篇一：高级教师单位推荐意见
关于李建伟同志晋升中学高级教师任职资格的
综 合 推荐意见
李建伟，男，1966年12月出生，现毕业于宜宾学院汉语言本科专业，剑阁县公兴中学语文教师，一九九九年十二月被广元市职称改革小组批准为中学一级教师，至今中学教龄年，被聘任为中学一级教师 年。
该同志自任中学一级教师以来，能认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”和胡锦涛总书记的重要思想来武装头脑；能全面贯彻党和国家的方针政策，遵守党的教育路线，热爱和忠于本职工作。遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严于律己，宽以待人，能模范遵守《四川省教师八不准》和《广元市教师六不准》，工作勤恳，作风正派，责任心强。在教育教学岗位上，爱岗敬业，自觉遵守劳动纪律，尽职尽责、尽心尽力。关爱学生，尊重学生。热心公益活动，教书育人，为人师表。具有良好的思想品德和职业道德
该同志任中学一级教师资格九年以来，一直任教初中两个班的语文课并担任班主任工作，敬业乐业，有较强的教学理论知识和扎实的教学基本功。在工作中能不断适应课程改革的新形势，做好教学“六认真”，努力探索，大胆创新。在语文课的教学中特色鲜明：一是深挖教本内涵，充分利用教材中联系实际的典型问题，通过示范指导、师生讨论、学生集体研究、小组讨论和学生做练习等多中形式，不断提高学生应用所学知识灵活地解决实际问题的能力。除课本要求学生必须掌握的基本知识外还增加了一些可以让学生动手动脑的开放性活动，既可以增加学生的兴趣，也可以帮助
学生掌握知识。开展了很多各种形式的课外探究活动。开展多种形式的课外探究活动对扩大学生对语文知识的眼界，提高学生对语文和有关科技知识的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的独立探究能力，及扩大加深学生对语文基本知识，基础理论的认识，都收到了很好的效果。二是注重课堂提问技巧，避免提问过大过难，针对性强，能有效培养学生的思维习惯和能力。三是能切实运用现代教育理论和多媒体教学等手段，提高语文课堂教学的效益，增强了语文课堂的可感性、趣味性，取得更好的效果。四是积极探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文综合素质。并从中培养一批班上语文水平高的领头人，作为其他同学的榜样。定时进行单元检测，发现学生的问题及时查漏补缺，做了大量的课外工作，教学效果好，在每年的省会考和中考中，所教学生成绩多次名烈全县前茅、全校头名。同时，该同志能加强教育教学研究，提高教育科研能力，在教育教学过程中，主动听课，虚心请教，认真学习课改新理论，有多篇论文获市级科研成果奖并在国家级刊物上发表，近几年参加学校组织的教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。在班主任工作方面，特色鲜明，体现了“以人为本”，做到了“爱”和“严”的完美结合，在坚持教好书的同时，更重视育好人。所带班级每年德育考核合格率为100％，多次获得“文明班级”、“先进班集体”等称号；在学校组织的各类竞赛中，成绩均名列前茅。在这几年的教育教学中，该同志教学业绩显著：1999年至2007年期间，一直任初一至初三语文教学工作，并担任班主任，教学成绩年年名列全区前茅。其中，2004年初中升学考试，使得我校第一次获广元市初中教学质量三等奖，2007年获县教学质量三等奖。同时，在辅导学生参加省、市、县
各项竟赛方面也取得不错的成绩。该同志从不因私而耽误教学工作，多年以来都以校为家，身体不好也带病坚持工作，宁损自己的身体不误学生的学习，年年都出全勤，保证了教学时间和学校的正常教学秩序，
综上所述，李建伟同志能很好地履行了中学一级教师职务，德、能、勤、绩各方面表现均佳，符合申报中学高级教师任职资格条件，经剑阁县公兴初级中学校职评小组考核、讨论全票一致通过，同意推荐该同志申报中学高级教师任职资格。
剑阁县公兴初级中学职评小组
2009年10月8日
篇二：教师评职单位推荐意见
xx同志工作以来教学认真踏实，政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。他关心、爱护学生，在学生中有很高的威望。他和同事能和谐相处，热心助人，在老师中有很好的口碑。任教班级成绩显著。班主任工作很有特色，各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件，经学校推荐，同意晋升中学高级教师专业技术资格。
该同志政治素质好，有很强的奉献精神和高尚的师德师风，忠诚党的教育事业，认真履行岗位职责。教学工作严谨，基本功扎实，胜任高中语文各年级教学工作，实绩显著。班主任工作非常出色。能够出色完成各项任务，组织管理能力很强。平时能不断学习新的教育教学理论，更新教育教学观念，采用多种形式学习业务知识，不断提高教学水平。教学中，积极参加各级各类教研活动，勇于探索和研讨教学方法。完全符合晋升中学一级教师条件，经研究，同意申报中学一级教师专业技术资格。
xx同志工作以来一直认真负责，政治思想上能和上级的指示和精神保持一致，任教班级成绩显著，发表教科研论文二十余篇，班主任工作很有特色，各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件，经学校推荐，同意晋升中学高级教师专业技术资格。
篇三：评审中学高级教师单位综合推荐材料
阆中市保宁中学校
关于XXX同志评审中教高级专业技术职务的
综 合 推 荐 材 料
XXX，男，汉族，1975年出生，大学本科学历。阆中市数学教学研究会会员，阆中市优秀教师、优秀班主任、师德标兵。1993年7月阆中师范学校毕业 ，2009年1月西华师范大学数学与应用数学专业函授毕业，获本科文凭。1993年8月分配至阆中市河楼乡小学任教，于1996年9月调入阆中市思依中学工作，主要担任初、高中数学教学及学校后勤、现代远程教育管理等工作；2009年经考调进入阆中市保宁初级中学担任高中数学教学工作至今。2006年2月被评为中教一级教师，2009年7月通过四川省人事厅职称计算机应用等级考试，取得 C级合格证书。
该同志热爱祖国 ，拥护中国共产党的领导，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，在工作中能以身作则，乐于奉献，热爱学生，真诚对待学生，严格要求自己，学习刻苦，兢兢业业。
该同志在立足工作的同时，能认真学习新课改的理念，创新教学方式，深钻教材，研究教法，能面向全体学生，因材施教，作好教学“六认真”。做到精讲精练，向课堂要质量，让课堂出成绩，充分调动学生学习的积极性，使学生乐学——勤学——创造性地学。所教学科深受学生欢迎，教学成绩显著：所教各班在历次统考中均取得优异的成绩。XXX同志在工作中尽心尽力、兢兢业业、勤勤恳恳，受到学校和上级教育主管部门的多次表彰：2001年获阆中市“优秀教师”称号；2003年被阆中市文教局表彰为“优秀班主任”；2004年获“阆中市现代教育技术先进个人”表彰；2007年1月被阆中市文化教育局表彰为“二00六年度卫生工作先进个人”；2010年５月被学校评为“2009—2010年度五四青年红旗手”；2011年1月被学校表彰为“优秀教师”、“优秀班主任”；2011年2月，由于在第二届全国中学生数理化学科能力竞赛解题能力展示活动中，指导学生取得优异成绩，贡献突出，被中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室、全国中学生
数理化学科能力竞赛组委会授予“优秀指导教师”荣誉称号。2011年7月被学校表彰为“优秀教师”、“优秀班主任”；2009年中青年教师竞教所上公开课《指数函数的性质》获三等奖，2010年中青年教师竞教所上公开课《指数函数》获一等奖；2011年、2012年优秀教师示范课，均名列高中组第一名，获一等奖奖励；并被授予“年度十佳课堂教学能手”光荣称号；2012年1月被学校表彰为“优秀班主任”；2012年7月被学校表彰为“优秀教师”；2012年9月被中共阆中市委、阆中市人民政府表彰为“师德标兵”。
在班主任工作方面，该同志能从学生的特点和思想实际出发，制定科学的，有针对性的思想教育工作方案，着实有效地开展工作和教育活动。该同志有很强的思想政治工作能力。始终坚持正面教育、积极引导的工作原则。对先进大力表扬，树立榜样，充分调动一切积极因素，在班上营造和谐、友爱、积极向上的氛围，宏扬正气。对学生的思想认识问题和不良行为，不是简单地批评压制、粗暴地制止，而是耐心地通过谈心等方式引导学生进行自我教育，发动学生的主动精神和创造精神，由于循循善诱，耐心细致，因而深受学生信任和爱戴。任现职以来，历任高2008年级2班、高2009级6班、高2013级10班，所带班班风正，学风浓，多次被学校表彰为“先进班集体”、 “先进团支部”，“治安先进班”、“卫生先进班”、“军容军纪先进班”等。
该同志在教书育人的同时，能积极进行教育科学研究，积极向同行学习，积极参加各级举办的数学教学研讨会、数学优质课竞赛，积极参加继续教育学习。任现职的6年中，上公开课30余次，次次都被评为优质课，听课近150节；指导过宋小红、宋雪梅、林红、邹经国、黄开洪等等青年教师的数学教学工作，并在2009—2011年度被评为“优秀指导教师”，为我校数学教学效果的整体升位作出了一定的贡献。工作之余，还将教育教学中的经验点滴总结出来，与同行交流，《浅谈数学课堂提问之“九度”》发表在《乐山师范学院学报》2010年第12期上；《让学生喜欢数学》、《数学分层导学教学法浅探》一文分别在《学园》杂志2011年第2期、第15期上公开发表；《数学高效课堂教学初探》在《天府数学》2011年24期上公开发表。
该同志历年来年度考核情况和届满考核情况如下：
1、年度考核情况
2005年9月——2006年8月，考核结论为：称职
2006年9月——2007年8月，考核结论为：合格
2007年9月——2008年8月，考核结论为：合格
2008年9月——2009年8月，考核结论为：合格
2009年9月——2010年8月，考核结论为：合格
2010年9月——2011年8月，考核结论为：优秀
2011年9月——2012年8月，考核结论为：优秀
2、任期届满考核情况
2004年9月——2007年8月，考核结论为：称职，同意续聘
2007年9月——2010年8月，考核结论为：合格，同意续聘
2010年9月——2013年8月，同意续聘
该同志政治素质好，师德高尚，专业基本功过硬，教学经验丰富，教育教学实绩突出，教研及年轻教师培养工作有成效。其个人业绩贡献已公示七天，无异议。经学校全体教师民主评议，学校职称评审领导小组审核，该同志符合中学高级教师任职条件，经公示七天无异议，一致同意推荐该同志评审中学高级教师职务。
四川省阆中市保宁中学校 校长：
二O一二年十月十九日
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