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参加素质拓展训练活动个人总结例文

说实话,团队,这个词不轻不重,人心齐了,那叫团队,人心不齐,那就是乌合之众。在团队中,每个人都扮演着一个角色,参与者并不是旁观者。明确的分工和合理激励,即把合适的人放在合适的位置并给以他最大的动力,所谓人的潜能无限,需要得到更大开发,更有赖于公司给予合理分工、明确的职责以及合理激励制度。下面是由小编为大家整理的“参加素质拓展训练活动个人总结例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【一】

  自进入xx农研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来,我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动,包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中,给我印象最深的是素质拓展训练。这场以“团队协作勇往直前”为主题的素质拓展活动,不但让我从中获得游戏的乐趣,更让我体会到了团队协作的的伟大力量。

  “素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。以前,在大学本科的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。 ×月×日 是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹!

  在这次拓展中,按照游戏规则,此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛:无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

  对于各个项目,给我印象最深的是“五人六足”项目。没一起绑上腿的时候,真的没觉得这个项目有多难,可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐,感觉走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,还得兼顾旁边的同学步伐一致,做到×人一同向前大步跨越。这个看似×人一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。

  一天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

  世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

  总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去,去开拓更广阔的天地,努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美,为xx农的明天再续辉煌!

参加素质拓展训练活动个人总结例文【二】

  为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的 课余文化生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供 一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。 当天下午 1 点钟,活动正式开始。

  首先是大一 10 个班的班委, 分成四个小组, 先是小组内部比赛, 选出优胜的 3 组进行最后的比赛, 从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方 式参加活动。 这次活动虽然圆满成功,但是出现了很多问题:

  1、 活动时间定在周三下午,同学们的空闲时间被占用,多少有点 不满,因此大家的热情度也都大打折扣;

  2、 时间分配仓促,人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小 的活动,而我们部门的人数又少之又少,就邀请了其他部门的 人员来帮忙,但是他们不是太了解游戏活动的具体流程,最后 就变成了这样的一个现状:现场主持人没有把游戏规则讲解得 太清楚,游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏 中就出现了违规现象;

  3、 出现了作弊现象。由于监督出现差错,导致有些小组提前获知 了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导 致有一组队员发生了争执; 这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了 很多问题,思考的漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取经验提高自我。

  因此,我建议:首先维 持好现场秩序, 主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基 本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结 果。 这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干 部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让 每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组 成一个如同牢固接应网的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成 合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【三】

  按照现代人的理解,园林不只是作为游憩之用,而且具有保护和改善环境的功能。植物可以吸收二氧化碳,放出氧气,净化空气;能够在一定程度上吸收有害气体和吸附尘埃,减轻污染;可以调节空气的温度、湿度,改善小气候;还有减弱噪声和防风、防火等防护作用。尤为重要的是园林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色优美和安静的园林中,有助于消除长时间工作带来的紧张和疲乏,使脑力、体力得到恢复。园林中的文化、游乐、体育、科普教育等活动,更可以丰富知识和充实精神生活。所以,对于我们园林专业来说,识别更多的植物来说,是极为重要的。为了增强同学们的专业知识,5月6日,我们班在专业指导老师的带领下,组织一起去杨村。

  6日上午9点,我们班集体在月亮女神处集合,然后组织一起上车,车子开动了,同学们都是一脸的阳光,因为想到既可以参观风景,也可以在这当中学到知识,就都是心情澎湃,无比兴奋啊。就在同学们说说笑笑的不经意间,我们就已经到达杨村了。下车了,然后在老师的组织下,开始了我们今天的活动。

  瞧,同学们都一个个拿着笔和本子,认真的听着老师的讲解,认为自己不知道的或者是重要的东西,同学们都会积极主动地把它给记下来。开始的时候,天气还不是很热,可是你,到了中午的时候,气温一下子上升了,火辣辣的太阳挂在高空中,同学们都是满头大汗,可是,没有一个说累或者是晒得,老师也很高兴,讲的更加有激情了。在这中间,我们吃饭,休息,每一个人脸上都是灿烂的笑容。就这样,不知不觉,就已经到4点多了,杨村也被我们走了个遍。然后,我们有序组织同学安全返校。

  总之,通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【四】

  大型素质拓展“急速传真”活动总结 当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。 通过素质拓展,增强同学们之间的友情,进而能够激发潜能、学习互相沟通理解、大家庭的建立、组织整体的完善的目地:不仅能够克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;而且能够真正认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心爱护他人,融洽的与群体中的每一个人相处的和睦。通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。 在活动之前我们部门做了充分的准备,首先提出活动方案,商讨活动可实施性,准备活动,写活动策划书,申请活动,确定活动开展,最后在周二在班长团支书例会上通知各班班长团支书,并做好前期宣传, 确定参赛人员、主控场人员、领队、嘉宾。

  活动过程的基本情况,除了监测1032班管理1033班,其他班均参加了活动。急速传真的活动规则是:以小组为单位,统一从起跑线起跑至数字长方形周围,按指定顺序用身体接触数字,触摸开始计时,全部触完,计时完成,一到六轮成绩的平均值为最终成绩。

  通过此次活动,我们总结出在活动过程当中的优点和不足之处,通过游戏,让成员认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。 不足之处是部分同学们缺少对参赛的积极性,且参赛的队员缺少合作及沟通能力。

  活动圆满结束,我们要完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接,开展活动之前发动全体同学的积极参与性,加强同学们集体荣誉感的教育,活动之前参赛队员应加强沟通能力,做好处理突发事件的准备。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【五】

  加入院团委学生会也有两个多月的时间,11月x日院团委组织的素质拓展活动是第一次集体出游的日子。从早上七点到院团委帮忙准备,说实话心里还是有很大的期许。上车的时候有些小小的感触,不管是同部门的还是不同部门的干事,认识或者不认识的,个个都很热心的把前面的位置留给晕车的人。院团委这个大家庭还是很温馨的。

  在车上睡了将近两个小时,终于到了千江月。下车看到空旷的绿地,心情顿时好很多。随之开始分组玩游戏,被分在C大组,有很多不认识的干事,也开始试着去认识一些先前不认识的干部或者干事。

  第一个游戏是“桃花朵朵开”,玩游戏之前大家都处于相互不认识的状态下,当真正玩起来的时候都已经完全放开,也不管认识不认识的,都往一起跑,拉近了相互之间的距离。第二个游戏是带有惩罚的,单双报数,报错的接受惩罚。这个游戏不仅仅考反应还看你精力集中的程度。稍微不留神就听不到别说说的数或者就会报错。接受惩罚的干部或许干事各有各的风格,各有各的特色,我们可以说是饱了眼福,也全部笑场。wWw.AllW.cN 转载请注明

  最后一个游戏比较有意思,名叫“丛林探险”。所有人用红领巾蒙住眼睛,前一个人拉后一个人的衣角,后一个人扶前一个人的肩膀,并且不能说话,只能依靠前面的队友的手指提示来行动。当眼睛蒙上红领巾之后眼前一片黑暗,只能感受到队友的存在。副主席拉着我们往前走,各个干部会给我们设置一些障碍。这时候,信任,格外重要。我们只能够相信前面的队友,根据他所给的提示进行我们下一步该怎么走,是下蹲还是上楼梯,是抬腿还是转弯。一个团队最需要的是团结,而团结却也是建立在信任的基础之上的。

  临近中午的时候,每个部门都聚在一起烧烤。这虽然是我们部门第二次集体烧烤,但是我们的热情还都在,精力也都很充沛。有负责烤的,有负责吃的,也有负责去别的部门抢吃的的,总之,大家都很开心,乐此不疲。

  在每个组想队名,队形,队歌和口号的阶段,我毛遂自荐当对长。经过几分钟考虑,大家想出的结果是,队名是“Dream High”,寓意是最高的梦想;队形

  是呈半圆形;队歌是“我的未来不是梦”;口号则是“飞向梦想最高峰,我的未来不是梦”。代表我们对向大家做自我介绍的时候,心里还是会有点小紧张,生怕自己哪里会出错。介绍完之后对自己表现也马马虎虎过关了。这个环节让我感觉到团队的重要。每一个团队每个人都充当了不同的角色,但每个部分都是团队不能或缺的部分。要完成任务或者完成一项工作,各个角色都必须要紧密配合,相互协调。

  最后就是拍全家福了。当时间定格住,一天的素质拓展活动也结束了。这次活动不仅学到很多,更让我懂得自己还有很多东西要去学习,要不断充实自己,提高自己的工作能力。

  学无止境,要做要学的还有很多,不能安于现状。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【六】

  一、活动背景:

  新学期,新风气,新开始。面对当前社会发展的大趋势,社会对大学生的要求不断提高:从个人能力的需求到团体能力的要求;从单一方面的需求到综合素质的要求。我校青年志愿者工作部本着不断开拓创新、与时俱进的精神,积极配合校团委的各项工作,为促进各支部的交流与合作,提高内部成员的综合素质,团结内部各成员,增强工作部的整体实力,努力实现整体实力之和大于个人能力之和,特开展了此次部门内部成员素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为工作部成员提供一个互相交流的平台,增加彼此之间的了解;

  2、通过本次素质拓展活动,提高内部成员的综合素质,促进内部成员的自我完善和发展,为以后的职业生涯起到一定的帮助。

  3、促进各支部的间的相互了解,增强整个工作部的运行能力,提高创新能力和工作效率。

  三、活动概况:

  我校青年志愿者工作部对本次活动做了详细的安排,在活动开展前做了充分的准备(包括节目安排,人员安排,场地布置等),以确保此次志愿者服务活动的正常开展,取得更好的效果。

  1.活动时间:20xx年02月24日19:00开始活动时间

  2.活动地点:福建工程学院北区小舞池活动地点:

  3.活动人员:校青年志愿者工作部全体人员活动人员:

  4.活动形式:节目表演、游戏互动和K歌环节活动形式:

  四、活动成果:

  此次内部素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语,各个节目的表演以及各种有趣游戏的开展,给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办,不但丰富了大家的大学生活,增进了大家的友谊,也使得大家的综合素质有了进一步的发展,一步步超越自我、完善自我,同时也让大家对以后工作部的各种活动充满着无限的期待与激情。

  五、活动意义:

  提高志愿者工作部和个人的组织能力,促进工作部人员的情感交流,增强整个部门的团队实力,有利于推进工作部内部的协调运转。

  2.此次活动的成功举办,给大家带去了欢声笑语,将成为大家大学生活中共同度过的一段美好回忆,极大的促进大家友谊的发展。

  3.一定程度提高了大家的精神境界,增强大家的团队意识,促进个人素质的不断发展。

  4.有利于大家取长补短,铸造自己的开朗性格,对以后步入社会的工作和社交层面起到积极作用。

  六、活动感言:

  通过此次素质拓展活动,我看到的我们工作部活跃的气氛,这非常有利于工作部每一个成员的发展。大家对于活动前的积极、充分的准备以及活动后认真的清理场地,这种良好的工作态度和责任心也充分体现出工作部的内在驱动力。一个部门的良好发展,不能缺少这种驱动力,就好比如一个运行良好的系统不能没有它所必需的驱动一样。在这次活动中,大家都有着多多少少的收获,不论是友谊或个人的自我改变。如果仅仅把这次活动当成是一次普通的活动,那我想是不全面的,在这次活动中,我看到的是一个正在不断壮大的团队,一个充满的辉煌的明天的团队,就像压轴节目中的那首歌《明天会更好》,我相信每一个人都有这样的信念,我更加相信这终将成为现实!在这整场活动下来,大多数的人员都积极的加入到游戏中来,但也有少部分人的积极性有待提到。本次活动的开始和结尾环节有待改善,开头过于仓促,我想应该更多的加入一些语言表达,结尾应该以更好的方式来结束,比如说整个工作部一起唱歌来结束,或者其它。总之开头和结尾的气氛应该更加充分的调动起来。我相信工作部以后的每次活动都会在总结得失中办得越来越好的。

  七、结束语:

  志愿者工作部的每一次活动都是凝结着大家智慧的结晶,不论是舞台上表演节目还是舞台下欣赏的人员,都有着极大的激情,这种激情终将凝聚成一股强大的动力,推动整个工作部的不断发展。一次活动,多一分收获,这也终将对工作部每个人的发展起巨大的推动作用。工作部在不断的发展壮大的同时,每个部员也在积极健康的环境中成长。我期待着工作部的每一次活动,期待着它精彩无限。

参加素质拓展训练活动个人总结例文【七】

  4月26日下午两点郑州大学潜能激发激发基地在学校东南角空地上成功举办了户外素质拓展活动。现将本次活动的情况总结如下:

  一、活动亮点

  (一)活动正式开始前让参加的同学将其在平常生活、学习中遇到的困惑与问题提出来,带着问题去开展活动。

  (二)在每个拓展项目完成后都进行一次集体总结,同学们分享自己的感悟与心得,很多同学已经在活动中解决了自己提出的问题。

  二、活动效果

  1、同学们在活动中得到了身心放松。

  2、同学们将活动项目与日常生活联系起来,解决了不少现实问题。

  3、同学们之间的交流与沟通得到提升,团队合作能力也得到了加强。

  4、本次活动有序、安全、顺利地进行,得到了同学们的一致好评,也在一定程度上提高了我们协会的知名度(不少同学表示要加入我们协会)。

  三、活动的不足之处

  1、由于协会刚成立,成员不多,空闲时间不足,导致活动前的现场报名未能有效实现。

  2、活动原定地点(北操场)与其他团队活动发生冲突,导致临时变更活动地点,对参与的同学造成一点的不便。

  四.对以后活动的建议

  (一)做好宣传,尽快招干,加强协会内各方面人才的培养与团队建设。

  (二)提前确定活动地点,尽量不发生冲突。

  五、活动的意义

  拓展训练是短暂的,但是给每位成员都留下了深刻的启示,成员之间的了解、信任和交流,团队协作、合理统筹、超越自我!每一位参加的成员都在心理和体力上实现了突破。相信在今后的学习、生活及工作中将不断地超越自我!

参加素质拓展训练活动个人总结例文【八】

  这学期终于有机会选上体育课,心里又激动又有些迟疑。激动是因为能有一个在秋冬之际定期锻炼身体、放松身心的机会,要想研一时选上体育课实在太难;迟疑是觉得不知是否该选素拓,怀疑自己动手能力差、缺乏勇气,难以完成素质拓展课的任务。转念一想,这课不正能给自己克服这些心理障碍、个人短板的机会吗,成绩高低、在众人面前表现又有何妨,男子汉就应该勇于尝试、敢于挑战。于是下定决心参与到这门好奇而又充满期待的体育课中。

  一学期下来,上了十几节课,我感觉当初的选择无疑是对的。这门课不同于一般的体育课,不只是活动一下筋骨,它还充满了乐趣,充斥着智慧,蕴含着勇气与哲理。生活中的真理就隐含在各个活动中,在团队合作的欢声笑语中、在个人挑战的亲身体验中深入浅出地渗透出来。每堂课最后的回顾总结,给自己一个反思表现、领悟精髓的机会,同时也锻炼了自己快速组织语言、在众人面前发表意见、敞开胸怀的能力。的确,每一堂课都有不同的内容,特别的活动吸引着你,引发着你对之前活动的思考和对之后的猜想。一堂堂课像一道道关卡,考验着自己,考验着整个团队。无论成功与否,它都让每一个参与者深刻体会到素质拓展课的更深层次的,它教给我们与人沟通协作的技巧、团队合作的组织和纪律、自我挑战的勇气、细节决定成败的意义、在困难面前沉着冷静、果敢与坚毅……

  第一节课过去三个多月了,至今印象深刻。在短短的时间内大家自我介绍、互相熟悉并迅速形成了队伍,八仙过海,各展所长,绘制了队旗,创造了队歌和队训,促使我们自我评价、自我展现并凝聚成了一个集体黄蜂队。

  在信任背摔中,当站在1米多高的台上时心情多少有些忐忑不安,因为自己要悬空落体了,自然而然地担心摔倒或有什么意外,而在老师严格指导如何做保护以及队友一次次高亢的加油声中,终于微笑着上台、勇敢地落下来。其中感触最深的就是要勇于尝试,其实好奇能给人战胜未知的困难的勇气,我们不知道从台子上跳下来会是怎样的感觉,正是因为不知道,我们才要去体验去尝试。在现实中只安于现状或只会模仿他人,是不会自己的新发现的,生活的意义便狭隘许多。

  在云梯游戏中,根根短短的木棒在大家的合力下架起了一座云梯,尽管并不是人人都放心其安全系数,但大家都尽可能挺起胸膛抬起头颅走完了人搭的云梯。这体现的就是信任二字,信任自己才会勇敢甚至潇洒走一回,信任他人才不会蹑手蹑脚、左顾右盼。在团队的共同努力下,最终每个人都实现了一次空中漫步。

  在攀爬天梯的项目中,需要伙伴们互相帮助,借助彼此的大腿、肩膀、胳膊一同攀上心目中的高度。我跟两位女生分到一组,要依靠自己的力量拉起两位同伴完成任务,如此重担在肩在此之前从未有过。面对前所未有的挑战,最终一马当先、坚持不懈地完成了,还收获同伴“靠谱”的赞誉。这一次我真正体会到了自我的价值和团队的责任感,团队合作中始终是你中有我,我中有你的,不可能始终依赖他人,有时必须勇敢站出来,不畏艰险,敢于承担责任,一往无前,如此才能真正实现个人在集体中的价值。

  挑战150的游戏是给我印象极为深刻的项目。尽管大家没有完成任务,但总结分享的经验还是与自己所学的规划专业颇有关联。规划中的一个核心理念就是统筹全局,布局全篇,使总体中的每个单元都在最适合自己的位置,使每个位置上的单元都能根据自身特点发挥最大效益。在这次集体挑战中,如果第一个选择做诺亚方舟的项目,可以在团队站稳后再跟老师说开始,而且同时进行二人扔接球的项目,则可以节约至少10秒的时间;如果跳绳可以依照规则分成两组而不是三组,则又可以节约十几秒的时间;如果在项目转场过渡中合理分配、调度人员位置和任务,则又能省出一些时间……这些都需要在开始前对整个游戏规则有整体的把握和熟悉,再用统筹学的基本原理寻找若干突破点,做出细致的规划那么游戏的各项任务可以依照预期顺利完成。可惜事先这两点我们做的都还不够,但在失败中我也总结出重要的经验即现状调研和分析、规划同样重要,这对所学专业也是重要的启示。

  如今想起这些项目依旧历历在目,不能忘怀,原因就是它们都给人以深刻的体会和深入的思考,其实这远非几句话能说清楚,需要切身感受。这学期的素质拓展课就要结束了,很有些依依不舍的心情,同时也深深喜欢上了素质拓展运动。之前老师说过素质拓展能锻炼我们的创新与开拓意识、团队意识、沟通协调能力、判断力和执行力等等,这些都在每堂课的游戏中潜移默化地影响着我们。在这门课上收获的不仅是身心的愉悦,还有许多许多。衷心感谢老师对每一个任务悉心的指导,感谢队友们的鼓励和帮助。

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