篇一：教辅年度工作总结
年终总结
2014已过，迈入2015，蓦然回首，发现自己致力教辅行业几近一年。回顾这些日子，多
多少少有些感想和领悟。
从小学一直到大学，用过各种辅导书，那时对教辅行业丝毫不了解，一无所知才会觉得
神秘，因而感觉编辑出版教辅书的那些人相当高大上，所以偶尔也会幻想自己将来也能参与
其中，直到后来真正成了一名教辅编辑。 先前从未踏足教辅编辑这一行业的我怀着一颗无比忐忑激动的心步入教辅编辑这一行列，
然后我发现远非想象的那般美好。在过去的一年中，我对编辑这一工作有了一定程度的了解
和理解。
教辅编辑这一职业是那么的简单、平凡、平常，甚至平庸，但在图书出版整个流程中，
编辑起着至关重要的作用。对于从未从事过编校工作的新人而言，首先要学习熟悉各种编校
知识及工作流程，然后通过在校稿过程中加以巩固，进而达到熟能手巧，这样循序渐进，而
不是急功近利。
作为一名教辅编辑，应心细、胆儿大、下手狠。细节决定成败，编辑校对是一项细活儿，
认真仔细是必需的。首先，校异同，要对着作者原稿逐字逐句的进行校对；然后，审读，校
对错，把其中包括版式和知识性在内的不合适、错误的进行删改，这时除了对专业性有要求
外，胆儿还要大，对于稿件敢于删改。之后，又是一系列的校对。编辑校对的过程中都是一
字不落，哪怕一个标点，所以非常费眼力。编辑校对其实是一项非常枯燥乏味的工作，每天都要埋头改稿子，所以要耐得住性子，
经得住寂寞。同时编校也伤神费脑，有时稿子堆积如山时，加班加点是必须的。 一份稿子需经多人编校，每个校次都有不同的职责，所以说如果校稿过程中得过且过，
那么就会对下一校次造成麻烦。自己校稿结束后，要将一些必要事项及一些问题告知下一校
次人员，以免对下一校次造成不必要的影响。 鉴于教辅编辑的工作性质，要成为一名优秀的教辅编辑，要做到：爱心，爱岗敬业，尽
职尽责；良心，对得起自己，更要对得起读者；精心，精益求精，积极进取；细心，一丝不
苟，马虎不得；雄心，有目标，有追求。可以这么说，一名优秀的编辑无异于一名苦行者。通过过去一年中的工作，自己也认识到一些不足。对于个别编校知识，自己还做不到熟
能生巧，有时在校稿过程中会顾此失彼。虽说校稿时遗漏一些错误是在所难免的，但有时那
些错误完全是可以避免的，之所以出现，主要还是因为自己粗心大意、掉以轻心。另外，自
己的工作效率还有待提高，在保证工作质量的前提下，在工作中注意方法技巧，逐渐提高工
作效率。
当然，工作不仅仅是工作。在工作中，我们会结识同事，相知，相处，为人处事，沟通
交流，这些都是能力。除此之外，教辅编辑这份工作会培养我们耐心、仔细的素质。这些对
我们以后的生活都有一定的益处。在以后的工作中，在以往经验的基础上，再接再厉，继续脚踏实地的实现自身价值，不
断提升自己，极力做到“当回忆往事的时候，不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而
羞耻”！ 2015年1月篇二：2012年下东中学教辅工作人员的工作总结 个人工作总结
茶陵县下东中学 谭文玲 2012年 时间过得真快，我在下东中学工作了十年了，我很荣幸能融入下东中学这个大集体里、
成为这个集体里的一份子，在这十年的时间里我也学会了很多知识，在工作能力方面通过锻
炼得到了很大的提高。能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的
教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!
回顾这十年来的工作，具体总结如下：
一、政治觉悟：
本人热爱党，忠诚党的教育事业，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表
思想和八荣八耻观。坚持遵守国家的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，
办事认真负责。工作上兢兢业业，踏实肯钻，热爱本职工作，认真学习学校提出的“三风”
建设的有关内容，并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。本人尊敬领导，与同事关系融
洽．不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以诚待人，相互关心，努力营造一个和谐，
舒适的工作氛围。一切以学校的教育教学质量为中心，一切为提高学校的教育教学质量为核
心目标，一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。
二、工作方面情况： 在这几年时间里，学校先后安排了好几个工作给我做，我从没有拒绝，都是乐意接受学
校交给我的工作任务，每一个工作我都是认认真真的去做，勤奋努力，任劳任怨，一丝不苟，
踏踏实实，坚守岗位，恪守职责，全心全意为全校师生服务。
1．我在学校的图书馆工作了二年时间，在这二年时间里，每天按时上班，上班的第一件
事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净，把书整理一下，让全校师生走进来有一个舒适的心
情。热心为师生服务，急师生所急，想师生所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好
了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我尽力做到了百拿不厌，百问不烦。认真按照
图书室的规章制度登记好借书和还书的情况，每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，
由于我充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走，得到了学校领导
的充分肯定和表扬。 为了更好的为全校师生服务，我一边工作，一边从图书室里 的有关资料或网上学习和查阅一些关于图书管理的知识，不断提高管理理论水平和工作
实践能力。在图书管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读
过程中，我积极对学生进行阅读指导，培养学生良好的阅读行为习惯和品质。为了更好的管
理图书，我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度，以便让全校师生有章可循，有度
可依。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，正因为我不懈的努力，赢得
了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 我经常在不误学生阅
读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战
对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，在这个过程中真的是
费心费力，劳心劳体，这是一项比较大且繁琐的工作，工作比较苦累，但是我虽然腰伤背痛，
工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急，一切为了让图书室的书
籍能够得到更好的管理，让师生能更快的找到自己所需要的书籍。
2．学校后来又安排我在油印室工作，这也是一个很重要的工作，是全校师生教学工作的
重要环节。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则，严
格按照学校制定的工作制度开展工作．能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知
识．积极参加学校里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学．业务水平和理论素养
都有所提高．认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法，尽量做到试卷整洁、清晰、
清楚，保证教学工作和考试的顺利进行。在每次考试中，我都能积极主动与学校领导及时沟
通,做好大型考试前的准备工作，保持严谨的态度，认真完成工作。在印刷时，我能严格执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印刷后能及时把作废
的底稿销毁，确保不泄露试卷及文件中的任何机密内容。大部分校对过的废、旧试卷和文件
的纸张，也都能够妥善处理。为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况，对印刷的数量如
实分年级分科目登记，每个月对文印室的纸张使用量，印刷量，油墨使用量做出详细如实的
统计。注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约，杜绝浪费”，尽量使每一张纸都能物尽其用，
不轻易损毁，为文印室节约每一笔开支。对文印室里各种设备，能够严格管理，细心维护，
定期保养，保证工作顺利进行。在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查，每天下班前都
检查门窗是否关严，锁紧，用电设备是否断电。
三、工作成绩：
1.图书室经过我制定一系列管理制度，经过我的分类、著录、登记造册，图书的管理得到了很大的改观。
2.在学校阅览室里一直是用我所制定的制度和要求去进行的，这样让学校的学生阅读习
惯得到了很大的提高进步。
3.油印室的规章制度得到了很大的完善，全校教师的学案能得到及时印刷，学校的教学
工作的正常进行得到了有力的保障。
四、不足之处
在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足，做事有时有点过于急燥，导致工作之中
出现一些小错，在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高，同时积累了丰富
的工作经验。 总的来说，在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务，认真努力的配合好
同事的工作，热情耐心地做着教辅工作。在这里我学到了很多经验，也付出大量的心血，希
望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦！欣然回首，往事历历在目。在过去的十年里，我能坚持以教学工作为中心，以重实际，
抓实事，求实效为自己的工作基本原则，虽然取得了一些成绩，但是在全面发展、争先创优
上，距离学校的要求还是有一定的差距。在今后的工作中，我一定会更认真的自己的职责，
开拓创新，把我的工作提高到一个新的水平。保障学校教学质量的迅速提高的历史重任，我
也有一份责任，我愿与全校各位老师一起奋力拼搏，锐意进取，与时俱进，通过不懈的努力
为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。篇三：教辅图书编辑2014年度工作总结这一年是我在某某社工作的第二年，和去年从初入社会的大学生变为一名年轻编辑的重
大转变相比，今年我的改变和成长是渐进式的的。先来谈一谈我这一年的进步和收获。首先
是业务能力方面。由于对教辅编辑工作日益熟悉，我工作起来也更加得心应手。虽然所做的
工作和去年基本相同，但在这一过程中，我更注重总结和反思，使自己对编辑工作有了更深
的认识。校对稿件是图书编辑工作中最基础的一环，看似简单，却需要十分认真和细致的工
作态度。我不仅要严格把关教辅的内容，还要仔细校对目录、页码、字体字号等，总之，不
能遗漏书中任何一个细节。我做的是中学教辅，因此更要保障书稿的高质量，这样才能便于
老师教学，也避免误导学生。在校对之余，我也在不断积累经验和总结好的方法。例如，我
把这一年多来校对过程中发现的稿件中出现较多的问题、自己容易忽视的细节和使用频繁的
编辑规范都整理出来，记在笔记本上，方便校对稿件时参考，这样就可以做到事半功倍，提
高工作效率。其次是在和作者、印刷厂以及社 里同事的关系方面。经过一年多的磨合，我和作者以及印刷厂的相关负责人彼此更加熟
悉，沟通也更加顺畅；即便是在开学前夕要加班赶工时，也能协调好各方的时间安排，默契
配合。我还会根据自己的工作经验，不时给作者提一些富有建设性的意见，尽自己所能，为
教辅内容锦上添花。同时，我和社里各位同事相处也十分融洽，社里良好的人际关系、团结
向上的氛围使我能够安下心来工作，也有利于自己工作的开展。例如，在工作中有需要与其
他科室合作的任务或者是沟通的事项，都能顺利完成。在校对时如果遇到疑惑和难题，我都
会虚心向社里的资深编辑请教，而他们都会耐心地对我进行指导和帮助，并主动分享自己丰
富的经验，让我茅舍顿开、受益匪浅，倍感温暖和鼓舞。2014年渐行渐远，2015年即将到来，我对某某社新一年的发展前景充满了信心和期待，
也对自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里，我要继续学习和岗
位相关的各方面知识，多向社里的前辈、领导取经，和年轻编辑相互鼓励，共同进步，努力
适应出版行业新的发展形势，使自己的业务水平和综合素质再上一个台阶，为某某社的发展
作出更大的贡献！篇四：2011年度教师及教辅人员工作总结 年度教师工作总结本学期我担任了高三3个班通用技术的教学工作，以下将根据我的教学工作实践谈谈我
的体会。
一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他
们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计
课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充
分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学
生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得
愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂
课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课
堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出
现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放
矢。高一学生自控能力整体上还是比较延续中考之前的好状态，但是还有少部分同学抄袭别
人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指
导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停
留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能
和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意
识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神，在本学期期末考试之前要求以
小组为单位，每一位同学都要积极参与，尝试做出一个优秀的作品。
六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程，虽然有专门的实验室，但没有充分利
用起来；知识结构还不是很完整；还需要对书本的知识点进行彻底的分析，把它们联系起来，
这些都有待以后改进。在接下来的教学和工作中，我会更加努力勤奋。教务处工作总结：
在教务处的工作我主要负责了学生考试和对听评课的统计工作以及一些领导临时安排的
工作，主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、有为教育教学提供优质服务的思想；我本着为教育教学提供优质服务的思想，对所
有来教务处的教师都主动、热情地提供服务。
二、严格履行自己的工作职责 做到高能低耗；我在尽量节约学校的资源的情况下努力
完美的完成任务。
三、做好试卷考务工作；每次考试结束前，我负责将学生的考场分布学生名单等进行安
排、打印。
四、加强部门之间的联系；我比较喜欢在学校里面工作，在这方面有一定要积累足够的工作实践经验，发挥自己的
特长。学习氛围和工作发展机会都很好，能为自己提供很大的发展空间。 今后我会努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要
不断的完善自己，超越自己，争取能够达到当一个优秀班主任的条件。攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划：
课堂偶发事件,是指教学过程中,教师始料不及,由学生、教师或环境因素诱发的,背离课
堂教学目标,导致学生注意力分散,妨碍教学任务完成,甚至引起师生严重冲突,酿成责任事故
的事件。课堂偶发事件是每个教师在教学过程中都可能遇到的。课堂偶发事件的处理需要教
师的丰富经验和综合素质,以及二者完美结合所形成的教育机智。因此,迅速、妥善地处理课
堂偶发事件,使学生尽快地回到教学目标上来,是教学艺术的重要组成部分。在信息技术课堂
中，由于大部分的时间都是在计算机机房上课，随之而来的课堂偶发事件发生的概率会有所
提高，如何处理这些事情对课堂教学目标的达成会产生较严重的影响。因此，在我教育学硕
士学习过程中，我将重点研究关于妥善处理课堂偶发事件，构建高效信息技术课堂的问题。
篇五：2014,教辅工作总结(三) 环看世界，教辅行业面临危机（三） 下篇：
环看世界，教辅行业面临危机2013，一个举步维艰之年！2014，一个艰难曲折之年！2015，一个勇于奋进之年！环看世界，我们公司如此多娇。看社会：唯有我们公司人性化随着体制改革，经济萧条，社会众多企业都在做积极主动采取相应策略，以应行业之需。
其中不乏大型企业都以“减员增效”为最佳措施，不仅红旗连锁，其他众多企业也是如此。
更重要的是，民营教辅企业，同样喜欢这样的方式，甚至将公司减员至2人，直到死亡。对
于企业，这个措施很残忍；针对员工，这个办法相当的不人性化。公司倒闭，不外乎是老总
不挣钱，甚至亏损部分，但“瘦死的骆驼比马大”，至少老总还能够生活，可对员工而言，饿
是的不是个人，而是一家人，甚至一堆人。我们公司多好，没有裁员，保住了大家的饭碗。
如此公司，是员工之幸，我们有什么理由不为之卖力呢？视民营：我们公司如此多娇，英雄在此尽折腰横向比，我们公司很多方面都比其他公司强；纵向看，公司一年更比一年好。据称，明
年公司规模扩大、业务拓宽、福利增加??如此多娇之企业，为了幸福之明天，我们定会加倍
前行。
篇二：教辅材料使用情况自查汇报材料
安丘市职工子弟学校
教辅材料使用情况自查报告
我校根据《山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：
一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。
二、教辅材料由学生自愿购买，学校每学期初按照上级教育主管部门的要求，通过一封信的形式发给学生家长，让家长自愿为学生购买。现阶段，我校各年级在家长自愿的前提下购买了《行知天下》。
三、规范管理。学校在学期初召开全体教师会， 签订责任书，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、学校集体征订的课本、《行知天下》等，通过潍坊市中小学公共信息平台”进行公示，做到公开透明。
存在的问题：由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我校在学期初利用家长会时间，教育家长不要为孩子购买复习资料，并且规定学生及家长购买的其它教辅材料一律不得
带进校园。日常工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。
总之，我校一直都是按照上级文件要求，没有额外和不正当途径定购教辅。在今后的教育教学工作中，我校将一如既往地认真做好教辅资料的购买管理工作，将继续严格贯彻执行相关文件精神，办人民满意，家长放心的教育。
安丘市职工子弟学校
2014年9月2日
篇三：教辅材料管理专项整治工作总结
教辅材料管理专项整治工作总结
为进一步加强学校教辅材料监督管理，切实减轻小学生课业负担和家长经济负担，根据《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监〔2011〕8号）、《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联〔2001〕8号）和《施甸县中小学教辅材料管理专项整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，切实规范由旺镇2011年秋季学期教辅材料的使用、管理等工作，由旺镇中心学校有计划地对2011年秋季学期各学校所使用的教辅材料进行了专项检查，现将检查情况总结如下。
一、指导思想
坚持党的教育方针政策，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，严格执行国家七部委《2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，积极探索教学方法，着力提高教学质量，加大责任追究力度，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。
二、整治重点
本次整治工作围绕以下三个问题进行：一是斩断教辅材料订购选用中学校、教师与书商之间的利益链；二是治理教辅材料过多过滥
现象；三是切实纠正教辅材料订购选用“被自愿”行为，坚决落实学生自愿原则。
三、 加强组织领导
为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，中心学校特成立了由校长杨文安为组长，副校长苏炳涛、杨育龙为副组长，各校（园）长为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总则，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教辅材料监管工作纳入校园长目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长的利益，办人民满意的教育。
四、广泛宣传发动，切实统一思想认识
中心学校高度重视此项工作，制定了《由旺镇中心学校教辅材料管理专项整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召开了各学校校长会议，会上认真学习了学习中央、省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神，学习了施教发[2011]45号文件《施甸县中小学教辅资料管理专项整治工作方案》。将认识统一到《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监〔2011〕8号）和《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联〔2001〕8号）等文件精神上来。通过学习，让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策，增加了学生的课业负担和学生家
长的经济负担，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性，严重败坏师德师风，严重影响素质教育的实施。
五、端正工作态度，认真搞好自查工作
各学校成立了自查工作领导小组，对本校教辅资料征订情况进行认真清查，并并按要求填好《2011—2012学年度上学期学生使用教辅资料情况统计表》。中心学校成立了自查工作领导小组，深入各校，对由旺镇内的17所小学进行检查， 108个教学班的学生进行了一一清查，采取听（听学校汇报）、问（问学生、教师）、看（看学生书包）、访（访学生家长）的方法，从以下几个方面检查各校对教辅资源的管理和使用情况。
1、学生所使用的教辅资料是否是由学生或家长自愿购买。 2、学校和教师是否统一征订了教辅资料。 3、学校或教师是否为学生推荐相关的教辅资料，是否变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料。
4、学校或教师是否为其他单位和个人代收教辅材料费。
通过深入到各学校检查，至今尚未发现学校、教师擅自统一征订教辅材料以及强迫学生购买教学辅助材料等违规现象。学生使用的主要教辅资料是云南人民出版社出版的《同步导学》和《词语手册》，是学生和家长自愿向新华书店购买，学校、教师都没有参与，不存在为单位或个人代收教辅材料费的情况，教师也没有为学生指路，全部都是学生自愿行为。学校和教师个人都没有私自向学生推广教辅材料
现象。 六、整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作，我们坚持五个结合，统筹推进各项工作，即坚持与加强学校管理工作相结合，坚持与开展学校民主评议工作相结合，坚持与推进争先创优活动相结合，坚持与提高教育教学质量相结合，坚持与规范学校办学行为相结合。与教师签订廉洁从教责任书，规范教师行为，同时，实行责任追究制，凡是教辅工作出现问题被查实的学校，将追究相关责任人的责任。
总之，中心学校根据上级部门的要求，加强学校管理，加强教职工的政治思想教育，遵守上级管理规定，做到不违规，不违纪，不私自征订教辅资料，不向学生和家长推荐购买，一切教辅资料由家长或学生自愿向书店购买。在今后的教育教学工作中，由旺镇将一如既往地认真做好教辅材料管理专项整治工作，将继续严格贯彻执行相关文件精神，力求办让人民满意、让家长放心的教育。
教辅材料管理专项整治工作总结
由旺镇中心学校
2011年10月
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