六年级英语口语社团活动计划
六年级英语口语社团活动计划
柳埠中心小学王绘
一、学情分析：
参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好，英语学习能力比较好，对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强，但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。
二、活动目标：
1．通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语水
平。2．通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。3．通过学习阅读技巧和方法，培养学生阅读的能力。4．通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。三、活动内容:1.课本知识。2.课外阅读文章。3．简单的口语表达。4．英语动画。
5．学习经典英文短剧，并就如何进行短剧表演对学生进行指导，提高学生综合运用语言的能力和表演能力。
6.指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣，提高学习兴趣，规范语音语调。7．引导学生了解西方文化，培养审美能力。四．活动时间：
每周五第三节课3:10-3:45。五．活动成员：
李一凡，于嘉蕊，张帆，党淑静，牛楷至，宗雅宁，陈克福，尹洁，陈允兴，王晶晶，尹宪慧，张心影，魏晓天，赵金钥，李佳乐，庞子璇，王海龙，六、活动措施：
1．课堂开展丰富多彩的教学活动，如：唱歌、游戏等，提高学生学习英语的兴趣。
2．注重情景教学，在情境教学中培养学生综合运用语言的能力3．通过多媒体教学，丰富学生获取知识的途径。4.通过有效的评价，激发学生表演欲望。5．组织学生按时参加活动。6．每周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。7．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。8．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。七、进度安排活动时间10月份11月份活动内容组织社团，制定计划自我介绍学习26个英文字母英文歌曲表演对话12月份一月份
口语交际，表演对话口语交际，表演对话唱英文歌曲歌谣1717人数17
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六年级英语口语社团活动计划
柳埠中心小学王绘
一、学情分析：
参加英语社团的同学孩子英语基础普遍较好，英语学习能力比较好，对英语学习兴趣较高。他们表演欲望很强，但是学生的表现力、阅读能力和口语能力还有待进一步提高。
二、活动目标：
1．通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语水
平。2．通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。3．通过学习阅读技巧和方法，培养学生阅读的能力。4．通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。三、活动内容:1.课本知识。2.课外阅读文章。3．简单的口语表达。4．英语动画。
5．学习经典英文短剧，并就如何进行短剧表演对学生进行指导，提高学生综合运用语言的能力和表演能力。
6.指导学生表演唱英文歌曲、英语童谣，提高学习兴趣，规范语音语调。7．引导学生了解西方文化，培养审美能力。四．活动时间：
每周五第三节课3:10-3:45。五．活动成员：
李一凡，于嘉蕊，张帆，党淑静，牛楷至，宗雅宁，陈克福，尹洁，陈允兴，王晶晶，尹宪慧，张心影，魏晓天，赵金钥，李佳乐，庞子璇，王海龙，六、活动措施：
1．课堂开展丰富多彩的教学活动，如：唱歌、游戏等，提高学生学习英语的兴趣。
2．注重情景教学，在情境教学中培养学生综合运用语言的能力3．通过多媒体教学，丰富学生获取知识的途径。4.通过有效的评价，激发学生表演欲望。5．组织学生按时参加活动。6．每周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。7．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。8．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。七、进度安排活动时间10月份11月份活动内容组织社团，制定计划自我介绍学习26个英文字母英文歌曲表演对话12月份一月份
口语交际，表演对话口语交际，表演对话唱英文歌曲歌谣1717人数17
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