《党支部组织生活会存在的问题三篇》格式，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
问题，汉语词汇。拼音：wèntí释义：要求回答或解释的题目；需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；关键；重要之点；事故或麻烦。我爱文学网今天为大家精心准备了党支部组织生活会存在的问题三篇，希望对大家有所帮助!党支部组织生活会存在的问题一篇
一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。
二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：
促进党员坚定共产主义理想和信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。
整改措施：
党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
三：支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标：
支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。
2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。
四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。整改目标：
支部应充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。
整改措施：
支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展党史工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。
党支部组织生活会存在的问题二篇
根据上级党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本支部组织全体党员认真学习了党中央相关重要讲话以及对本领域本单位工作的重要指示批示精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。对照党章、党规、条例等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治等情况，对照人民群众的期待，广泛听取了党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出了问题清单，开展了集体研究会诊。现将党支部查摆问题情况和整改措施汇报如下：
一、20xx年问题清单整改情况
（一）党员学习教育形式更加丰富深入
20xx年以来，党支部注重丰富党员学习教育形式，改变照本宣科的“灌入”式学习，提升学习的积极性和主动性。支部在上级党委的指导下积极开展庆祝成立xx周年主题宣传教育活动，同时深入开展党史学习教育，在认真组织党员进行理论学习基础上，多角度全方位开展工作，让学习教育可听可看可体验。营造浓厚党建氛围，引导党员干部增强爱党兴党的政治意识和干事创业的政治热情。
（二）支部组织体系建设更加完善强健
党支部带领全体党员领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建立健全公司第一议题制度，严格落实“三重一大”制度。支部高度重视党员教育，带领党员群众过好组织生活，按规定开展“三会一课”、组织生活会等制度，并顺利召开党史学习教育专题组织生活会和专题民主生活会。在日常管理中，创新开展支部组织建设工作，以强化党小组工作推进能力为抓手，建强专职、兼职党务工作人员队伍；贯彻落实党管干部原则，从严从实加强干部队伍管理；加强党建宣传阵地建设，提升党建工作质效。
（三）支部联系群众更加深入密切
党支部进一步加强党建引领，把保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性要求自觉贯彻到各项工作中，充分发挥群团组织联系群众的桥梁作用，以党建带群团和以党建提升企业文化力成效显著。群团组织进一步发挥了作为党联系职工、青年、妇女的纽带作用，党支部更加深入密切联系群众。
二、20xx年查摆问题情况整改措施
（一）查摆问题情况
1.在对照履行党章规定的职责任务方面。一是支部对于抓党章学习只保证次数，未保证质量。只要求党员做到多抄笔记、多写心得，忽视了培养党员对党章学习的主动性、系统性的要求，缺少结合工作去学、带着问题去学。二是学习党章没有真正做到内化于心、外化于行。对照党章党规挂在嘴上多，规范落实少，突出表现在党员对党章规定的“八项义务、六项基本条件”记不住、不清楚，具体表现党员在对参加党内活动的积极性不高，存在“应付”心理。三是合格党员挂在了嘴上，未完全落到行动上。主要表现为党员先锋模范作用发挥不够，对于党员先进性和先锋模范作用的发挥没有监督到位。
2.在对照落实党中央和上级党组织部署要求方面。一是支部在党建工作规范化、科学化落实上效果不明显。党建工作虽然能够做到认真贯彻落实上级党委部署要求和专项整治等情况，制定整改清单并逐一改进，但整体上还处于被动完成多、主动谋划少的状态，统筹把握和细化落实存在薄弱环节。二是创新性落实上方法不多，对创新开展各项工作上缺乏思路，在抓制度建设方面用心用力多，但对新理念、新事物、新方法的接受消化上慢一拍。具体表现为虽然积极完成了全年各项规定动作，在落实党建宣传手段上体现了一定的创新性，但在党建工作思路上仍然较为保守，在创建党建品牌上建树不多。三是党建引领作用尚未充分释放，党建与业务工作结合不够紧密。
3.在对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况方面。一是学习领会多、消化吸收少。支部虽然要求各党小组和全体党员对我党百年奋斗重大成就和历史经验的主要内容和核心要义进行反复学习，并制定了详细的读书计划和学习计划，但未对党员的学习情况进行及时有效的考核，整体上还未能将伟大建党精神完全转化为干事创业的奋进力量。二是党员管理存在薄弱环节。主要表现在对党员日常所思所想关注不够，管理宽、松、软的问题依然存在。三是批评与自我批评作用发挥不够好。虽然支委会能够严格按要求开展党内政治生活，但向下延伸到各党小组开展批评与自我批评时，往往以自我批评代替相互批评，党员与党员之间相互批评红脸出汗不足、辣味不够。
4.对照人民群众的新期待，在发挥政治功能和组织力等方面。一是对以人民为中心发展理念的理解不全面。比如就如何依托党建引领，充分发挥职能职责来提高人民群众的获得感、幸福感、安全感方面还需要进一步探索和努力，服务群众的能力和水平存在不足。二是工作作风不够扎实。表现在开展党建工作时不够积极、主动，宏观上看对支部工作缺乏长远规划和总体布局。部组织交流活动的频率不够多，组织形式也不够丰富，导致不同党小组之间的党员缺乏互相沟通了解的渠道等，未能把支部工作更进一步做实、做深、做细。
（二）产生问题的原因分析
1.政治建设上发力不够。支部班子不管是履职尽责，还是贯彻执行上的不足，从根本上讲还是政治意识、大局意识有所欠缺的表现，从政治上观察问题、分析问题不够，特别是运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力和水平还有不足。党性修养、政治锤炼还需要持续强化。
2.理论学习缺乏深悟细品。在日常开展的对于党的理论学习中，支部班子重学的形式、轻学的效果，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的深邃内涵领会还不够深刻，对党的创新理论还没有完全达到学深悟透、融会贯通的境界处外步，遇到一些新情况新问题，灵活运用还不够娴熟。
3.制度落实失之于松。支部班子对于党内各项规章制度和工作流程学的不深、悟的不透，支部在很多党内法规制度的理解上模棱两可，掌握上拿捏不准，导致执行上存在死角。支部班子在今后的工作中将加强对于党内各项制度的学习研究，经常交流各项制度如何落地，进一步落实全面从严治党主体责任的各项重点工作。
4.没有吃透以人民为中心的发展理念的核心要义。对“以人民为中心的发展思想”认识比较片面，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会还不够深入，为人民服务的宗旨意识不强，没有充分激发广大党员对党建工作的参与热情。想加快成为服务公司党员群众的先进党组织，切实提高基层党员群众们在日常工作生活中的获得感、幸福感，还需更进一步努力。
（三）整改措施和努力方向
通过查摆问题、对照检查，并充分征集各党小组党员的意见建议后，针对不足之处，党支部班子将根据党内相关条例和上级党委要求，本着即知即改、长期坚持、形成制度的原则，将检视过程中发现的问题及时整改彻底。具体改进措施如下：
1.在提升学习成效上持续改进。在开展支部理论学习时既要看学没学，更要看效果好不好。2022年支委班子将持续深入学习党的十九大、十九届六中全会精神；学习精研“七一”讲话报告等党内重要学习材料；研究制定行之有效的措施将党史学习教育在党支部常态化开展，并承诺班子成员每年集中学习理论的时间不少于4次。除了加强自身的理论水平以外，支部班子将完善学习制度，努力构建学习型党支部，让公司党员领导干部把理论学习常态化，以理论指导思想，提高学习实效，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学、结合工作学，真正达到学思用贯通、知信行合一，为迎接党的二十大的胜利召开做好充分的理论准备。
2.在抓党建规范化上持续用力。紧扣基层党建基本制度、基本任务的规范落实，把班子建强、队伍带强、作用发挥好作为出发点和落脚点，充分激发党支部政治功能、服务功能。做到跳出党建抓党建，在围绕中心服务大局中找准定位，用工作成效检验党建成果，努力解决“两张皮”的问题，切实以标准化建设促进党建工作再上新台阶。
3.在抓创新工作上持续谋划。清醒认识新形势、新发展对基层党建工作的新要求，充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，使党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的总体要求。围绕党建工作重点、难点、堵点问题，推陈出新、大胆创新，除了在落实具体工作时做到积极尝试开展各项自选动作之外，更要在党建品牌化创建上多谋多思、善做善成。此外，也要持续探索和推进党建和业务的双融合与双促进，在公司的经营管理中进一步发挥党建引领作用，促进公司经营发展迈上新台阶。
4.进一步增强群众观念、公仆意识。通过加强政治理论学习，不断加强共产主义道德修养。勇于开展批评与自我批评，让“红红脸、出出汗”在党支部内成为常态，把为人民服务的思想意识落实到工作的每一个角落、每一个细节，以高度的责任感、事业心，踏上新的赶考之路。
党支部组织生活会存在的问题三篇
习近平总书记强调：“教育实践活动有期限，加强作风建设无尽期”“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”。如何准确把握中央全面从严治党的重要战略部署，吸收、借鉴和巩固党的群众教育实践活动成果，规范各级党组织生活，提高党组织生活质量，促进本行业作风建设的根本好转，是加强机关党建工作将面临的一项重要课题。
一、党组织生活的现状
通过深入基层及各党支部的调研情况来看，存在部分党支部在开展党内组织生活方面工作规范化情况不够好，存在一定问题，主要表现在以下五个方面：
一是生活制度落实不够到位。严肃党内组织生活制度，主要涉及表决、学习、汇报、交流、监督、服务、民主评议(批评与自我批评)等多方面内容，但从调研的实际情况来看，基层党支部落实党的组织生活制度普遍不到位。一些支部除了进行表决(选举、发展党员等)、组织参观考察等活动外，其他组织生活开展得比较勉强和存在应付的现象，比较普遍的情况是有选择地贯彻落实党内组织生活制度。另外，相对“三农”发展与农业经济工作，党建工作也存在难以用规范细化的指标来衡量，这在一定程度上也造成了党建工作的“虚化”。
二是组织生活开展质量不高。在经济社会持续快速发展的今天，面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求，少数党务工作者仍然习惯以老眼光看新问题、以老办法抓新工作，在党内组织生活的组织、策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，党的组织生活质量不高，不能很好的满足党员干部解决思想滑坡的需求问题。具体表现在：从集中学习情况看，理论学习、时政学习和党课学习重形式、轻质量的情况比较普遍。
三是党务干部对于业务不专。由于没有专门的党务办公室、党务干部多是兼职和其他业务繁重等多方面原因，有的党务工作者存在工作积极性不高，对待党务工作少数同志有“做一天和尚撞一天钟”的想法，业务知识学习不积极、不主动，开展工作得过且过;有的党务工作者由于经历和精力的原因，不熟悉党务工作，面对党务工作找不准切入点和突破口，党务工作能力不强;党务专职副书记不专职，经常还兼任着单位重要业务部门的工作，其精力和心思都难以聚焦于党务，致使督促经常性开展好党内组织生活在客观上受到较大影响。
四是领导干部带头示范不够。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”，但实际上，比较普遍的情况是领导干部的双重身份，致使其工作任务繁重、工作量大，自觉组织和开展规范化组织生活落实得不是很到位，没有很好地展现一个单位领导干部的带头与引领作用，进而对组织生活开展与职工政治思想素质提高上产生了一定的负面影响。
五是服务党员工作不够到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的。包括通过组织学习帮助党员提升政治理论水平与为民服务工作能力，深入理解党的重大方针、政策与决定，帮助党员解决工作与生活中遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、履行责任感、提升成就感等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员、重要节日慰问贫困党员等活动外，没有很好的创造让党员发挥个人特长的机制和平台，使党员同志个人在组织中缺少成就感，在社会上缺乏认同感，在单位上缺少凝聚力和号召力。
二、党组织生活存在问题的根源
一是对党组织生活认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是体现党的全部工作与战斗力的基础。党内组织生活是党的生活的重要内容，是党组织建设的基础性工作。遍观基层组织生活，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”等现象普遍存在，对于组织生活中存在的种种问题与不足进行追根溯源，究其原因还在于我们党员同志尤其是党员领导干部对规范开展基层组织生活的重要性认识不到位。
二是对党组织生活重视不够。党建工作实行目标化管理，虽然也纳入了开展组织生活的考核内容，但注重检查会议与学习等记录，但对开展组织生活的方式、质量与效果缺乏科学、合理的测评考核机制。一些党支部缺乏开展高质量的党组织活动的必要经费，在开展理论学习、党务培训方面，对基层党组织的负责人理论培训明显不够，导致机关党总支不能为基层党支部提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容陈旧和空泛。
三是党建工作机制不够完善。单位各级党组织党内监督机制缺乏规范，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，致使本单位各级党组织的“主体责任”难以充分发挥。党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作开展不够好。
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