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对领导班子的意见建议

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  意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。我爱文学网今天为大家精心准备了对领导班子的意见建议,希望对大家有所帮助!

  对领导班子的意见建议

  一、对领导班子的总体评价

  ______领导班子整体政治素质高,班子成员分工明确,相互沟通较好,能以身作则,严格要求,贯彻落实党风廉政建设要求,具体评价如下:

  (1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

  (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过支委会、办公会议讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

  (3)、领导班子思路清晰、明确,特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的成绩,跟领导班子的努力分不开。

  (4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为事业发展作贡献,不计个人得失。

  (5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路,努力寻找新的利润增长点。

  (6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

  2、主要问题:

  (1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

  (2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

  (3)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

  (4)、工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。

  二、领导班子存在的问题

  (一)反映班子“四风”方面存在的问题,其中:

  1、形式主义方面,具体为:

  (1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;

  (2)习惯用会议传达、落实工作,会后分解责任不够,跟踪不力。

  2、官僚主义方面,具体为:

  (1)有时工作布置落实不力,执行不力,工作效率不高;

  (2)有时大局观念不强,过分强调客观条件;

  (3)往来文件签个字,自己主张不多,作用不大。

  3、享乐主义方面,具体为:

  (1)注重效益,组织纪律性不强;

  (2)业务工作方面,还不够深入、大胆。

  4、奢靡之风方面,具体为:

  (1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强,不够精打细算;

  (2)加强“三公”管理。

  (二)其它方面存在的问题

  (1)进一步加强厂务公开工作;

  (2)工会应做好职工慰问工作。

  三、深入开展教育实践活动的意见建议:

  (1)加强基层领导干部教育培训;

  (2)抓好主题教育活动;

  (3)设计求真务实的载体;

  (4)坚持开门搞活动,充分调动群众参与的积极性;

  (5)抓好活动与具体工作的结合;

  (6)建立群众路线的长效机制;

  (7)树立正面典型,纯洁风气,树立正气;

  (8)加大对违法违纪行为的惩治力度。

  对领导班子的意见建议

  1、领导班子成绩方面

  (1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。

  (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

  (3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。

  (4)、领导班子敬业心、责任心强。

  2、主要问题。

  (1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。

  (2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

  (3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。

  (4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

  对领导班子的意见建议

   一、值得肯定的方面

  1.学校领导班子富有凝聚力,班子团结。

  2.班子成员勤政、廉洁、自律,能带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,能带头深入基层,深入科室,工作作风扎实。

  3.学校领导班子和成员坚持“以师生为本”,能为学校的发展、教师的幸福、学生的成长成才考虑并开展工作,做到了“一切为了师生、一切依靠师生,全心全意为师生服务”。

  二、需要改进之处

  1.希望学校进一步提高教学质量,注重营造学习气氛。

  2.希望学校更加重视基础设施建设,改善校园面貌,环境育人。

  3.进一步加强对学生的思想政治工作。

  4.学校制度存在落实不到位现象。

  5.加强对班主任队伍的建设、管理和培训,努力提高班级管理的质量和水平。

  6.希望校领导班子成员进一步开拓思想,多深入教职工和学生中调研,倾听意见和建议。

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