发展提供了人才支撑和保障。

  3.加强队伍培养培训。完成“x省教育干部培训信息管理系统信息采集”和中小学名校长领航工程人选申报工作;为“第xx期全国县市教育局长培训班”“省教育厅xxxx年选派优秀中小学校长赴京跟岗培训”等xx个干训班推送培训学员xxx多人次;完成了省级培训x个项目xx人的集中培训和xxxx年“国培计划”——“示范性培训”x个项目xx名参训学员的遴选上报工作;依托“全国中小学教师继续教育网”和“基础教育教师培训网”开展了x省中小学教师全员素质提高远程培训,全市x.x万名中小学、幼儿园教师报名参训。组织优秀中小学骨干校长赴京开展跟岗培训xx人次,组织幼儿园园长任职资格和高级研修培训x人次,组织高中校长任职资格和提高培训xx人次,组织农村校长助理工程培训xx人次、提升工程培训xx人次、赴京高级研修班培训xx人次,全面提高教育干部的素质能力和管理水平。

  六、扩大教育改革开放,教育创新能力不断提升

  1.积极推动京津冀教育一体化。一是借助“中国好老师”公益行动平台,在全市建立了xx所市区县级基地校,xxx所项目校,与xxx所学校建立发展共同体,京承互助互动百余次。突出围绕师生共同读书、改革课堂教学、构建课程体系和中华优秀传统文化进课堂四项工作,使“中国好老师”公益行动有了“x表达”。“x好老师”团队经专家推荐成为“四有好老师”公益行动奖的候选团队。二是参加了由x教育系统关工委主办的助力x教育均衡发展座谈会,协调落实了八个方面的培训项目。组织部分县、区学校的英语教师xx人赴x第二外国语学院参加了英语培训。x二中被定为x第二外国语学院关工委老教授协会、团委助学助教基地和大学生实践基地。赴京与x教育系统关工委进行了深度协商,签订了《“老校长下乡”助教x乡村学校协议书》,确定了x所初中、x所高中为首批帮扶校。三是巩固深化与x市x区职业教育战略合作关系,组织xx名校级干部和中层德育管理人员参加在x市劲松职业高中成功举办京冀职业学校校长干部领导力、中层德育干部工作实践能力提升二个研修活动。四是圆满完成x应用技术职业学院(原定名中德技术应用大学x分校)招生工作,共计招收新生xxx人。

  2.全面推行课后延时服务工作。为解决家长无法及时接送孩子的后顾之忧,自x月份开始,按照“统筹协调、学校主体、自愿公益、安全第一”的原则,在市区中心城区(双桥区、双滦区和高新区)及县(市、区)城区中小学校开展了课后延时服务工作,覆盖全市xx所中小学(含市中心城区xx所,各县、市、区城区xx所),近x.x万名学生受益,获得了广大学生、家长的赞誉和市领导的充分肯定。

  3.广泛开展研学旅行活动。全市共有xx多所中小学、xx万余名学生参加了研学旅行,课程体系、基地、旅行线路系列日臻完善。滦平县金山岭长城文物管理处、丰宁县青少年活动中心申报了全国中小学生研学实践教育基地;滦平县大清皇庄度假村申报了全国中小学生研学实践教育营地。

  七、全面落实救扶政策,教育精准扶贫成效显著

  1.严格做好精准资助。认真落实《关于推进教育脱贫行动的实施方案》,健全学生资助体系,落实惠民政策,对建档立卡家庭经济困难学生优先纳入资助范围。全年落实不同教育段的学生资助项目总资金xxxxx.xxx万元,其中中央资金xxxxx.xx万元,省级资金xxxx.xxx万元,市级资金xxxx.xxx万元,县级资金xxxx.xxx万元,生源地助学贷款资金xxxx.xx万元,各级各类受助学生达xxx.xx万人次。其中:春季学期建档立卡类家庭经济困难学生xxxxx名,秋季学期xxxxx名;xxx所参与农村义务教育学生营养改善计划学校受益学生xx.xx万人。

  2完成教育扶贫问题整改工作。开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,制定了《x市教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理实施方案》,成立了领导小组、办公室设在规划财务科。圆满完成各阶段任务,建立了问题台账,全部完成整改,问题整改率xxx%。开展国家和省脱贫攻坚成效考核反馈问题整改工作,建立了问题整改成效清单,对、省、市考核组发现问题、各级审计部门审计发现问题、教育扶贫领域腐败和作风专项治理发现问题等共xxx个问题全部整改落实到位,市教育局作为省检中未发现问题的单位,在全省扶贫成效考核反馈问题教育系统整改电视电话会议上,做了典型发言。

  3.大力开展技能培训工作。认真组织实施新型职业农民培养试点,x所试点校年初共计招生注册学员xxxx人,实际结业xxxx人。各职业院校充分发挥在师资、实习实训场地设备、教学管理等方面优势,主动与有关部门、单位、企业联合或积极配合扶贫、人社等部门,大力开展农民工创业就业、农村劳动力转移、农村实用技术、中小企业员工、大学生在就业等各类培训,参训人员达到x.x万人次。

  4开展城乡对口帮扶。加强优质校(园)的示范引领作用,建立了县城学校(幼儿园)与农村学校(幼儿园)结对帮扶工作机制,全市结对帮扶学校达到xxx对,通过广泛开展帮扶活动,有效促进农村学校的规范发展。借助好老师公益行动基地校优势,采用“一拖四”的模式,每所基地校与x所农村学校帮扶结对,带动薄弱学校发展。落实上级相关精神,组建x个“老校长下乡支教”团队到隆化、丰宁、围场农村学校开展扶智活动。

  5.做好驻村帮扶工作。帮助丰宁县天桥村流转土地xxxx多亩,农户每亩每年增收租金xxx元;推动村级光伏电站项目落地,顺利进场施工;为西沟、二道梁、棒槌崖三个自然村争取自来水项目,从根本上解决了吃水难问题;协调天桥中心小学、天桥中心幼儿园分别与市山庄小学、市四幼建立友好学校关系;联系企业为天桥中心小学捐赠价值了x万余元的体育器材。帮助丰宁土城村与丰宁职教中心建立联系,将该村村民列入职教中心今年新型农民培养计划当中;推进土城中心小学与市桥东小学的交流,多形式开展帮扶活动;为土城小学、土城中学争取省扶贫基金会与x中科华世文化传媒图书有限公司共同发起的爱心图书捐赠活动,支持学校书香校园建设。联系x精彩乐现科技有限公司,为丰宁土城、天桥中心小学及教学点捐赠总价值xxx万元的教育信息化产品,安装调试完成了xx个“x+N”专递课堂教室。

  八、优化教育发展环境,确保系统稳定和谐发展

  1.进一步规范学校招生秩序。各市直园和部分县城公办幼儿园严格按照招生计划进行网上公开招生。落实《义务教育阶段招生工作意见》《进城务工人员随迁子女接受义务教育实施办法》和学籍管理注册制度,小学严格执行免试就近入学、划片招生、阳光招生等政策;初中招生继续执行“整体对口入学”的免试招生办法,坚持“学区”九年一贯制管理,严格控制择校生、控制大班额。成立了普通高中招生工作领导小组,制定并下发了《关于xxxx年普通高中招生工作的通知》,进一步理顺和规范普通高中招生工作,在全省率先实施了市教育局统一招生工作,全市xx所普通高中全面实施网上“阳光招生”,彻底解决了困扰多年的高中招生乱象。把公办省级示范高中招生指标的xx%分配到初中学校,分校录取,确保农村薄弱初中学生升学机会平等。

  2.规范学校和培训机构办学行为。严格落实《x省开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施意见》等相关文件要求,加大检查治理力度,纠正学前教育小学化倾向。制发了《x市减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》,在全市范围内开展校外培训机构专项治理行动。共摸排校外培训机构xxx所,对列入治理范围的xxx所校外培训机构和xxx所学校完成了检查。其中查出问题xxx所,已完成整改xxx所;下达整改通知书xxx份,关停xx所,规范xx所,引导审批xx所;x晚报主版以《我市开展专项治理行动—校外培训机构不能再胡来》为题对整治情况进行了报道;利用市县两级政府网络和执法公示平台公布了校外培训机构黑白名单。

  3教育宣传工作效果显着。自xxxx年x月开始,拨专款xx万元与x电视台联合开办了“教育在线”栏目,在黄金时段争取了一个的稳定播出平台,宣传报道一线优秀教师的先进事迹、教育系统举办的各类活动和学校文化建设特色经验。截至xxxx年底,共采编播出节目xxx期,赢得了良好的社会反响。

  4.加强教育督导工作。年初对各县市区xxxx年教育工作进行了综合督导。平泉市、围场县、丰宁县、滦平县、兴隆县被评为为“xxxx年教育工作先进县”。兴隆县、营子区顺利通过省政府教育综合督导评估和语言文字评估。责任督学挂牌督导创新县创建实现突破,平泉成为全省第三个、x市第一个国家级“省级责任督学挂牌督导创新县”。加强了对消减大班额、薄弱校改造等重点工作的过程性督导,督促解决教育热点、难点问题。

  5.切实维护校园安全稳定。建立健全了学校安全稳定工作领导小组以及消防、饮食、防汛、突发事件处置等x个安全工作领导小组,制定了工作细则,学校安全稳定工作组织机构和运行体系建设不断加强。安全风险分级管控和隐患排查治理双控机制和学校安全稳定工作网格化管理模式初步建成,全市各学校均已注册x省学校安全隐患台帐信息化管理系统,“互联网+网格化”管理模式覆盖面达到xxx%。开展了安全风险隐患大排查大整治专项整治行动,发现隐患xxx个,已整改xxx个,整改率xx%。校舍未经消防审核验收投入使用问题整改成效明显,共有xxx栋校舍的消防安全设施已完成整改,整改比例达xx%。扫黑除恶专项斗争深入开展,共排查线索x条,进一步净化了校园及周边社会治安环境。系统信访稳定和反恐防暴工作深入开展,全年未发生安全稳定责任事件。

  此外,招生考试、学校后勤管理、人才交流、语言文字、关工委和老干部等方面工作也都圆满完成任务,取得了突出成绩。

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