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入党积极分子团支部推荐意见

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  入党积极分子团支部推荐意见

  该同学在学习和班级管理工作中,能够严格要求自己,对工作认真负责,表现出了较高的思想水平,刻苦学习,学习成绩优良,能尊敬老师、团结同学,乐于助人,积极为团支部工作,在团员中具有较好的模范带头作用。

  奖惩情况:20xx年获市组织的大学生演讲第一名。

  团支部讨论意见:经本支部全体团员讨论,一致同意该生加入党组织。

  xx同学自提交入党申请书以来,以实际行动向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,政治上(与党中央保持一致,政治方面把握、辨别力、敏锐性等),思想上(是否健康、上进心、作风等),工作上(担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等),学习上(学风、课堂纪律、学习成绩等)。起到了先锋模范作用。

  xx同学自提交入党申请书以来,以实际行动向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,政治上(与党中央保持一致,政治方面把握、辨别力、敏锐性等),思想上(是否健康、上进心、作风等),工作上(担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等),学习上(学风、课堂纪律、学习成绩等)。起到了先锋模范作用。

  入党积极分子团支部推荐意见

  近年来,x县根据新形势下党员发展工作面临的新情况,坚持以加强党的先进性建设和执政能力建设为目标,创新机制、严格程序、规范发展,加大在生产一线的优秀渔农民、工人和专业技术人才中发展党员的工作力度,不断提升全县党员队伍的整体素质。

  一、推行全程培养制度,提高发展对象的整体素质。积极拓宽党员发展选拔的渠道,采取从团组织中“推”、致富能手中“育”、一线骨干中“选”等措施,全方位、多渠道地把一大批优秀分子纳入党组织的视野。近三年来,全县团组织向党组织推优101名,从渔农村致富能手中选拔党员367名,将企业技术骨干和经营管理人才培养成党员130名。充分发挥县委党校、乡镇成校等主阵地作用,对入党积极分子进行教育培养,确保培训率达到100%,全面提高发展对象的整体素质。进一步明确培养责任,支部根据推荐人的政治理论素质、觉悟的高低,开展“1+1”、“1+2”结对帮带活动,由支部书记、委员对推荐人选进行思想交流,并依托基地培养、专业合作社培养、设置岗位培养,切实增强入党积极分子的“双带”能力。

  二、推行“两推一考”制度,建立“阳光型”党员发展机制。“两推”,即在选拔确定入党积极分子、发展对象时,由基层党组织和党员群众进行民主评议和推荐。在具体操作中,根据推荐对象实际情况,因地制宜确定“会议集中推荐”和“征求意见推荐”两种方式:对党员数量较多的渔农村、机关、社区,组织党员和群众代表进行“会议集中推荐”或“征求意见推荐”;对推荐对象所在单位未建立党组织的,则由单位所在地乡镇党委或居住地党组织进行“征求意见推荐”。“一考”,是指在召开支部大会接收预备党员之前,对发展对象的基本情况、政治思想表现、工作实绩等方面进行考察,并采取张贴公告、设立举报电话等方式进行全程公示。同时,部分乡镇还试行了发展党员预审答辩制,在入党积极分子考察期满后,由支委会成立预审答辩组,通过发展对象自述、培养考察人介绍、答辩组提问、答辩组审议投票等四个环节,对发展对象进行深入的了解和考察。

  三、推行党员发展首位责任制,严把党员入口关。坚持“谁培养谁负责,谁考察谁负责,谁审批谁负责”的原则,明确发展党员首位责任追究制,进一步规范发展党员程序。一是明确首位责任人。在入党积极分子、发展对象和预备党员这三个关键环节上,明确分别由培养联系人、入党介绍人、支部书记为首位责任人,承担主要责任。二是明确首位责任人责任。首位责任人责任在不同环节各有侧重,在入党积极分子这个环节,侧重考察其入党动机和政治思想;在发展对象这个环节,既有教育培养的责任,也有考察监督管理的责任;在预备党员这个环节,重点监督预备党员是否履行党员责任等。三是明确首位责任追究办法。首位责任人由于工作不深入、考察不准确、审查不实、责任心不强等原因造成工作失误,按照x县《党员发展过失责任追究制度(试行)》规定,情节较轻的,由县委组织部和乡镇、县属单位党组织对首位责任人进行批评教育;情节较重的,对首位责任人进行诫勉谈话,并给予党纪处分。

  入党积极分子团支部推荐意见

  敬爱的党组织:

  xx同学积极向党组织靠拢,定时上党课,课后自觉总结,定期写思想汇报,提高思想觉悟,平时积极主动向同学宣传党的知识,得到同学们的信任。

  在生活上,平时主动关心同学,帮助有需要的同学,在同学中有很高的威信;在学习方面,他态度认真,刻苦勤奋,学习成绩一直在班上名列前茅,并且乐于帮助同学解答学习中的疑难问题。

  在实际生活当中,她认真学习专业知识,懂得努力提高个人素质,学习成绩优秀,特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论,并能切实运用在实际生活当中去。

  在思想上,该同学拥护党,能时时刻刻为别人着想,经常利用课余时间向党员们虚心求教。因此,xxx同学已经从能力上,也从思想上成熟,该同志性格好动,有时比较浮躁,缺乏专心致志的精神,希望注意克服。

  在本专业担任专业负责人期间,工作负责,团结同学,跟同学关系融洽,与同学们打成一片,是一位难能可贵的好学生干部。

  团支部经过考察同学,同意推荐同学为入党发展对象。请上级党组织考察。

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