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工作中的欠缺与改善三篇

《工作中的欠缺与改善三篇》如何写,仅供参考,欢迎阅读!

  工作,是一个汉语词语,意思有三种。其一指从事体力或脑力劳动,也泛指机器、工具受人操纵而发挥生产作用。其二指职业。其三指业务,任务。我爱文学网今天为大家精心准备了工作中的欠缺与改善三篇,希望对大家有所帮助!

  工作中的欠缺与改善一篇

  1、工作责任心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想,在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作,工作要达到什么目的,仔细分析自己工作责任心不足的原因。找出原因后,解决的主要办法就是使自己能正确对待工作,树立为工作服务的思想,下定决心做到爱岗敬业,这样加强自己的工作责任感,就会信心十足,工作起来就有责任心了。

  2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题,是不是有混的意思。找出这方面的原因,下定决心改掉。我们每天既然已经工作了,为什么不好好的干呢?反正也是一天,为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢?自己树立正确的工作观念:要干就干好,要干就干出个样来,一定要正视自己的工作,有这个信念,一定会干出成绩来,不管这个成绩是大还是小,大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了,能为领导分忧,领导也会对你刮目相看的,得到重视的。

  3、提高自己的素质。素质包括两方面,一个是心理素质,一个是能力素质。心理素质要靠自己调整,调整好自己的心态,使自己能够抵抗不良影响,使自己能够承受住失败的挫折,坚决做到越挫越勇。能力素质提高,首先要不断地学习和充实自己的专业知识,提高自己的专业能力,在工作中尽量少出毛病或不出毛病,让自己的工作不说是总比别人好,也要比上不足、比下有余。

  4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏,但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志学习,不受工作不良同志的影响。以积极工作的'同志为榜样,并向他看齐,而且在心里说我也一定能做到,让大家看看,我也一定能做出个样,让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到,而且也不比别人差。

  5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩,要把业余时间利用起来,学习一点专业之外的其它知识,来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好,来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些,多掌握一些技能,能适应各方面的变化,这样在任何时候,自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发现别人的长处,来补己之短处,这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。

  6、要和谐共处、团结友爱。在工作上,要热心地帮助别人,不管自己是否能做好,主要是要有友爱的精神,少与同事拌嘴,多让一些忍让,多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。不要争一时之利,更不要图一时之快。我为人人,人人为我,尊重别人的人,才能得到别人的尊重。

  工作中的欠缺与改善二篇

  一、存在的问题

  1、由于“特岗”教师招聘条件宽松,非师范生也可以报考,而且考试结构设置单一,只是心理学、教育学、专业知识方面内容,由此造成特招的老师专业性很强,但是行为举止、生活作风等素质方面都存在严重的现象,比如部分老师只会教学生专业知识,而养成教育这方面很欠缺,也就是德育教育出现严重滞后。

  2、随着90后新增特岗教师日益增多,他们思想单一、个性,我行我素,尤其是非师范专业的老师,更是不懂得什么是“德高为师、身正为范”的教师形象,他们认为我只要把学生所学科目的成绩提高即可,严重忽略了德智体美音全面发展的硬道理。不是认定他们对工作玩忽职守,而是缺乏这方面的理论知识或者经验。

  3、“学非所教”现象突出。由于边远学校师资力量缺乏,大部分特岗教师都要同时任教几门课程,有的特岗教师所任教课程与自己所学专业不相吻合,致使他们的专长难以得到充分发挥。

  4、由于部分地方在“特岗教师”服务的三年期间,当地政府积极为他们缴纳“三险一金”,表面山看,这是一件好事,但是随之而来的问题就发生了,三年内特岗教师面临着购房结婚生子,而我们那部分本来就少的工资经“三险一金”扣除后,连基本的维持生计都困难,更不要谈还房贷、结婚等,由此造成特岗教师工作积极性受挫,始终有着“骑驴找马“的思想,不能一心稳定下来为教育事业奋斗终身。

  二、改进措施

  1、加强教育培训,加强思想道德素质建设,培育特岗教师终身从教理念和崇高理想信念,发扬吃苦耐劳和爱岗敬业精神,扎根教育,潜心育人。既然年轻人是新鲜血液、既然年轻人能使教师岗位增添新鲜活力,那么为什么不积极引导他们更快的进步呢?不是他们不积极,而是无经验无头绪,每天看到他们辛辛苦苦,但是班级管理还是不令人满意,因此,我认为这是“方法”问题,而这个“方法”将需要我们教育部门,或者政府部门给提供机会,加大培训力度,经常参加一些其他的教育教学活动,让特岗教师从中吸取经验,他们年轻,他们有悟性,相信他们一学即会。

  2、非师范专业学生好停止招聘,必须是有教师资格证才可以报考,这样就可以从源头杜绝了“混饭吃、不会教、不会管理”等现象发生。

  3、尽力解决特岗教师在工作、生活、学习方面遇到的困难,以爱心感人,用温暖留人,使特岗教师定心稳神投身工作。同时,建议将稳定特岗教师的工作情况纳入各级学校的考核范围,让他们同样享受和在编教师同等待遇。

  4、继续加强农村学校师资配备,按照编制充实新教师,有效解决“学非所教”问题。

  工作中的欠缺与改善三篇

  一、工作总结中的不足之处

  透过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

  01对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力。

  02有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

  03业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

  04对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

  05工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

  06全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司中作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

  二、在今后的工作中如何进行改进

  通过资深反省检讨,总结出今后要加加强一下几项工作:

  01继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。提高个人业务素质。在日常生活中,要加强专业知识的学习,积累丰富的专业知识,从严要求自己,要以严谨的工作态度与良好的沟通协作能力,努力提高自身的综合素质,踏踏实实做好手中的每一件事,从每天的一点一滴中多反思、多学习、多交流,不断的总结,只有不断提高自身的专业知识能力和思想业务素质,才能尽快适应新形势的发展任务。

  02在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。增强忧患意识,责任意识。时刻紧绷安全之弦,做到检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,发现隐患及时组织整改,把事故扼杀在萌芽状。

  03在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。当好领导的参谋。要当好这个参谋就要善于和领导进行及时的安全生产沟通,工作中不断创新,并向领导及时提出安全生产合理化建议。

  04增强责任感,积极与领导沟通,提高工作效率。要积极主动地把工作做到点上,落到实处,减少工作失误。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况。要不断地调整自己的心态,不断地找寻工作中属于自己的那份快乐,用乐观、积极的工作态度,面对每一天的工作。

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