为了加大管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我镇实际，特制定我镇学生辍学报告制度。
（一）学生辍学报告制度总负责人为镇教育扶贫领导小组组长，总直接负责人为中心校校长，负责机构为各校政教处，第一报告人为班主任。
（二）报告程序：
1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后，要第一时间进行家访，了解清楚缺旷的原因，详细记录学生缺旷、家访的情况，并及时将学生缺旷和家访的结果向学生科报告。
2、如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应及时向政教处报告。政教处接报告后进行登记，并通知联系该班的中层领导或对口帮扶教师。联系领导或对口帮扶教师于当日同班主任进行家访，并把家访结果报政教处。
3、如第三天仍未上学，班主任应该及时报政教处登记。政教处通知中层领导、校长，共同研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会领导，然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访。
4、确认辍学后，上报镇教育扶贫领导小组，针对具体问题制定实施方案，总结经验教训，以进一步提升教育扶贫的质量和能力。
（三）责任落实：
1、班主任：班主任为第一报告人，发现学生未请假不到校，班主任必须当日向政教处报告。
2、政教处：及时向中层领导、校长报告，不得拖延；负责与村委会沟通。
3、中层领导负责二日家访组织工作。
4、校长：负责会议的组织和形成的计划方案的落实督导，向分管领导通报情况。
5、镇教育扶贫领导小组组长：对各校反馈的问题进行决策，做好部署，并积极引导全镇学生正常入学、避免辍学。
（四）辍学月报：
1、领导机构：由学校控辍保学领导小组负责组织报告，并具体负责实施。
2、报告程序：（1）日常报告按上述辍学报告制度执行；（2）每月底由政教处统计当月控辍工作各种情况；与班主任核对后，报分管副校长；由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。
3、报告内容：当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。
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