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支委会会议记录③篇

《支委会会议记录③篇》开头,欢迎阅读参考!

  记录是一个汉语词语,读音为:jìlù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是我爱文学网分享的支委会会议记录,希望能帮助到大家! 

  支委会会议记录①篇

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:

  主持人:

  召集人:

  记录人:

  会议领导:

  主要内容:

  1、根据上级党委年度工作计划,召开支委会研究制定20xx年支部工作计划。

  2、筹备召开党员大会,传达布置20xx年支部工作。

  3、根据上级党委和支部工作计划研究制定《政通路小学党支部20xx年党员目标责任书》和《政通路小学党支部20xx年党风廉政承诺书》的内容。

  4、制定20xx年党员公开承诺书的承诺、审诺,定诺实施方案。

  5、准备成立“正通”党员志愿者服务队。

  6、开展“创先争优”群众评议活动。

  7、确定党员电化教育内容。

  8、积极配合各部门做好本学期开学初各项准备工作:

  (1)、早打算、早部署、早行动、早见效。

  (2)、大力推进“六名工程”建设,深入开展各项工作。

  (3)、重视教师思想素质教育,服务教师,为教师发展搭建平台。

  支委会会议记录②篇

  时间:

  地点:

  书记室:

  主持人:

  记录人:

  出席人:

  缺席人及原因:

  列席人:

  会议议题:

  1、传达书记例会精神

  2、关于党的群众路线教育实践活动

  会议记录:

  小支:昨天召开了书记例会,下面先跟打击传达一下书记例会的有关会议精神。

  1、会上总结了前一阶段教育实践活动的相关情况,主要学习材料,五本,带着问题学,认真做好摘记,撰写学习交流体会学习体会在党建网上公开,接受群众监督,开战了心言心语活动,专题梳理了群众来电来访中的相关意见和建议。

  2、关于下阶段工作:目标,干部转作风,党员受教育,群众得实惠,基础增活力。第一要继续加强教育,第二要组织专题学习活动,第三要梳理领导班子四风问题。

  3、工作要求:加强学习,突出一个“活”字,做到规定动作到位,自选动作有特色。存在问题:认识不到位,害怕出现事不关己的现象。

  4、几个要求:真学、真查、真改,队伍建设讲实力。支乔:接下去一个阶段,教育实践活动已全面进入第一环节,即学习及查找问题

  小胡:这一环节的主要任务是什么,我们要一起整理一下,并列出一个时间表,把握好节奏,把活动有序推进。

  小顾:胡老师的建议相当好,我同意。支乔书记,你看呢?

  小支:确实如此,我已经做了初步安排,大家一起讨论一下。

  1、深入开展专题讨论。开展一次马克思主义群众观点和党的.群众路线专题学习活动,围绕创建服务型党组织,开展一次专题讨论。

  2、广泛听取意见建议。创新拓宽听取意见方式渠道,扩大教师、学生、家长代表和社会参与面,聚焦“四风”梳理汇总意见建议。

  3、边学边查边改贯穿活动始终。

  小顾:支乔书记已经做了思考,我补充一点,其实可以通过网络让党员们先学一步,调动大家的学习积极性。

  小胡:在自学的基础上再进行集中学习,可能效果会更好一些。现在党员们存在的思想可能就是这样的活动跟普通党员好像关系不大,还没有真正投入,所以我觉得可以在集体学习中加强一些活动意义的学习,让大家一起议一议。

  小乔:大家的意见对我启发很大,我会加强这一方面的思考。

  支委会会议记录③篇

  会议时间:20xx年x月13日

  会议地点:xxx

  主持人:xxx

  记录人:xxx

  会议内容:统一团员推优标准

  1:按照上级党委的指示精神,本学期的团员推优活动即将开始,在此我认为统一一下我们支部的团员推优标准具有十分重要的意义。下面就针对这一议题,结合大家的实际工作经验发表下自己的意见和建议。

  2:我认为团员推优作为下一步党员发展工作的主要依据,所以应该更多的从党员的标准来确定统一标准,全面考察考核被推荐的'团员。

  3:我非常赞同陈知看法,所以我认为团员推优不能只看被推荐者的成绩这一片面的条件,要推荐那些发展相对比较全面的同学,为我们党支部注入全面的合格的新鲜的血液。:作为团员推优工作的推进者,我想听听在座几位团支书对这一问题的看法,大家可以随意谈自己的意见,只有这样才能形成全面的统一标准。

  4:我同意推荐的团员应该是相对最优秀的,所以我想应该先从性格方面来考虑,应该重点关注他们看问题的思路,以及是否能辩证的看待所面对的问题、事情。

  5:我认为学生的第一要务还是学习,但我并不认同那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的那种学习态度;同时作为学生党员的发展对象还应该关注他们对相关党的理论知识的学习成果。

  6:前面几个谈的。都很全面,但是我更看重的是在学习理论基础上的实践,就是在平时参加活动的积极性以及参加活动的态度和动机。

  总结:很好,在大家所谈标准的基础上,我想是否可以把这些的要素进行量化考核,并建议在所在班级内部实行无记名、举手表决等方式进行公开投票,以使做到公平、公正、公开。大家如有其它更好的想法和意见建议我们可以随时商议补充,没有其它问题的话,下一步就按照我们今天所确定的统一标准并结合自己班级的实际情况,逐步顺利地把这项工作做好。现在散会,谢谢大家的积极参加

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