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幼儿园植物角的作用

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篇一:幼儿园植物角设计方案

植物角设计方案

幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。同时,在教师的指导下,让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养幼儿的观察力,从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,使幼儿认识得更深刻、全面,掌握的知识更丰富、更巩固。

植物角的特点是:在活动室内所占面积小,所需材料简单、易备,效果直观、易懂,适合于小班幼儿,尤其对于活动面积比较窄小的教室更为合适。

植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动,可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时,教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。我班幼儿的体质弱,动作发展差,主要就让幼儿观察和协助教师做些力所能及的工作,像给植物浇水等 。除了按时浇水外,天气好时大家一起端出去晒晒太阳 ,平时幼儿经常聚在一起观察,看看谁种的植物先发芽,都长出了哪些植物,它们的芽有什么不同,哪种植物 长得快等等。

设置植物角的方法很多,这里介绍几种:

1、摆放植物种子标本。让幼儿认识了解它们的名称和用途。摆放的器皿可以用透明的玻璃小瓶,贴上标 签,摆放在墙角或窗台上。

2、种植植物。用废旧的铁罐头盒、小碗、小盘、塑料点心盒等种植物。如种黄豆、蚕豆、花生、蒜、芹 菜根、萝卜头、花草等。教师每天提醒鼓励幼儿观察它们发芽生长的过程及变化。这种方法最好用在冬春两季 ,以美化室内环境,调节一个因季节而造成的单调色彩。摆放位置最好放在阳光能照射到的及便于幼儿观察的地方。

3、用植物种子粘贴或反映不同教育内容的画面。如:贴出不同的几何图形,让幼儿既认识了植物种子,又认识了图形,还认识了颜色。还可用不同颜色的植物种子粘贴成一幅优美的画面。如:用大米贴成白云、小红豆贴成太阳或红花、绿豆贴成小草或小树、黄豆贴成房子门窗、黑瓜子皮贴成大雁、海鸥等,让孩子们在欣 赏画单的保存方法,如将树叶拼粘成动物或图案贴在植物标本册 上。将树

种盛放在透明小瓶内贴上标签陈列,或制成树叶画册、树种画册等。教师在设置植物角的同时,还要不断地准备必需的材料。诸如各种植物种子,喷壶、小铲、动员幼儿收集 各种废旧小瓶、小盒、饮料桶等。面的同时,自然地掌握一些植物知识。

4、把一些植物稍加修饰拟人化,当作工艺品摆放。如:把黄瓜开花的一头划一道小口,再用红绉纹纸捻 一个小捻儿,一头插进小口内,一头露在外面,一条吐着红信子的蛇就做成了。再如选一个带把的小冬瓜,把 上系一条红绸子,贴上眼睛和嘴,一个冬瓜娃便制成了。

5、采集各种树叶、树种和野生植物,学会简提供标本画册、组织幼儿去采集。这样不仅能培养幼儿废物可以利用的意识 ,而且也培养了他们善于从生活中发现美的能力。(同时还能教给幼儿一些劳动技能及正确使用工具的方发法。

2013年3月15日

篇二:幼儿园植物角的创设与思考

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幼儿园植物角的创设与思考

作者:吴秀芬

来源:《学校教育研究》2014年第16期

一、活动由来

春天的时候,我带孩子们在滑梯上玩,思思小朋友从围墙边找来了几粒牵牛花的种子,一粒粒深褐色、三角形的小种子强烈地吸引着孩子们的好奇心。于是我和孩子们开始了寻找身边的小种子,尝试种植的活动。

二、预设目标

1、为幼儿创设一个与自然生物接触的环境,通过活动引导幼儿感受大自然的奇妙和物种的繁多。

2、在养、种植活动中,引导幼儿发现动物和植物不同的生长方式,观察记录他们的生长变化。

3、喜欢探索周围的事物和现象,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

4、培养幼儿对劳动的兴趣,学习简单的劳动技能。

三、活动链接

1、哪里有种子呢?

2、说说种啥样的种子

3、种植活动开始喽

4、小种子的发芽记录

5、奇妙的叶子

6、种植园里来了新朋友——小蜗牛

7、我们的新发现

8、庆丰收

四、活动实录:

篇三:幼儿园植物角

玻璃翠 品种:多年生肉质草本 习性:适应性很强,喜温暖、湿润气候,不耐霜冻,一般土壤均能种植。

月季 品种:直立灌木 习性:月季花对气候、土壤要求虽不严格。性喜温暖、日照充足、空气流通的环境。

蔷薇

品种:多年生草本 习性:蔷薇喜欢阳光,亦耐半阴,较耐寒。对土壤要求不严,耐干旱,耐瘠薄。

枫树

品种:木本植物

习性:枫树在充足的阳光下生长良好,适合全遮荫和潮湿到干燥,排水良好的土壤。

西红柿

品种:一年生或多年生草本植物 习性:番茄是喜温性蔬菜,也是短日照植物,番茄喜水。番茄的果实营养丰富,具特殊风味。

辣椒 品种:一年或有限多年生草本植物

习性:辣椒对条件水份要求严格,它即不耐旱也不耐涝。喜欢比较干爽的空气条件。

茄子 品种:直立分枝草本 习性:茄子喜高温,对光照时间强度要求都较高。

金癞瓜 品种:一年生攀援草本 习性:喜温暖,要求排水良好的肥沃土壤。需搭架以供攀援。生长季节宜勤施肥。

马莲草 品种:多年生草本植物 习性:其根系发达,叶片青绿柔韧,返青早、绿期长、花色淡雅。 香菜 品种:一年生草本 习性:原产欧洲地中海地区,茎叶作蔬菜和调香料,并有健胃消食作用。

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