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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是我爱文学网分享的我的新同学作文200字，希望能帮助到大家!我的新同学作文200字
开学的时候我认识了我的同桌，刚开始我们俩也不认识所以我一直没找他玩，一下课我就去找我小学同学玩了，我小学同学也在这个班，我对这个班非常陌生。
一个偶然的机会，我俩相识了并成了好朋友，于是天天一起讨论学习问题、一起参加文体活动。
那天中午的作业很多，可是我们又要上学，因为中午还添加了一个午写的项目，我加快速度终于把作业写完了，我看了一下闹钟一点五十分我匆匆忙忙的骑上车子准备走的时候，看到了我的新同桌，我跟他打了一个招呼就走了，我走在他的前面一路上我俩谁也没理谁，走了一会儿后我觉得车子怎么那么重呀！我一看是气很少了，就没管它，我想：下午回家的时候再打点气吧！所以我又继续走，可事情却没我想的顺利，路才走了一小半儿，我就觉得不对劲了，我感觉气好像越来越少了，我就向四周望了望，看到前面两面米处有一个修车铺，我想把车子硬骑到修车铺，突然车子怎么也骑不动了，我下来一看，原来让车的内胎卡住了车链子，而且绞成一团“乱麻”了，怎么弄也弄不下来。我那个新同桌看到了说：“怎么了？”我说：“不知道为什么内胎卡住了车链子，车子走不动了。”他说：“那肯定是车子一点气也没了，然后你还接着骑，所以内胎就把车链子给卡住了。”听他这么一分析，我觉得好像正如他说的那样，我看了一下表：呀！现在已两点五分了，我非常着急，猛一下子想到了刚才的那个修车铺，我跟同桌说：“你不用等我了，如果再等你也会迟到的，我不想连累你呀！”可他不听，还偏要等，我掂着后面把车子推到修车铺了，看一看要迟到了，我就跟修车铺的那位叔叔说：“叔叔我上学要迟到了，我先把车子放在这里，晚上再过来骑行吗？”叔叔答应了我，我马上就开始来了，因为就快迟到了，这时候我同桌来到我旁边对我说：“快上来吧！我带你到学校。”我坐上了他的车子，他一路上骑的飞快，到了学校，我们俩匆匆忙忙的跑上楼，走到三楼的时候他说：“好累。”我就把他的书包背上，拉着他拼命的跑，我们俩费了好大的劲终于把两个书包拿上楼了，老师还没来。那天下课之后，我谢了他，从此，我们俩成了好朋友。
这就是我的新同学，乐于助人的新同学。
我的新同学作文200字
转眼间，我已经是一个名副其实的中学生了。在一个陌生的校园、陌生的班级，陌生的新同学中我本来以为是要面对一段凄凉，但我开学第一天就感到了同学给我的温暖！我们都是来自不同的学校，组成了44中初一（三班）这个有37名同学的团结的大家庭。
我在这短暂的一周内，认识了一名叫代宇欣的女同学。我们已经成为了很要好的朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃饭，在学习上也互帮互助。她有呦黑的皮肤，有一头黑黑的头发，大大的耳垂，雪亮的眼睛，当然每个人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一开口，就会引我们哈哈大笑！有的时候还会使我们哭笑不得。我们看见她的时候总是朝我们微笑的，从来没看见过她不高兴过，所以很招人喜欢。她学习还可以，但是她有一个宽容的心，是大家都不否认得。
她性格开朗，不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼她就忘了，每天拥有好心情。记得有一次别人一不小心把她的眼镜弄掉了，那个人回头看了一眼，转身就走了。而她，自己把眼镜捡起来放在课桌上继续干她自己的事。脸上仍然面带微笑。我想：为什么？她一点都不生气吗？她怎么还笑得出来？要是换作别人恐怕没那么乐观吧！种种的为什么在我的脑海里一一浮现。她好像看透了我的心思问：“你是在想他把我的眼境掉在地上，还不捡起了。而我还为什么不生气吧！”我好奇地问到：“你怎么知道的？”“每次遇到这种事，朋友都会问我你想的问题。我每次的答复都是：只要没摔坏谁捡不都一样呀！”她开心又严肃的说。
其实还有好多我新认识的同学，就不一一列举了。通过这次交友我知道了：只要真心得与他们交流就会成为很要好的朋友。代宇欣使我明白了一个道理：宽容别人就是善待自己。我在这一点要像她学习，去试着宽恕别人。这就是我的新同学，不错吧！不妨你也向她学习一下吧！
我的新同学作文200字
转眼间，我已经是一名中学生了。新的学习环境，新的学习生活，新的老师，一切都是那么陌生而又美好。同时，我也认识了许多的新同学。“君有奇才我不贫”这句话说的也只有他崔俊杰了。
他是一个“小气”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的笔，只见他一拍桌子，用较高的声音对王魏童越说：“哎，你怎么这样，不经过别人同意就私自拿别人的东西用，真没礼貌。”说完后他还朝王魏童越犯了一个白眼儿。这下，王魏童越又不行了，说：“你有礼貌，有家教，你这是有礼貌了?”崔俊杰又说：“我喜欢，你能拿我咋的。”于是，两人展开了激烈的嘴上“战争。”惹得周围的同学哈哈大笑起来。
他是一个认真负责的人。每次我们组交作业，他都会认真的清点好人数，把没写作业或者没带作业的人写在单子上，在把作业交给课代表。倘若有人没有写作业，他会把那个人盯得死死的，让他在课间把作业补完交给老师。打扫卫生时，他也十分认真，总是会第一个来到教室，而且打扫时还不允许教室里有一个渣渣。所以每次轮到他打扫卫生时，教室里总是干干净净的。
他是一个活泼、好动的人。记得有一次，他在早读的时候，没有好好背课文，而是和前后左右的同学说话，被老师发现后施行了“加强记忆法，”还被罚站了十分钟。记得还有一次，上英语课的时候，英语老师让我们四人一小组讨论一个问题。他不仅没有和别人讨论问题，还在说一些题外话。被老师叫起来后一问三不知，又被罚站了十分钟，还把那篇课文抄了三遍。
他还是一个乐于助人的人。每一次班里面有需要帮助或者同学有需要帮忙的，他都是第一个伸出援手的人。记得有一次，老师挖来了一株花，让我们栽在教室里的花盆里。当老师问：“谁会栽花，帮我们栽一下那株花。”当全班无一人举手时，他，站起来说：“我会。”然后他利用自己的课余时间，终于把那盆花栽好了。
这就是我的新同学，虽然他身上有一些小毛病，但俗话说：朋友，以义合者。在以后的日子里，我会和他们和睦相处，共同创造一个团结、友爱、奋发向上的班集体。
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