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巡察发现党建问题

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  巡察,汉语词语,拼音:xúnchá,释义为巡行察访,巡视;吏役名。以下是我爱文学网分享的巡察发现党建问题,希望能帮助到大家! 

  巡察发现党建问题

  为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,现制定如下整改方案。

  一、目标要求

  以十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强党组织的思想、组织,作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

  二、存在问题及整改措施

  (一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

  整改措施:

  1.修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。

  2.建立学校党建QQ群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。

  3.设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。

  (二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

  整改措施:

  1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

  2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。

  3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动,建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

  (三)党员领导干部的责任意识不够强,在工作中缺乏苦干实干魄力,创新意识淡薄。

  整改措施:

  1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级,党员教师每人帮扶2名学困生,其他教师帮扶1名学困生,全面开展帮扶指导工作,建立党员帮扶长效机制。

  2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用,每人包一个教研组,每月至少参加一次教学研讨活动,每学期听课不少于30节。

  3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议,增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感,集思广益,科学决策,把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来,安心教学务实党建,切实提高教学质量。

  三、保障措施

  (一)坚持领导带头,强化协调配合。

  学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关。

  (二)坚持问题导向,细化措施要求。

  找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。

  (三)及时检查总结,确保整改实效。

  党支部要及时调整整改措施和方向,对需长期坚持的整改任务,建立整改落实长效机制,常抓不懈,跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合,与本职工作有机结合。通过整改措施的落实,转变工作作风,提高工作效率,促进学校教育工作,提升办学效益。

  巡察发现党建问题

  根据市公司《开展党建工作巡查问题整改的通知》的要求,党支部高度重视,积极开展各项自查工作,对照《巡察反馈问题清单》,从问题和整改措施两个方面进行了系统的落实,现将详细情况汇报如下:

  一、落实上级决策部署方面:

  存在对《重大事项请示报告》过程管控、台账跟踪管理不到位情况。措施:对照通知严格落实内容。

  二、形式主义官僚主义问题方面:

  支部学习存在以拍照和记录为目的。会议记录存在摘抄学习文件原文的形式主义,措施:1.学习材料使用电子版2.学习记录本简要记录发言人、主题。

  三、基层党建工作基础方面:

  党务干部能力有待提高,仅满足于完成下达的日常党务工作任务,对如何抓好党建促发展方面办法不多。措施:结合党史学习教育任务清单,开展“学党史践初心我为群众办实事”主题教育,以干促学,促进能力提升。

  巡察发现党建问题

  机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,当前,机关党建工作在面临新机遇的同时,也还存在一些不容忽视的问题,如何发现、正视和反思当前机关党建存在的主要问题,并有针对性的提出加强和改进机关党组织建设工作的对策与建议,是我们必须认真研究和解决的课题。

  一、机关党建工作中存在的问题和薄弱环节

  (一)党组织书记履职不够到位。

  部分基层党组织书记对党建工作重视不足,“第一责任人”职责履行不够到位。单位领导多从本部门业务工作角度出发开展工作,淡化了党务工作者身份,忽视了党务知识学习和党务工作部署;有的党组织负责人没有按时了解和掌握党员的思想、工作和学习情况,不能坚持抓好党内各项制度的检查和落实,导致整体工作推进效果不明显。

  (二)党组织生活开展不够规范。

  部分单位存在“闲时抓在手上,忙时放在一旁”的现象,组织生活时间和效果得不到保障;部分单位组织党员开展活动比较少,只求应付上级规定的任务,不求实际效果。

  (三)党员教育效果不够显著。

  党员教育工作的计划性针对性不强,临时安排多,系统教育少;党员教育方式方法缺乏创新,一些单位党组织仍沿袭旧的教育方式办法。

  二、增强党建工作的探索实践

  云南省富民县落实“基层党建提升年”各项工作任务,坚持把握重点、突出亮点,从严从实抓好机关党的建设工作。

  (一)以常态化制度化为标尺,持续抓好“两学一做”学习教育。

  深入推进“学习型”党组织建设,做到党员学习全覆盖、支部讨论全覆盖,把习近平总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思想新战略以及十九大精神作为重点学习内容。以“机关党员进党校选修课制度”和“党务骨干党性修养和履职能力提升”为抓手,认真落实“党员每年参加集中培训的时间一般不少于32学时,党组织领导班子成员不少于56学时,至少参加1次集中培训”的要求,提升机关党员政治理论素养和履职能力;通过开展在职党员到社区报到、“云岭先锋”党员志愿服务等活动,为群众解难事、办实事、做好事,发挥党组织和党员在服务群众中的带头、推动和促进作用。

  (二)以强基固本为目标,开展党务干部能力提升行动。

  落实领导干部“一岗双责”要求,在职党总支(支部)书记配备一律由单位领导班子成员以上职务的领导担任,党总支所属支部的书记一律由科室(站、所)负责人以上职务的领导担任;每年至少举办1期机关基层党支部书记党务业务知识培训班,每月定期举办“机关党员进党校选修课”培训。

  (三)以严肃党内政治生活为突破口,提升党建基础工作。

  建立完善计划报备、活动纪实、检查考核制度,要求基层党组织规范使用《党总支(支部)记录手册》和《党总支(支部)基本情况记录本》,强化“三会一课”的思想教育功能;严格落实民主生活会和组织生活会等党内生活基本制度,切实提升党内政治生活质量;强调领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,讲好党课;严格执行“党费日”“党员固定活动日”“党员积分制管理”等制度,着力解决基层组织党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够、从严治党缺位等问题。

  (四)以建设服务型党组织为契机,增强党组织和党员服务能力。

  在窗口单位推行为民服务全程代理、“一站式”服务和设立党员责任区、党员先锋岗、党员服务窗口;持续深入开展扶贫攻坚“挂包帮、转走访”、“两联系一共建双推进”、窗口单位服务行业“四亮四创四评”和党员承诺践诺等活动。

  三、进一步加强机关党建工作的思路和方法

  (一)强思想,凝共识,增强政治定力。

  广泛开展理论学习活动,强化党的思想理论建设,不断增强机关党员干部的思想认识,提高党员干部党性修养和综合素质。认真组织学习、宣传、贯彻党的十九大精神,在党员干部自学的同时,通过理论培训、专题讲座、理论宣讲、知识竞赛等多种形式开展学习宣传,通过党组学习、宣讲辅导会、党支部学习等形式实现学习全覆盖,使党员干部深入了解大会精神,把思想和行动统一到十九大精神上来。

  (二)严格学,扎实做,提升教育水平。

  继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持“学”“做”结合、以“学”促“做”,使党组织充分履行职责、发挥核心作用,使党员增强党性观念、发挥先锋模范作用;加强对党务干部、普通党员和入党积极分子培训,继续推进“机关党员选修课”制度,进一步推进学习型党组织建设,力求党员干部做到学原文、读原著、悟原理,学思践悟。

  (三)强组织,促发展,强化服务能力。

  继续在窗口单位推行为民服务全程代理、“一站式”服务和设立党员责任区、党员先锋岗、党员服务窗口等做法,规范和提升一批党组织书记示范项目,做亮机关党建工作品牌;鼓励基层党支部根据不同领域、行业特点,积极探索支部工作的有效方法和载体;以“基层党建提升年”为抓手,采取工程式推进、项目化管理、清单制落实的方式,加快示范党支部和党组织书记示范项目创建,通过着力补短板、抓规范、创品牌,不断提升机关党建工作水平。

  (四)强督促,重检查,巩固工作实效。

  继续坚持问题导向,采取交叉检查、分片指导等方式,推动机关党组织主体责任落实不到位、组织生活制度执行不到位、党员教育管理监督失之于宽松软、基础工作薄弱等问题整治,着力破解“灯下黑”问题,保障和推动机关党建工作走前头上水平。

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