篇一：在九年级学生会议上的讲话
在九年级学生会议上的讲话
贾军昌
各位老师、同学们：
你们好！
我们进入九年级已经1个多月了，九年级意味着什么？九年级意味着我们已经告别了七年级的天真、好奇；八年级的迷茫、冲动；我们应该是成熟、稳重了。我们将迎来人生中的第一次挑战，我们将面对社会对我们的第一次选择，从上幼儿园起到小学、到初中、我们都不需竞争，还必须完成义务教育，但是从初中到高中就不同了。我们要靠自己的努力去竞争，我们要真正体会到“适者生存，不适者被淘汰”的残酷性，以后我们还要面对升大学、找工作、婚姻等多方面的挑战。所以我们必须清醒地面对现实，用积极的心态来迎接挑战，这也是召开本次会议的主要目的，并借此给同学们加油鼓劲。
一、现状分析，增加信心
1、分析我校近三年的中考情况
这几年来在学校领导的正确领导下，全体教师的共同努力下，全体学生的努力拼搏下，我校的教学成绩有着大幅度的提高，已经跨入全县教学的先进行列，。
2006年共376人参加中考，其中有114人升入高中，比例3：1位居全县第27处中学第14名，全县前300名就有13人。
2007年共277人参加中考，有124名学生升入高中，比例为2：1，全县前300名学生有17人，位于全县第5名。
2008年共165人参加中考，有102人升入高中，比例为1.5：1，全县前300名有24人，位于全县前3名，对我校近三年的升学情况，从比例上、全县的名次上来看是逐年在提高，按照这个趋势来发展，明年的中考成绩应该更进一步，这就要看在座的全体同学怎样去争取努力了。
2 、分析2006级七、八年级的情况
咱们这一级从升入中学开始始终保持良好的发展势头，七年级上学期四校联考有2科第一（语文、政治）七年级下学期四校联考有3科第一（语文、政治、地理）八年级上学期四校联考有3科第一（数学、外语、地理）尤其是八年级下学期期末测试中我校有4科第一（语文、英语、政治、生物），并且其余都是第二，我们选取了道 口、汀水、岭泉、板泉二中、新华几所中学相比较的，况且像道 口、汀水、岭泉、板泉二中、新华都是全县比较好的学校，我们能取得如此好的成绩，确实不易，这为我们升入九年级打下了坚实的基础，这也充分说明我们的学生是非常棒的，是非常厉害的。
明年6月我们就要参加中考，2006级全县建档人数为7268人，高中招收3600人，基本上为2：1，在座的一半都能升入高中，所以请同学们充满信心、努力学习。明年都能考上高中或职业中考，前途是光明的。
二、树立观念，迎接中考
为了迎接中考，希望大家树立以下6个观念：
1、树立学习的观念
我们正处于青少年时期，精力充沛，记忆力好，正是学习的好时候，自古以来，选拔人才靠的是知识，采用的是考试，只有用知识来武装自己，才能考出好成绩，才能通过选拔，才能干好工作，罗大佑的校园歌曲《童年》中有这样两句我觉得写的很贴切：“只有在睡觉前才知道功课只做了一点点，只有在考试以后才知道该念的书没有念”，我们是过来人，所以很有同感，希望你们长大后不要吃后悔药。现在科学知识高速发展，日新月异，各行各业都需要知识，没有知识在社会上不能立足，只能是个低级的打工者，没有前途。有个别同学认为学习无用，考上大学也不安排工作，但你看一看，大学生有几个在家没事干的？不都能靠自己的能力和知识找到工作吗？就算是打工的也是高级打工，不用靠体力来赚钱，靠的是知识与聪明才智。就算是你考不上大学，在家种地，也需要知识，否则你怎样管理庄稼？怎样打药、施肥？所以希望名位同学要树立学习的观念，不要虚度年华，学点知识是没有坏处的，否则你会后悔一辈子的。
2、树立方法的观念
学习需要努力、刻苦、拼搏，但同时也要讲究方法，大部分同学认为只要将老师布置的任务完成了就是学好了，那是远远不够的，做完了不等于学会了，现在我们要求的不是做完了而是你学会了吗？学任何东西都要问问自己我会了吗？所以我希望每位同学，要搞好课前预习，现在我们的课程非常紧，进度很快，老师上课也较快，这就更需要同学们在每堂课前要充分预习，做到心中有数，哪些地方明白了，哪些地方不明白，做到有的放矢，上课认真听讲，大胆发言，积极讨
论，做好课堂笔记，敢于质疑，不能不懂装懂，对于每个知识点都要当堂理解、掌握，“知之为知之，不知为不知”追求知识是光荣的事情，不是丢人的事，老师都喜欢善于提问的学生。课后及时复习巩固。提高学习的效率，还有不明白的问问同学，问问老师，课下独立、及时、认真完成作业，作业设置是老师检查你对知识掌握的情况，因此要独立完成，不能抄袭别人的作业。现在同学们抄袭作业现象非常严重，抄作业行为纯粹是“掩耳盗铃”，自己哄自己，别人的知识你能盗窃来吗？你只是应付老师，更是糊弄你自己，你能有什么收获？不会不要紧，做错了不怕，我们请教老师，请教同学，理解了，掌握了。这就达到要求了。
3、 树立规范的观念
规范是各位老师及各位同学都应重视的，它是非智力因素。在平时的学习过程中，希望各位同学严格要求自己，养成良好的习惯。在写作业时，首先保证字迹工整、清楚、认真，哪怕你的字写的不好，但必须保证老师能看清楚、认得，否则你做的在正确，但老师不认得一分也挣不到。这就希望每位同学将字练好、写好，字如其人；作业答题要规范，不同学科答题格式不同，一定要按照老师的要求去做。像理科答题要注重步骤齐全，推理过程清晰，逻辑要严密；像文科要注重要点突出，条理清晰，标上①②③④，考试时要注意卷面整洁。这些要求在平时的学习过程中要养成习惯，习惯成自然，才能在考试时做好。因为这些每科多得一分，总分也有十分，就有可能决定你能否考上高中，希望同学们一定要高度重视。
4. 树立计划的观念
做任何事情都要有计划，才能做得有条不紊、多而不乱。咱们每位学生对自己的每一天的学习都要有计划，结合自己的学习情况，早晨起来学什么，三餐之后要学什么，自习课要学什么，什么时间预习，什么时间复习，这个学期我要重点提高那个学科的成绩，尤其是有偏科的同学，怎样弥补、提高，这个学期结束后，那些学科要达到什么目标，你要超过谁，或要提高多少分等等，这些都需要每位同学认真思考的，有计划，有目标，才有动力。
5、 树立时间的观念
咱们的时间非常紧了，从现在开始到中考，上课时间还有7个月，共28周，140天，但咱们的任务比较重，年前咱们要结束全部课程，离期末考试还有3个月，12周，现在已经进入学习的黄金时间，这三个月的学习非常关键，直接决定着你明年中考的成败，因为这半年要学的内容多，并且又是中考的重点，老师上课又快，所以我希望每位同学要充分利用每分每秒，每天多学10分钟，1周就多学1个小时，12周就比别人多学12小时，你就有可能超过别人，这就要求每位同学早晨起来背背政、史、地、生，早饭后读读英语、语文，吃饭后要抓紧到教室学习，一边走路也要背一道题，就连上厕所也要讨论问题，时刻想着我要学习。
6、 树立进步的观念
在座的每位学生的学习情况都不一样，有一部分学生成绩较好，考高中问题不大，但也不要掉以轻心，仍要努力学习，各科均衡
篇二：在九年级毕业班学生会上的讲话
在九年级毕业班学生会上的讲话
2012－11－15
同学们：
今天，我们召开这个毕业班学生会，意味着什么呢？大家思考过这个问题吗？我想可能一部分同学思考过，一部分同学还没有认真思考过，或者说还没有来得及思考。之所以我说一部分同学思考过，是因为我相信我们的同学中有相当一部分是有志气的，有自觉性的，是对自己，对父母、对学校负责的，他们知道自己面临着什么样的抉择，也知道自己需要什么样的结果，本期39个同学能积极报名参加学习辅导,就很能说明问题,也很令我感动.所以今天在这里,借十八大的东风和喜庆想给同学们鼓鼓劲,加加油.同学们,我们如今已是初三的学生了,我们将面临人生的第一次选择，迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。在这7个多月的时间里，我们还要做很多的事。我们的教师还要不知牺牲多少休息时间，耗费多少精力，为大家最终能够顺利走进高一级学府而辛勤劳作。而同学们呢，也将在这不多的时间里付出更多的努力，流下更多的汗水，同时也要牺牲掉更多的玩耍时间。这些对我们来说都将是必需的，因为我们是学生，我们的主要任务是学习。因此，同学们，我们必须常问自己：1、你想对得起自己吗？2、你每一天都有改变吗3、面临毕业，你有规划了吗、为自己设计好了吗？
所以。我们必须充分认识时间的紧迫性；充分认识学习任务的艰巨性；充分认识自己前途的忧患性。著名作家柳青说过：人生的路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？我想和同学们谈几点认识：
一、在感恩中前行
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会??有些人对感恩教育还不大明白。那
么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久??
二、树立目标，明确目的。
心中有目标，学习才有动力。这一阶段，我们每一位同学的近期大目标就是考入高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算
优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想的大门就会向你敞开，成功的路就在脚下。有这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。对我们中考无疑是决定我们人生命运的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在学习中去，只有这样，梦想才能成真。我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标。
三、增强自信，战胜困难，永不言弃。
有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的克鲁斯夫人。听了这个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹。相信大家都看过电视剧《亮剑》，知道李云龙怎么对战士们说的吗？他说，咱们独立团的人就不应该是人，更不应该是一群简单的人，应该是什么呢？狼，一只一只的狼，充满野性的狼，一群
狼！大家知道，狼是最凶残的动物，也是最不怕死的动物，在狼身上有着一种令老虎都闻风丧胆的豪情和勇气，一群狼所表现出来的力量是可怕而又最具有竞争力的。所以李云龙要他的战士们都成为狼。结果呢，这群狼打得鬼子闻风丧胆。我在想，如果我们毕业班的同学在学习上都变成了狼，成了一群不怕困难，团结拼搏，敢拼敢斗的狼，那将迸发出多么可怕的巨大力量，这种力量将会为你们创造出什么样的机会可能连你们都将感到不可思议。
有的同学也意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。 “悬梁锥股”， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功??我们的学习要有恒心与毅力，靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
四、珍惜时间，合理安排。
现在给大家算一笔时间帐。今天是11月14日，从今天算起离中考仅剩下211天，除去节假日，那我们只剩下整整122天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。有个别学生还玩不停妥，就玩耍本身而言他没有错，玩也可以增长知识，但是关键是你能不能玩出名堂，也可以说至少你现在还玩不出名堂，因为你连基本的知识都还没有掌握，基本的能力都还没有形成，基本的习惯都还没有养成。想想吧，你能玩出什么结果呢？
四、我们要时时刻刻牢记树立良好形象。
1、做一个爱读书的人。在当今社会竞争激烈，人的差距是知识的差距，你不努力，就会被淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。
2、是注重自己的言行.上几周，我们中间出现了上网、欺负小同学，不听老师的教导和老师顶着干，说脏话，没礼貌等现象，这是多么不应该呀。 有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。不能拉小团体，搬弄是非。同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小学弟小学妹们做一个表率。做一个大度、文明的现代人。
3、点燃激情，收获“希望”。
人活着就要有希望，美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！ 学校针对我们现在的现状，提几点要求和规定： 时光，学会做人，学会处事、学会学习；希望你们发扬成绩，改正缺点，不断努在此，我代表九年级全体老师希望你们，用生命中最为宝贵的青春力，不断地提高自己的思想道德素质，树立远大的理想，学好知识，立志成才，有效的利用这一年的学习时间，就一定能在2013年的中考取得好的成绩。
祝同学们学习进步、开心快乐！
篇三：初三学生会讲话材料
初三学生会讲话材料
亲爱的初三同学们：
大家好！今天把全体初三年级的同学召集起来，想和大家谈谈心，同时也想给大家提几点要求和希望。
新学期已经开始三个月了，我们已完全步入了毕业年级，迎来了新的工作、新的任务。你们说：阳光总在风雨后，我要说：成功总在付出后，明年六月，你们也将面临着人生中第一次残酷的挑战和成功与失败的选择。想想为你们长大而含辛茹苦的父母，想想为你们成长而辛勤耕耘的老师，想想你自己的理想和抱负，你不勤奋谁勤奋，你不辛苦谁辛苦？
最近两年我校的升学率呈逐年上升的势头，在今年的中考中，我校有6人以全A的成绩升入重点高中，升入重点高中的人数均居全市前列。学校领导对本届毕业班工作非常重视，暑假开始后就着手毕业班工作，采取了一些措施，各任课老师也做了大量的准备工作。应当说，我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心、爱心教书的教师队伍，他们很多人都是九台的学科名师，这在教学中你们可以见证，每到周末，其他人都回家休息了，我们的初三教师还要为你们上课。我们在座的一百多位初三学生，是一个积极进取、努力拼搏的优秀方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个有着一百多名将士的精锐部队。在未来的200多个日日夜夜里，将与你们一路同行。
两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀！面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高；展望未来定目标、增信心、添智慧。
我们的同学现在是什么状态呢？当前同学们的现状，总体而言是健康、积极向上的，多数同学毕业意识较强，学习主动、刻苦，还有许多良好表现我不再一一列举；但在某些同学身上或同学们的某些方面仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。
1、部分同学毕业意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。比如，每次已经打铃，可是仍然会有一些初三学生在校园的各个角落做一些与学习无关的事情。升学对自己的吸引力不大，对考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。
2、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。这点我想有些同学需要向一班的陈鑫同学与聂强同学学习一下，他们都是能及时完成老师留的作业的。
3、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记、机械模仿，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。
4、纪律观念淡薄，不思进取，思想复杂。如有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长；有一小部分同学，到校只是混日子，用心不正，行为不端，严重影响班风学风。上课时，这些学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律；自习时随便讲空话，影响他人学习。有的同学乱丢乱扔；有的损害公私财物；有的进出营业性网吧；有的拉帮结伙，打架斗殴。有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪,如有的同学经常疯赶打闹，说脏话骂人，以大欺小。
以上所列现象希望在新学期能有明显改观，我可以很明确的告诉你们，对于不遵守学校纪律者我们将严肃处理，决不姑息。
针对上述问题我提几点要求
第一个要明确目标，每位同学要根据自己的实际，制订出奋斗目标。目标为远期目标和近期目标，远期目标你长大后成为什么样人，考什么样的学校。近期就是在每次考试中，你达到一个什么样水平，班级中、年段中处于什么位置，目标的确定可以给自己增加前进动力，另一方向也可以得到老师、家长、同学的督促，所以讲目标制订非常重要，这是你行动指南。要客观地评价自己，给自己一个合理的定位， 我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进
步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。
第二个要加强学习的计划性，务必养成好的学习习惯 。
进入初三后，许多同学都会发现题多了，课多了，非常累。是的，每个经历过初三的人都有这样的感觉，很正常，这就需要我们在座同学学习要有计划，哪些先做，哪些学科需多做，以加强薄弱学科学习，做到心中有数，另外学习的时间要适当的增加，合理的安排好各科学习时间，做到有计划性。平时要注重细节，注重学习计划性，避免盲目性。为此，我希望在学校中多一些学习背诵的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，更少一些上课捣乱，甚至梦周公的现象。
第三、要保持良好的心态，树立较强自信心
初三学习确定比较艰苦而紧张的；但保持良好的心态很重要，要保持良好心态要处理好几个关系：
1.与家长关系。自己要多与家长沟通，利用吃晚饭时间，谈谈班级中的事情、谈谈自己学习上存在问题，得到家长的鼓励安慰；
2.与老师关系。要尊重老师，虚心接受老师教育，得到老师良苦用心，做到“有则改之，无则加勉”，不要因为老师批评严了点，就想不开，就是有气，影响学习情绪；如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
3.与同学的关系，我不展开了。
第四、心无旁骛，专心致志
有句话说，人生的路漫长，但是要紧处往往只有几步，特别是年轻的时候，你若走错一步可以影响人生的一个时期，也可以影响人的一生。作为初三的学生其实离中考的时间已经很近了，在这么短的时间内有大量的内容要学习，初一到初三6册教材内容都要复习，最
后阶段大量模拟试卷要做，因而容不得我们半点偷懒，特别是思想上开小差，若思想上开小差或玩电脑游戏，可能导致你成绩一落千丈，每年都有这样的例子。同学们，没有比脚更长的路，没有比心更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。把考试当作一种快乐，把成绩当作一种收获。也许中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业，你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！
最后想送两名话：
第一句话： 让优秀成为你的习惯
山上的父子俩经常赶着马车拉粮食下山。父亲眼睛不要用，每到转弯的时候，儿子就提醒说：“爹，转弯了！”有一次，父亲生病，儿子独自一人驾车，却碰到一个难题，要转弯了，马却无论如何也不肯走了。拳打脚踢加鞭子都没有用。这时儿子看看四周没有人，凑到马的耳朵边，大声说“爹，转弯了！”马应声而动。由于平时马听到了“爹，转弯了！“之后就转弯，形成了一个条件反射，一旦没有听到这句话，它就不懂得走了。这个故事深刻地启示我们：习惯对人对物的影响是非常巨大的。所以，我要送给大家的第一句话就是：让优秀成为你的习惯。
在座的各位，有的成绩不错，也有的成绩不够理想；有的才华横溢，也有的较为平凡；有的善于交往，有的人际关系紧张。那些各方面不够理想的同学，是天生的智力不如人吗？是父母亲不够关心吗？是所受的教育不如人家吗？这些都不是。最重要的，是你的习惯不如人。其实，除了脾气受天生因素影响外，其他东西基本上是后天形成
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